消防安全安全的教案(通用7篇)
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的消防安全安全的教案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全安全的教案1
一、教學活動目的:
1、瞭解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
2、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險爲夷,轉危爲安。
3、加強日常生活安全意識
二、教學過程
(一)匯入新課。
1. 出示謎語
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)
師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
2. 教師講述 “火災案例”以引起學生注意。
5日凌晨3時30分許,福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內一牀上棉被在陰燃,室內有4張牀,每張牀各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,並自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報後,第一時間趕赴現場,組織搶救工作。由於受煙燻時間過長,8名兒童經搶救無效死亡。
教師出示一組數據:1993 年以來,火災造成的直接財產損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發生火災144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產損失46359.4萬元。
(二) 提問
(1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。
(2)搶答:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(4)校園防火應注意什麼?
(5)如何使用液化氣、煤氣?
(6)如何使用電器?
(7)火災撲救有哪些方法?
(8)人身着火時如何自救?
(9)樓房着火如何逃生?
(三) 宿舍消防安全注意事項
(1)不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍;
(2)不準亂搭接、拆改電線電路;
(3)不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;
(4)不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等;
(5)不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火;
(6)不準開長明燈;
(7)不準在宿舍裏抽菸。
(四)總結
1、請學生談談這節課的收穫。
2、教師總結:這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。
消防安全安全的教案2
活動目標:
1、 瞭解消防的基本知識和火災造成的危害。
2、 初步瞭解火災時的應變和逃生技巧。
3、 增強幼兒自我保護能力,提高意識。
活動準備:
火災帶來的危險、災難的圖片。
溼毛巾,警報MP3
逃生演習圖片
活動過程:
一、瞭解消防的基本知識和火災的危害。
1、教師展示圖片:
爲什麼房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?
如果房子冒煙了可能是什麼情況?
2、師小結:火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重。可能我們一點的小火花,一點點菸頭都會造成大火。
3、瞭解着火的原因:
哪些事情容易引發火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)
二、組織幼兒討論:發生火災時我們應該怎麼辦,學習簡單的逃生和自我保護方法。
1、 組織幼兒討論萬一發生火災該怎麼辦?
2、 透過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。
(不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用溼毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿着安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)
三、組織幼兒進行簡單的逃生演習
教師發出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順着安全出口的標記走下樓梯,可用溼毛巾捂住鼻嘴,跟着老師到空地上,教師清點人數。
消防安全安全的教案3
活動目標
1.消防隊員是社區中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。
2.消防隊員穿着特別的制服,消防車會發出特別的聲音。
3.學說:消防隊員叔叔真勇敢。
活動準備
1.消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓練錄像片。
2.消防隊員救火的模擬工具、制服等。
活動過程
1.透過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環境(車庫、宿舍等)。看救火片斷,學說“消防隊員叔叔真勇敢”。
2.展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
3.談談消防隊員的制服、消防車的顏色,談談消防隊員叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。
消防安全安全的教案4
活動目的:
1. 認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發生;瞭解一些預防火災的簡單知識。
2. 知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。
活動準備:
1. 邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2. 消防車的圖片一張。 (附圖 {圖})活動過程:
一、認識消防隊員。
1. 組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。
2. 請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3. 請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過,教育幼兒不要玩火。
4. 請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。
二、藉助圖片,認識消防車。
1. 消防車與別的車有什麼不一樣?
2. 消防車爲什麼漆成紅色?
3. 警報器有什麼用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4. 車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級雲梯等)都有什麼用?
5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。
消防安全安全的教案5
一、培訓目的:
1、宣傳學習並貫徹我國“預防爲主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。
2、瞭解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、使社區居民掌握基本滅火方法,自救與逃生的方法和報警方法。
