男生女生美術課件資料
教學目標:
1、說一說男生女生的外貌特徵差異,瞭解各自喜歡的物品和活動。
2、 仔細觀察比較,大膽畫出男生女生的相異特徵。
3、學會尊重同性和異性,明白每一個人都是獨立而精彩的個體。
教學重難點:引導學生細緻觀察比較,大膽表現男生女生相異的外貌特徵。
教學準備:範畫、課件、繪畫工具等。
設計理念:本課透過圖文引導學生觀察發現男生女生的相異特徵,可以從各自喜歡的物品、喜歡的遊戲、喜歡的朋友等爲繪畫表現切人點,表現男生女生的相異特徵。
教學過程:
一、引導發現 匯入新課
1、 出示男生女生外貌剪影圖片,學生猜一猜:哪一張是男生?哪一張是女生?你是怎樣猜出來的?
2、揭示課題:男生女生
3、出示兒歌,學生齊誦:我是女生,扎辮子,花裙子。我是男生,剪短髮,長褲子。男生女生都可愛,學習成長樂開懷。
二、觀察比較 探討交流
1、觀察比較
師:小組內同學相互觀察一下,說一說男生和女生在外貌特徵上的差異。(男生女生相互觀察外貌特徵,比較發現男生女生髮型、服飾的不同。)
① 出示不同物品圖片,學生分組交流。說一說:哪些是男生喜歡的.,哪些是女生的?有沒有大家喜歡的呢?
② 分別出示男生女生喜歡的物品圖片,學生暢談自己所喜歡的物品。
(男生喜歡:玩具汽車、恐龍、陀螺等;女生喜歡洋娃娃、巴拉魔仙棒、梳妝鏡等)
2、師生探討:男生女生興趣愛好有什麼不同?
出示男生女生興趣愛好的相關照片,比較男生女生興趣、愛好的不同。
(男生喜歡踢球、輪滑、拼裝玩具等,女生喜歡跳舞、跳繩、踢毽子等)
3、嘗試添畫:出示男生女生範圖局部,請學生上臺添畫完成。教師提示從髮型、服飾入手添畫,突出表現男生女生相異的外貌特徵;適當添加男生或女生喜歡的物品。針對學生添畫完成的作業,教師及時予以鼓勵並進行修正指導。
三、欣賞作品 啓發表現
1、欣賞作品:①出示畫家筆下的男生女生圖片,引導學生欣賞畫家作品,提示關注畫面中人物外貌特徵的表現。
②出示學生作業圖片,學生欣賞男生女生的畫。
2、啓發表現:說一說可以從哪些方面表現男生女生的外貌特徵,突出男生女生的差異。
四、學生作業 個別輔導
1、作業要求:根據你所觀察到的男生女生的相異外貌特徵,大膽表現,畫出你印象中的男生女生。
2、學生作業,教師個別輔導。
五、作業展評 拓展延伸
1、作業展評:說說你作品中所表現的男生女生,你覺得誰的作品突出表現了男生女生的外貌特徵。
2、建議學生課後進一步瞭解男生女生的不同,鼓勵男生應當勇敢、堅強、樂於助人,女生應該善良、美麗、可愛,開展“找優點大行動”,男生女生都從對方身上找優點。
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