關於第一學期體育教學計劃範文（精選5篇）

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候寫一份詳細的教學計劃了。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢？下面是小編整理的關於第一學期體育教學計劃範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

第一學期體育教學計劃1

一、指導思想：

體育課是學校教育的重要組成部分，指明瞭體育在教學中的地位。高二體育課不僅要爲提高全民族的體質打下良好的基礎，更應爲學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。

二、高二體育備課組工作重點：

1、抓好日常體育教育教學工作

（1）抓好體育教師的師德建設。

（2）抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。

（3）加強對新課程標準的學習。

（4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創建新的教學模式。

（5）抓好各興趣小組的工作開展。

2、上好體育課做到五重視：

（1）重視課堂教學的安全教育。

（2）重視課堂教學常規管理、嚴格要求。

（3）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。

（4）合理安排體育課活動內容。

（5）繼續加強教師角色的轉變，增強安全意識。

三、課時進度：

略

第一學期體育教學計劃2

一：學生分析

透過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中瞭解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛入學進校什麼都不懂的一年級新生，透過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、遊戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得。僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協調性和敏捷性差，表現爲動作笨拙，肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。上體育課，着裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。

3、以學生爲本，健康第一是我們的目標，在學校裏，你會獲得有助於你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心裏小知識和衛生小常識，有助你於你與人成功交往的各種小遊戲和團隊活動，有助你於你感受成功快樂的體育競賽遊戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育遊戲活動，你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發現體育運動增予的益處，你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！

教學重點：

1、由於運動會有隊列比賽，所以每節課要進行一定時間的隊列練習

2、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養學生的韻律感和節奏感。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。

三、教材分析

二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系爲目標，每個教材內容都爲運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生爲本，選擇以發展基本活動能力爲主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣，並能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以遊戲爲主，分爲基本活動和遊戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以遊戲作爲手段和方法進行教學。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；遊戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等遊戲）。

四：課時安排

每課20課時，共40節課

五：教學措施及應該注意的事項

教學措施：

1、據時瞭解、分析學生的學習資訊。

2、造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

3、據學生年齡特徵，採用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的作用

4、讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

5、據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發學生的練習興趣。

注意事項：

1、教師多加引導，難度要求小，注意安全

2、小學生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的'樂趣。

第一學期體育教學計劃3

指導思想：

根據國家教委新頒發的“九年義務教育教學大綱”的要求以及燕山體育教育的實際情況出發，以“身體爲革命的本錢”爲宗旨和探索新型教學手段，深入教改爲目的，使學生的身體素質得到提高和掌握基本的運動技巧。

教學目的：

透過教學，使學生了解早進行體育鍛煉之前應先做準備活動，鍛鍊之後要做整理運動的意義和作用，指導學生今後參加體育鍛煉時要自覺做好準備活動和整理運動，從而提高鍛鍊的質量，避免傷害事故的產生。

教學任務：

根據兒童身心特點和鍛鍊身體的價值安排理論教學、課堂常規教學、衛生保健基礎知識教學、隊列教學、田徑教學、體操教學、球類教學、民族傳統體育教學、基本體操教學、遊戲教學、韻律活動和舞蹈以及身體素質練習等各方面的知識教學。

提高學生參加鍛鍊的積極性、自覺性、及文化素質，培養自我鍛鍊的能力和習慣，爲小學生今後從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎。

一、學生情況分析：

我執教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計6個班的體育課，共學生約285名，其中男生150人，女生135人。其中501班與502班爲我原任教班級的學生，從2年級教到現在，已經建立起深厚的感情。401、402、403、303班爲本年度新接手班。

有相當一部分同學，（包括大部分學生家長）不重視體育課。一部分同學被其他老師留在補作業或者作業，希望引起班主任、家長以及學生家長及學校行政的重視，共同擔當起學生全面鍛鍊身體、促進學生正常的生長髮育的任務。

