人音版七年級音樂下冊教學計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，來爲以後的工作做一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的人音版七年級音樂下冊教學計劃，歡迎閱讀與收藏。

一、學生情況分析：

本學期，我繼續任七年級兩個班的音樂課，本學期準備開始正式系統化的學習音樂，學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，我會採用不同教方法，注意引導學生正確對待，使學生愛學、願學。要培養學生專長，即“普遍培養，重點發展”，使學生各方面均有提高。

二、教材分析：

本學期的教材主要以唱歌爲主，發揮學生主動學習的潛力，使學生在學習音樂的過程中感受快樂，本學期在上課的同時我會適當的教學生一些有關音樂方面的知識，使學生在學習過程中逐漸積累些樂理知識。避免學生因爲學習某一內容而覺得枯燥和乏味。

三、教學目標：

瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，瞭解音樂作品，理解音樂，使學生具有一定的音樂演唱的能力。同時，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

四、教學措施：

音樂課最大的特點就是寓教於樂，在教學中可以更好的.發揮學生的想象力、創造以及手、腳、腦、口的配合，爲了更好的發揮音樂課的這些優勢，在學習中，可以針對不同年齡段的學生採取不同的教學手段、營造不同的教學氛圍。鼓勵學生多參加音樂活動，使學生在音樂教學活動中消除恐懼心理、幫助學生進行大膽的嘗試，展開自由的想象和表現。注重培養學生的自我表達和表現能力，透過聆聽表現出來的各種動作表情是學習音樂創造活動中最簡單、最基本的表現形式。對學生的語言交流、智力發展大有益處。可以透過音樂教學上的多樣化、豐富學生的想象能力，挖掘學生的創造潛能，促進學生思維創造能力的發揮。在本學期在教學中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂以及創造音樂的活動中去。

五、工作進度：一週一課時

第一週第一課時：第一單元 行進之歌 唱歌 一二三四

第二週第二課時：欣賞 進行曲

第三週第三課時：第二單元 影視金曲 唱歌 長江之歌

第四周第四課時：音樂欣賞

第五週第五課時：第三單元 天山之音 唱歌 青春舞曲

第六週第六課時：音樂欣賞

第七週第七課時：第四單元 美洲之聲 唱歌 紅河谷

第八週第八課時：音樂欣賞

第九周第九課時：第五單元 小調集萃 唱歌 沂蒙山小調

第十週第十課時：音樂欣賞

第十一週第十一課時：第六單元 徽韻 唱歌 小石橋

第十二週第十二課時：音樂欣賞

第十三週第十三課時：學唱 國家

第十四周第十四課時：學唱 山楂樹

　　20xx年3月1日