小班春季新生教學計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小班春季新生教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班春季新生教學計劃1
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒24名,其中有2名插班生。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且大部分幼兒都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起遊戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的願望和請求。
剛入園的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但是幼兒往往會象家裏一樣,這樣不吃那樣不吃,於是,我們經常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經過一兩週`時間的教育幫助,大部分幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。,在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。
孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲,對於一些體育器械他們能熟練的使用,並會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。
二、本學期主要工作要求及實施措施
工作要求:
1、思想品德教育
(1)培養幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走着上幼兒園;
(2)培養幼兒習慣於集體生活,樂意參加各項活動;
(3)培養幼兒逐步學會做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己將玩具放回原處,包括在家裏要把玩具放在固定的地方。自己學着穿鞋,認清左右腳。學着折被子、衣服、並放整齊;
(4)培養幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂髮脾氣;
(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;
(6)培養幼兒對同伴要友好,不打人、不罵人,不爭搶玩具;
(7)安全教育、熱愛勞動培養(整個學期);
(8)培養幼兒尊敬老師和長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。
2、衛生習慣
(1)教育幼兒逐步學會飯前、便後、手髒時獨立洗手,並用自己的毛巾擦手;
(2)教幼兒學會在幼兒園、家裏自己吃飯,不要成人喂,安靜地進餐,吃飯時不走動,吃完分到的飯菜,餐後用毛巾擦嘴,在幼兒園裏能將碗匙放整齊;
(3)教育幼兒不大聲叫喊;
(4)教會幼兒正確使用運動器具,注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去,坐好後再滑下來;
(5)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍
3、美育方面。美化室內環境,並利用飯後及課餘時間帶幼兒散步,觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品和樂曲,給幼兒講一些優美的童話故事,培養他們對美的感受力。
4、智育方面。儘量採用直觀遊戲形式進行各項教學活動,以培養幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養幼兒的求知慾望。教育要面向全體幼兒,並根據本班幼兒的`實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和願望,喜歡與教師、同伴交談,發展幼兒的語言表達能力;培養幼兒安靜,喜歡聽成人講述和朗讀的習慣,並願意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物,能說出總數;並能按實物範例和指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動,喜歡擺弄、操作數學活動材料;培養幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
實施措施:
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃
2、創造和諧,寬鬆的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。
3、根據幼兒對遊戲的愛好,充分運用遊戲作爲幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,並會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
5、加強幼兒的常規教育,透過晨間談話等形式,向幼兒講清規則要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則,並加強安全教育
6、多開展手指遊戲,發展幼兒的靈敏度
小班春季新生教學計劃2
時間飛逝,轉眼間這個學期已經接近尾聲,眼看我們預備班這羣活波、可愛的小精靈暑假以後就是哥哥姐姐,只能感嘆光陰似箭。在新的學期裏,充滿着新的活力,新的青春,充滿着新的希望,當然在新的學期裏我們希望各方面都有新的收穫,特制定了下學期的班務計劃一份。
一、教學方面:
嚴格按照教學計劃進行正常教學,在教學中不斷更新教學方式方法,注意個別教育,爭取在每個月的教學抽查中,合格率達到100%,平均率達到80分以上。
二、常規方面:
透過音樂培養幼兒良好的日常生活常規並加強幼兒的日常禮貌教育,並與配班老師共同做到一致性、堅持性、原則性、規範性。
三、保育方面:
本班三名老師共同努力,共同配合做好本班的保育工作,特別是在幼兒衣服方面,避免出現掉衣服,放錯衣服的現象,懷着一顆責任心,細心、耐心、溫柔的照顧幼兒的生活起居,試着培養幼兒自己穿衣穿鞋,注重幼兒個人衛生,教育幼兒勤洗手。
四安、全方面:
懷着一顆不怕一萬,就怕萬一的心理,時時刻刻注意幼兒的活動,一定要讓幼兒在教師的視線範圍內活動,避免出現安全事故,努力達到安全事故爲零。
五、家長工作方面:
多與家長溝通,堅持每週每個小朋友最少一個電話,每週一次家訪,有些特殊家長特殊對待,努力使家長滿意度達到90%以上。只要認真切實做好了以上工作,並在工作的同時不斷完善不足之處,我相信:希望的種子,一定呢能碩果累累,家長就一定能放心,孩子就一定能開心,園方就一定會舒心,而自己工作起來就一定更順心。
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