四年級上冊《美術》教學計劃
一、學情分析:
對於四年級學生來說,思維活潑,想象豐富,接受能力比較強,也具備了一定的美術知識和技能。動手能力也較強。大部分學生喜歡美術,對美術有濃厚的興趣,上課也有一定的氣氛。學生透過三年的學習,普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣。
二、教學目標:
1、學習簡單的雕刻、塑造的基本方法。
2、培養敏銳的觀察力和其妙、獨特的想象能力。
3、增強對自然和生活的熱愛。
三、教學重難點:重點是:促進學生學習主體性的.發揮和個性的張揚。
難點是:以激發學生興趣爲前提,兼顧學生個性發展和知識技能兩方面的需要。
四、教學方法與措施:
1、透過各種教學活動,圍繞教材,培養學生動手、動腦,全面掌握本冊教材中的內容----積累知識,提高技能。
2、以課標爲依據,重視學生的情感、態度、價值觀,滿足學生全面發展的需求,重視人文精神,體現人文觀念。
3、充分發揮美術教學情感的功能,從而提高學生的審美能力。
4、聯繫生活經驗,鼓勵學生進行綜合性和探究性學習。
5、注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料的學習方法進行自主性學習與合作交流。
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