七年級生物下冊實驗教學計劃
一、目的
透過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生透過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的`治學態度和追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求
1.演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。透過觀察實驗現象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。
2.學生分組實驗,也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對於學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室裏教師指導下進行,教師監督學生對每個實驗達到操作規範、熟練的程度;培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗進度
認真閱讀上面的老師教學計劃方案之後,希望同學們認真學習,跟着老師的教學計劃安排好好做生物實驗,並能在考試中取得好成績。
七年級生物實驗:探究模擬酸雨影響植物種子的萌發
探究模擬酸雨影響植物種子的萌發實驗知識,同學們認真學習哦。
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