國防教學計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的教學工作,請一起努力,寫一份教學計劃吧。爲了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,下面是小編整理的國防教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國防教學計劃1
一、指導思想
以理論和重要思想爲指導,認真執行《全民國防教育法》,落實地區、縣有關國防教育的規定,弘揚愛國主義教育主旋律,對學生系統進行國防知識教育,特制定我校國防教育計劃:
二、主要任務
1.營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性,從小樹立建設和保衛祖國的志向。
2.加強國防教育師資的培養,提高教師國防教育水平。
3.創新國防教育,在過去國防教育的基礎上,使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1.營造國防教育氛圍
(1)組織學生學習《國防教育法》,進一步提高全學生加強和接受國防教育的認識和自覺性。
(2)抓好國防教育環境佈置,讓國防教育氣氛濃濃地佈滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育,及時宣傳和普及國防教育。
2.上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。
(1)做好“認真、規範、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
3.發展和完善國防教育陣地和載體,充分發揮教育作用,增強教育實效。
(1)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動,讓學生在社會實踐活動中體驗、磨鍊,提高實踐活動。
4.積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動,富教育於活動之中。
(2)求實效,重培養,增強學生的主動性,提高學生活動能力和自我教育能力。
國防教學計劃2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以科學發展觀爲統領,認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育爲主線,以增強國防意識,提高身體素質爲目標,切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、透過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,爲培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養學生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養集體主義精神。
三、國防教育的原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
1、瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關係,進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理,瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、學習《兵役法》等基本的'國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務。
4、瞭解歷史上傑出的軍事家。
5、根據解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。
6、培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中,使之交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經之一,不佔課時,不加重學生課業負擔,可滲透的課程多,範圍廣,能夠使學生在學文化知識的同時,自然而然地瞭解國防知識,增強國防觀念。
一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織,如學校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統一的滲透教案。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節,結合浙江省編《中小學國防教育讀本》,編寫成統一的教案或教學參考書,使每一位任課教師都能根據教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容,以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估範圍,促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當地國防教育委員會和人武部門,有計劃地對國防教育骨幹進行短期培訓,以增長教師的國防理論知識。有條件的學校,可以從優秀退伍軍人或轉業幹部中選聘專職軍事教員,擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經費。爲保證國防教育工作的持久開展,結合各地的實際,可以向學生適當收取國防教育費,做到專款專用。另外,學校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經費就可以保證了。
(二)利用軍訓開展國防教育
學生軍訓就是爲培養合格人才而採取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,瞭解革命先驅奮鬥的道路和英勇事蹟,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。
透過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發學生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律觀念,培養學生艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風,促進學校全面發展。
(三)利用節假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地的部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優秀戰士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節日的慶祝活動、德育活動和三結合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假,學校可以依託部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地裏,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理,體驗部隊生活,學習部隊的好傳統、好作風。
3、軍校聯誼。在建軍節到來之時,組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地的部隊進行慰問演出,向他們表示節日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯誼活動,給他們寄去自己親手製作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們彙報着自己的思想和學習情況,暢談着自己的遠大理想,表達着自己對軍人的無限崇敬和嚮往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一,爲了使這項工作能夠落到實處,組織學生透過開展社會調查,尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然後鼓勵同學們利用節假日去爲這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
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