教師節感恩教案模板（精選5篇）

作爲一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的教師節感恩教案模板（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節感恩教案1

一、指導思想

以落實學校發展爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

透過開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍。進一步激發全校教職員工無私奉獻的精神。充分體現學校對教職員工的關懷，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

三、活動安排

1、爲您添上一片綠

學校將利用教師節前夕，組織全體師生大掃除，爲各辦公室統一採購綠色植物來裝扮，爲教職員工創造優美舒適的辦公環境。

2、爲您獻上一句問候

在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話，祝老師節日快樂！

3、每人收穫一片心

節前，請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片，可以形狀各異，上面寫上你對老師的祝福、意見等，可以留下名字，也可以保密。9月9日。10日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝願牆上，9月11日請教師要取下屬於自己的卡片，總結學生的留言，適當給予答覆和反饋。

4、爲您獻上一首歌，送上一首詩。

大隊部利用9月10日晨讀課的時間爲全體老師播放一首祝福的歌，並組織幾名學生爲全體老師朗誦一首詩，以表達少先隊員們對老師崇高的敬意。

教師節感恩教案2

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

文學社

四、活動對象：

某大學所有在校學生

五、活動工夫：

20xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝願。

2、祝願傳遞：讓同學們把在祝願的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝願牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝願牆上。

3、徵集寫關於老師的文章，評比出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝願的話語，獻給每位教師。

c、各種日常寫作指導，教您怎樣寫範文見到老師時送上一聲親熱的問候。

d、讓老師看到祝教師節快樂的話。

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

教師節感恩教案3

一、活動主題

不忘初心，幸福前行

二、活動時間

20xx年9月6日——9月13日

三、活動地點

各校區活動場館

四、活動安排

活動一、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”

教育是一項塑造心靈的事業，需要用心去成就。需要廣大教職工不忘初心，執着前行，用畢生的心血和才情去實現技與藝的至美融合。爲弘揚以愛崗敬業、一絲不苟、精益求精、勇於創新爲主要內容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養，集團工會將利用教師節啓動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事蹟報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，並結合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談認識、談體會，圍繞專業成長談感受、談理想。

活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片聖潔的土壤。爲進一步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節期間，擬開展以師德師風建設爲主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面瞭解新時期教師職業道德的`基本要求，全面提高師德素養，做人民滿意的教師。

活動三、“同閱讀，共品評”書評比賽

爲倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師，創書香型校園”建設工作，在全校範圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動，自主開展書評比賽。可將優秀參賽作品上傳至我校微信公衆平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。

活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

爲繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚書法、繪畫藝術，進一步加強教師專業技能的鍛鍊，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，爲教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽，評出書法、繪畫優秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業素養，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質的提高。

五、活動要求

各校區要高度重視教師節慶祝活動的開展，認真組織廣大教師參加相關主題活動，確保活動的實效性。校區工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協調好各項活動的相關組織工作，並注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結。

教師節感恩教案4

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題

朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動。變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富。力求活動形式創新，更好的.突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週

五、具體活動安排

活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。

活動準備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，並交代選手做好準備。

活動準備3：週一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準備4：培訓主持人兩名。

六、活動流程

1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節日快樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、學生代表向老師獻花。（播放音樂《感恩的心》。

4、下午，舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽。

教師節感恩教案5

一、活動目的

促進教師的相互瞭解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛鍊意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則

增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業餘文化生活，表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節日。

三、活動主題

營造陽光溫馨團隊

四、活動策劃

工會、辦公室

五、活動組織

教師節活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

六、活動時間、地點、參賽人員

時間：9月10日下午3點30分

地點：學校下操場

參賽人員：全體教職工共34人

七、活動程序

（一）活動開幕式

1、工會主席主持，吳校長做賀詞

2、裁判員宣佈比賽規則

3、宣佈比賽開始

（二）歡樂相聚趣味遊戲

項目一：《企鵝漫步》

需兩腿兩手臂共夾三個球，呈企鵝狀，在跑道上規定起點、終點行走（15米），如過程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者爲勝方。

項目二：《旋舞》

每組派出六名隊員，每人1分鐘，累加多着獲勝。

項目三：《大西瓜、小西瓜》

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最後得分多者勝出。

項目四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》

比賽規則：全體教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。