幼兒園小班安全教育教學計劃
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,寫一份教學計劃,爲接下來的工作做準備吧!那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園小班安全教育教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班安全教育教學計劃1
一、目標
在《幼兒園教育指導綱要(試行)》裏指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以,爲幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動 進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:
1、保證幼兒一日活動的安全,情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械,並注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴裏。
4、增強幼兒的安全意識,懂得一些基本的自我保護知識。
5、確保遊戲材料和活動場地的絕對安全,避免一切可能發生的危險源頭。
6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。
二、內容
1、早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
2、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚裏或刺傷其他小朋友。
3、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟着,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄溼衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。
4、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。
5、滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。
6、在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師負責收接送卡,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。
7、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的計劃,我們將盡自己的.一切能力護保好幼兒的安全。
幼兒園小班安全教育教學計劃2
幼兒園小一班,二十幾個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子 都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子 科學知識、培養行爲習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。爲了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自 救方法,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,我班制定了一份安全教育計劃:
一、生活安全
全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。班級教師齊心 協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將 手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
二、進餐、午睡安全
小 班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入, 不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺, 不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中 容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規 則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間 友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
《幼兒教育綱要》指出:要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方 面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。爲了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷 害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作爲幼兒安全工作的第一責任人,爲 確保幼兒的身心安全。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教 育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一 日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,透過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
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