二、教材分析：

1、分類

按內容性質分體育知識和衛生保健知識兩大部分。

1）人體與生長髮育的知識

2）衛生保健和體育衛生體育知識

3）體育的內容、手段和方法的知識

2、特點

小學體育基礎知識教材，是貫徹理論與實踐相結合的原則，建立衛生保健與身體報鍛鍊相結合的教材體系，其特點：

1）體育基礎知識與體育實踐活動緊密結合，滿足小學生對對體育基礎知識的需求

2）體育基礎知識教材，既是體育的內容，又是進行教育的手段和方法，具有鮮明的教育性

3）體育基礎知識教材具有嚴密的科學性和知識性，是小學生應具有的文化素養。

三、單元重點、難點：

單元教材

重點

難點

隊列教學

複習

複習

跑步教學

培養學生400耐速跑和障礙跑的技巧和動作

發展起耐速跑的能力

投擲教學

學習助跑投壘球的動作和技巧和實心球的動作和技巧

揮臂的角度和力度

跳躍教學

學習背躍式跳高的動作和技巧：倒肩、挺髖、舉小腿。

擺動腿驅膝向內、向上擺到水平

體操教學

鞏固和複習跳短繩的動作技巧、廣播操的正確的動作和韻律體操的節奏和韻律感

發展其能力

技巧教學

前滾翻交叉轉體180度——後滾翻起立

連貫性

支撐跳躍教學

用力蹬地、提臀分腿；

向上跳、空中挺身

屈膝落地、注意緩衝、穩定站立

武術教學

學習武術的簡單套路

爆發力

自選教材教學

側手翻加到力的組合動作的技巧

四、月度工作安排：

9月10月進行《國家學生體質健康標準》測試的訓練與準備

11月：根據上級規定，進行全員標準化測試，記錄並上報測試數據；

12月：常規體育活動，民族性、傳統體育活動

20xx年1月：花樣跳繩教學

五、教學措施：

1、認真備課、鑽研教材、明確教學任務

上好每一節課，備好每一節課，吃透教材，保證教學的思想性、系統性和科學性，使教學有計劃進行。在備課中明確教學任務，根據教學任務來安排教學活動。

2、教學內容安排合理，突出重點

教學內容安排正確合理，保證教師所講述的內容準確無誤。同時在保證教材系統性基礎上，教材安排內容上安排突出重點，顧及教材難點，注意教材間的聯繫。教材安排分量適當、層次分明，防止空洞抽象、冘長複雜、枯燥無味。

3、提高課的組織水平，準確掌握教學進度

提高課的組織水平，整個課的進程要有計劃，課上要井井有條，秩序良好。在教學中善於觀察學生反應堆，善於集中學生注意力和引起學生注意力。課的各個教學環節要安排合理。

4、抓好精神文明建設，滲透思想教育

抓好精神文明建設，課堂中滲透思想教育，發展學生的思想意識，提高學生的思想境界，培養學生吃苦耐勞、拼搏、勤奮鍛鍊、認真學習、積極動腦、團結合作、團結同學、助人爲樂等一系列的優秀品質。

5、教法得當，注意啓發性、形象性和可接受性

教法得當，使學生生動活潑地進行學習。在課堂上講解生動、通俗易懂、條理分明。教學中充分啓發學生的積極思維，充分調動學生積極性，注意培養學生觀察思維能力。注意培養學生分析和解決問題能力。

6、貫徹課堂常規，注意課堂紀律

貫徹課堂常規，嚴格要求課堂紀律，要求學生課堂紀律，要求學生認真聽講，課堂上嚴格管理、嚴格要求、嚴格教育。

7、深入教改運用現代化媒體教學

課堂教學以外，全身心地猶如體育教學教改，深入探討各種新型教學手法，參加“活動教學”課題研究，研究協同教學理論與創新教育的新型教學手段，同時進行自我探討新的教學課題，如“交叉式平行教學法”、環抱教育：等，以及新的教學手法，如“運用現代化教學媒體（電腦教學、電腦製作、攝影屏幕教學等）進行體育教學的設想。

在教學中，已經實施電腦備課，用電腦自制體育教案本備課。

六，轉化潛能生措施：

潛能生的出現基本上出自我上面所作分析的兩種情況。他們的提能水平和在課堂上接受我在教學時的知識比一般同學來說也出現兩中情況：一是接受緩慢，影響課的進程；二是接受不過來，無法完成教學任務。

出現情況要解決，解決問題要具體實施。

轉化第一種情況，除了要因材施教外，還要花單獨的時間和精力去教他們。

轉化第二種情況，基本上是課後進行專門的體能提高的訓練，相當於參加運動隊的訓練。

第一學期體育教學計劃4

課程標準的基本要求

一、運動參與

1、自覺參與體育鍛煉

2、制訂並實施簡單的個人鍛鍊計劃；評價體育鍛煉效果。

二、運動技能認識多種運動項目的價值；關注國內外的重大體育賽事。提高運動技能的水平；增強運動技能的運用能力。掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

三、身體健康增強體能。瞭解傳染性疾病的傳播途徑和預防措施；瞭解非傳染性疾病的起因和預防措施。掌握和應用營養知識；懂得環境對身體健康的影響；逐步形成健康的生活方式。關注和改善自己的身體健康狀況；瞭解我國傳統養生保健方法與現代體育鍛煉方法的異同。

四、心理健康在體育活動中努力獲得成功感；發展學習能力。表現出調控情緒的意願與行爲。表現出堅強的意志品質。提高預防和消除心理障礙的意識和能力；正確對待性心理變化。

五、社會適應具有和諧的人際關係和良好的合作精神；表現出良好的體育道德。認識個人參與體育與健康活動的權利和義務；表現出有責任感的社會行爲。

教材體系內容分析說明

高中體育教材設定了七個系列的學習內容旨在爲高中學生提供選擇的機會，這些系列包括必修內容和必修選修內容，必修內容是健康教育專題和田徑運動系列；必修選修內容是指六個運動技能系列的學習內容學生完全可以根據自己的興趣愛好、學習基礎以及學校的條件選擇一個或幾個項目學習。每個系列是由許多模組組成的一個模組又由某個項目中相對而言完整的一部分內容組成如籃球是一個項目由籃球項目組成相對完整的學習內容就是模組田徑類必修選項系列可以將性質相似或相同的學習內容組成一個模組一個模組的學習一般爲18學時。因此在教學內容的安排上根據以上設定及實際情況我們以田徑內容爲基礎配以其它系列內容，合理組合教學內容以達到較好的教學效果。

