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六年級體育教學計劃範文(精選3篇)

時間稍縱即逝,我們迎來了新的學習生活,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的六年級體育教學計劃範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級體育教學計劃範文(精選3篇)

六年級體育教學計劃1

一、學生基本情況

1、學生情況:本學期我所教的教學班級是六年級2個班班,每班學生都在50人以上,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。

2、技能情況 : 高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、遊戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板。

二、教材分析

根據山東省九年義務教育全日制小學試用課本:體育與健康和《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,養成良好的衛生習慣;掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,並在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成爲德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。

2、進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高身體基本活動能力。

3、“以學生爲本,健康第一”是我們的目標,在學校裏,你會獲得有助於你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心裏小知識和衛生小常識,有助你於你與人成功交往的各種小遊戲和團隊活動,有助你於你感受成功快樂的體育競賽遊戲。到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育遊戲活動,你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案:在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發現體育運動增予的益處,你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!

四、重難點及教學安排

1、教學內容

(1)體育衛生保健基本常識

(2)田徑

(3)遊戲

(4)技巧

(5)球類

(6)韻律操

2、重難點

在以上六點內容中,(1)(2)(4)(5)爲重點內容,其中(2)(6)爲難點。

五、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行爲,逐步提高培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養,啓迪思維,培養學生的主動性、創造性。

六、學生方面:

1、 學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法,逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、上體育課,着裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。

六年級體育教學計劃2

一、指導思想

《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹xx的指導思想,促進學生健康成長,充分體現了xx的教學,有利於學生身心發展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統的`體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材爲中心和以教師爲中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,爲了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學體育的目的。

二、學生情況分析

本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價考覈機制上也要加以研究。本學期加強體能項目和技能項目教學工作。

三、教學目標:

1、初步瞭解青春期衛生知識,理解並掌握體保常識,學會合理的體育鍛煉方法,指導自己從事體育實踐。

2、學會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿勢,進一步提高走和跑的能力和身體素質,培養集體主義等精神。

3、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,發展爆發力,初步養成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。

4、學會攀爬,懸垂、支撐、倒立等動作,改進姿勢,發展能力,提高素質,培養勇敢,果斷等優良品質。

5、學會籃球最基本的運球、傳球、投籃動作,進行簡單的比賽,發展走,跑,跳,投綜合活動能力,初步具有競爭意識和奮發向上的精神。

6、學會隊列、隊形,徒手操,少年拳等。

四、教材分析

重難點:

1、學生能夠觀察和評價同伴的運動動作,同時能積極地展示自己的動作;其實就是增強自信心和提高學生理解能力。

2、知道田徑的一些術語,同時如何讓學生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動作技術;跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績,提高學生對田徑這些枯燥項目的興趣。

3、使學生更好的掌握一些韻律體操的屬於和技術動作。

4、初步掌握體育運動的一些常識。

5、瞭解青春期的衛生保健知識。

6、對學生的心理進行教育。

六年級體育教學計劃3

一、指導思想

認真貫徹落實<中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見>及<學校體育工作條例>精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本着“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,紮紮實實上好每一節體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善於總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優化教學過程

1。體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,爲使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2。體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。

(二)強化常規管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹<體衛工作兩個條例>精神,以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞<課程標準>和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以昇華。

4、一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,爲創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、發展特色項目建設,抓好普及與提高

1、擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

2、利用好校本教研,引領武術的科學發展,快速發展,規劃並實施以武術運動爲中心的校園環境建設。

3、將武術運動引進體育課堂,研究基本規律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

4、利用校園藝術節及大課間活動,開展武術活動。

(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成爲學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

(五)、加大課餘訓練力度,提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行爲等諸方面全面發展。

總之,全體體育教師將本着團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創高廟王小學體育之輝煌。