小班《愛惜糧食》教案

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小班《愛惜糧食》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班《愛惜糧食》教案1

活動目標

1、教育幼兒應從小養成愛惜糧食的好習慣，珍惜他人的勞動成果。

2、培養幼兒辨別是非的能力，知道什麼是對的什麼是錯的`。

3、教育幼兒學會尊重他人。

4、大膽說出自己對愛惜糧食的理解。

5、培養幼兒健康活潑的性格。

教學重點、難點

對古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。

活動準備

配套的教學用書，圖片。

活動過程

1、教師談話匯入新課。

師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。2、教師引導幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細觀察。

師：快看，圖中的小朋友在幹什麼？他們誰做的對？誰做的不對？爲什麼？

3、教師鼓勵幼兒回答問題。

4、.教育總結幼兒回答，教育幼兒吃飯時應坐端正，不撒飯。

5、教師朗讀古詩《鋤禾》，幼兒跟讀。

師：每一粒糧食都是農民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。

6、讓幼兒談談自己在今後吃飯時應該怎樣做。

7、活動結束。教師再次強調要珍惜糧食。

教學反思

本節課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現舉例來說明怎樣吃飯纔是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結束時讓幼兒談談自己在今後吃飯時應該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。

小班《愛惜糧食》教案2

活動目標：

1、培養幼兒養成良好的飲食習慣。

2、透過活動引導幼兒知道愛惜糧食的重要性。

活動重點：

培養幼兒養成良好的飲食習慣。

活動準備：

兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。

活動過程：

教師播放音樂，小朋友入場。

1、匯入教師出示圖片，引導幼兒觀看，激發幼兒參與活動的興趣。

教師：

①今天我給你們帶來幾個小朋友。

②你們看看這是誰

③今天小白兔一家和老鼠一家給我們帶來了一個故事，我們可要認真看仔細聽，待會兒老師可要提幾個問題的哦，到時看看誰說的又快又好。

2、引入課題

（1）教師播放碟片，幼兒欣賞故事。

（2）教師提問，引導幼兒瞭解故事內容，初步瞭解愛惜糧食的重要性。

教師：

①故事裏都講了哪些小動物？

②小兔和媽媽是怎麼做的？

③小老鼠一家又是怎麼做的？

④爲什麼小老鼠一家怎麼樣了？

⑤爲什麼小老鼠一家會餓得路都走不動呢？

⑥那小朋友們是怎麼樣做的呢？

（3）教師小結小朋友們說得非常好，我們要學習小白兔一家愛惜糧食，不要像小老鼠一家浪費糧食，今天老師給你們帶來了兩位小朋友，我們一起來看看吧。

3、教師出示圖片，引導幼兒注意觀察並進行比較對錯。

①咦！這位小朋友是在幹什麼呀？

②那邊的這個小朋友又幹什麼？

③你是怎麼做的？

4、教師小結：小朋友們說得非常好，我們一定要愛惜糧食，因爲每一粒糧食都是農民伯伯辛勤的汗水換來的，如果浪費糧食，我們有可能會餓肚子。

5、結束：播放兒歌《憫農》。