學生學習情況總體分析

高一學生來自不同學校，有不同的體育學習情況有的學校能正常進行體育教學有的體育課堂常規管理較差有的應試教學情況嚴重因此體育課上的習慣較差沒有參與體育活動的主動性、自由散漫無紀律性；對體育課的認識有一定的誤差，體育鍛煉習慣較差。同時也有一部分學生體育基礎較好其中有各個初級中學學校參加各種比賽的運動員他們是高一體育活動發展與提高的重要基礎

改進教學方法提高教學質量的措施

1、加強對學生課堂常規的教育提高組織紀律性，提高安全意識

2、透過各種手段和方法，創設情景提高學生參與體育活動的興趣

3、認真做好教學五認真，加強互相聽課、評課。認真鑽研和熟悉教材，充分做好每節課的備課準備工作，以堂堂都是“優質課”作爲標準，認真上好每節課，提高課堂教學的效率和質量。

4、認真分析每個學生的具體情況，具體情況具體分析，做到因材施教，使每個學生都能得到發展與提高。

教學進度具體安排

（略）

第一學期體育教學計劃5

一、指導思想

認真貫徹落實中共中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的教育指導思想，全面實施《國家學生體質健康標準》，切實抓好課外文體工程的實施，深入開展課改工作，提高課堂教學質量，切實增強我校學生的身體素質。

二、工作目標及措施

1、加強學習研討，提高教師自身素質，認真搞好新課程的實施工作

①參加市裏的小學新課程備課培訓活動，制訂好切實可行的教學計劃，積極組織教師參加各種培訓和觀摩活動。。

②認真開展以教研室的“和諧教學、和諧課堂”爲母主題的校“教師主導性與學生主體地位的和諧發展”爲主題的四個階段的系列研訓活動。

2、認真貫徹落實中共中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真執行體育教師《體育教學常規》和加強學生上體育課的《課堂常規》；做好《國家學生體質健康標準》的測試登記上報工作。

3、加強安全教育，培養學生的組織紀律觀念。

4、健全兩操兩活動制度，努力提高活動質量，積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動，推廣全國第三套廣播體操，培養學生鍛鍊習慣和終身體育意識。

5、開好一年一度的校運動會，並努力向全體化、多項化、娛樂化、社會化方向發展，使我校85%以上的學生都能參加校運會。

6、加強課餘訓練提高運動水平。要加強課餘訓練工作，特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運動隊的訓練，要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課餘訓練水平和運動水平，並能在各級各類體育比賽中展示我校運動員良好的精神風貌。

7、繼續健全和完善體育組資訊網，提供教師相互交流的平臺，開展網上交流和研討。

三、分月工作

九月份：

１、制訂體育課教學計劃和體育組工作計劃

2、兩操二活動按計劃開始實施（第二週），實行大課間活動，開展在大課間體育鍛煉活動，並建立大課間活動出勤登記制度。

3、做好各運動隊隊員的選拔、組隊工作，做好運動員的思想工作。

4、校摔跤、柔道隊、田徑隊和籃球隊的訓練工作開始。

5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會議。

6、部署第五屆高段年級籃球聯賽的各項準備工作，下發第六屆校運動會規程。

7、健全課外文體工程的檔案整理工作。

十月份：

1、做好課外活動情況檢查及實施大課間鍛鍊活動的階段小結工作。

2、參加在武嶺小學舉行的小學體育學科名師帶徒暨市研訓一體化活動。

3、校教研活動

4、組織校立定跳遠比賽

5、部署開展《國家學生體質健康標準》的測試、登記、上報工作。

6、參加市課外文體展示活動。

7、組織落實教師參加小學體育優秀錄像課評比。

8、參加省小學體育課堂教學比賽觀摩活動

十一月：

1、召開第六屆學校運動會（初定11月6日———7日）

2、組隊參加寧波市傳統校摔跤和柔道比賽

3、選撥、推薦教師參加市小學體育教學設計現場比賽。

4、組織教師撰寫教學論文及案例

5、校教研活動

6、開展大課間“8圈跑”活動。

7、參加市中小學田徑運動會和市小學籃球四強賽。

十二月份：

1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯賽

2、完成《國家學生體質健康標準》測試、統計、上報。「1」「2」

3、組織一至三年級跳繩、踢毽子比賽。

一月份：

1、組織校第二屆“8圈跑”達標爭優比賽。

2、評選各年級課外活動及大課間活動優秀班級。

3、做好學期學校體育工作的各項結束工作。

4、完成學期體育工作總結