二、培訓重點:
認識火災危害性,瞭解學校消防安全常識,撲救常識,滅火方法,報警方法。
三、培訓內容
1、家庭火災概述
據消防部門的統計顯示,在所有的火災比例中,家庭火災已經佔到了全國火災的30%左右。家庭起火的原因林林總總,可能在我們注意得到的地方,也可能就隱藏在我們根本就注意不到的地方。其中95%以上的火災是因人爲思想麻痹、消防法制觀念淡薄、消防知識缺乏、用火用電用氣不慎和違章操作等引起的。因此,開展消防安全教育,普及消防安全知識,提高消防安全防範能力十分重要。
2、家庭火災起火原因
第一,兒童玩火。有些孩子好奇心強,喜歡探知任何對他來說新奇的事物。比如,在牀上玩打火機,學大人用煤氣做飯,抽菸等等,在沒有大人看管的情況下,這些因素就很可能引發火災。孩子不懂怎麼樣來撲滅火,在火災現場也會感到害怕,導致家庭財產損失,甚至導致玩火者受傷。
第二,吸菸。有些人吸菸不把菸頭徹底弄熄,就隨手一丟。這樣都到易燃物體旁邊,就會產生火災,更嚴重的甚至會有爆炸的可能。
第三,用電不規範。現在人們的生活水平提高,各種家用電器日益增多,不少家庭不懂得規範用電,電線佈置混亂,亂拉亂接現象嚴重,導致火災隱患。
第四,忽視可能存在的火災隱患。有的人出門,但家裏燒着水,考慮到馬上就回家,所以不關火。或者有時候在煨湯,卻睡着了。這些都有可能會引發火災。
第五,家用電器的起火。
(1)冰箱起火。
如果在電冰箱內儲存乙醚等低沸點化學危險物品,電源線插頭與插座間連接不緊密,接地線的安裝不符合要求,或將地線接在煤氣管道上,用水沖洗電冰箱,使溫控電氣開關進水受潮。這些都有可能會引起電冰箱起火,引發火災。
(2)洗衣機起火。
如果將剛使用汽油等易燃液體擦洗過的衣服,立即放入洗衣機去洗,或往洗衣機一次投入衣物過多,或波輪被繩、帶髮卡等小物件卡住,都會使電機負苛過大,甚至停止轉動,進而導致線熱,發生短路而起火。
(3)空調起火。
冬夏兩季用空調的人數很多,如果不正確使用空調,也會引發火災。比如,不要將窗式空調掛在易燃型織品的窗簾旁邊。不要在短時間內頻繁的切斷、接通空調電源。
3、滅火的基本原理
很多家庭在發現火災的時候,通常表現出來的是慌張,不知道要如何應急。也有很多家庭知道撲火,但是通常選用的滅火劑是水。殊不知,有的情況恰恰是用水來滅火的時候導致的線路,引起更多的麻煩。如果家中出現電器、線路、插座着火,千萬別慌,首先應該把電源先切斷;如果來不及切電源,則要用超細乾粉滅火劑噴在着火點上,不能直接拿水去澆。
家庭火災從初期起火到形成大火需要3至5分鐘。如果在家中備有一件簡易的滅火器並能熟練地操作它,那麼當火剛開始燃起時,就可以將它及時撲滅。否則火勢一旦蔓延起來,就很難撲滅了。
物質燃燒必須同時具備三個必要條件:即可燃物、助燃物、着火源根據這些基本條件,一切滅火措施都是爲了破壞已經形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定的範圍內,最大限度的減少火災損失這就是滅火的基本原理。
(1)冷卻法 如用水撲滅物質的火災透過水來大量吸收熱量是燃燒物的溫度迅速降低最後使燃燒終止;
(2)窒息法 如用二氧化碳,氮氣、水蒸氣等來降低氧濃度,使燃燒不能繼續;
(3)隔離法 如用滅火劑滅火,透過產生的泡沫覆蓋與燃燒體表面在冷卻作用的'同時 把可燃物同火焰和空氣隔離開來了達到滅火的目的;
(4)化學昂製法:如用乾粉滅火劑透過化學作用破壞燃燒的鏈式反應是燃燒終止;
4、滅火的基本措施
火災分爲ABCD四類
(1)A 類火災之固體物質火災,這種物質往往具有有機物性質,一般在燃燒時能產生炙熱的餘燼,如木材,棉、毛、麻、紙張火災等。
(2)B 類火災指液體火災,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等
(3)C 類火災指氣體火災,如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等
(4)D 類火災及金屬火災,鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等 撲救a 類火災一般可採用水冷卻法,但對於忌水的的物質如布、紙等儘量減少水漬所造成的損失,對珍貴的圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烴、乾粉滅火劑滅火
撲救b 類火災首先切斷燃燒物品的來源,同時把被燃燒區容器內的可燃液體排至安全地區,並用水冷卻燃燒區液體容器壁,減慢蒸發速度,立即使用大劑量泡沫滅火劑,乾粉滅火劑將液體火災撲滅,
撲滅c 類火災首先關閉可燃氣體閥門的來源,防止可燃氣發生爆炸然後選用乾粉、鹵代烴、二氧化碳滅火器滅火
撲滅d 類火災,如鎂、鋁燃燒時溫度非常高,水及普通滅火劑無效,鈉和鉀的火災切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應放出大量的熱量和氫,會促使火猛烈發展,應用特殊的滅火劑。如干沙等
撲救帶電火災用乾粉滅火器效果好,因爲這一種滅火器的滅火藥劑絕緣性能好,不會發生觸電傷人的事故
5、火災報警
火災報警應注意如下問題:
(1)牢記火警電話119
(2)接通119火災報警電話後,要按接警中心要求,講清單位的名稱、地址、什麼東着火, 火勢大小以及火的範圍,同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。
(3)把自己的電話號碼和姓名告訴對方以便聯繫。
(4)指引消防車、消防人員到達火災發生位置。
消防安全安全的教案6
教學目的:
1、透過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、透過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
課前準備:
1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些基本的消防知識。
活動過程:
(一)主持讀前些天發生的火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。
(二)消防安全知識競賽(搶答形式)
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什麼影響?
4、蠟燭爲什麼要及時熄滅?
5、年齡小的同學爲什麼不能自己燃放鞭炮?
6、發生火災時,要撥打什麼報警電話?並且要說清楚什麼?
7、小學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
(三)看模擬表演,議一議:
1、表演內容:一名小學生放學回家路上同小夥伴一起到山上玩火?
2、議一議:
(1)表演中的小朋友違反了什麼規定?
(2)我們應該怎樣預防火災?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
(四)模擬練習:
集體演示意外發生時應該怎樣做……
(五)小結:
1、同學們小結:透過這次活動,你懂得了什麼?
2、小結: 消防知識我們一定要牢記,平時預防爲主,因爲生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手裏,希望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。
(六)課外延伸
請你做個督導員,時刻提醒自己注意消防安全,給一、二年級的小同學做出榜樣
消防安全安全的教案7
一、教育目標:
(一)瞭解簡單的消防安全知識。
(二)學習自救逃生的本領。
(三)提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。
二、教學準備
(一)火災發生後人們的行爲及其後果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學過程
(一)談話,回憶消防的相關知識。
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其餘幼兒評判是否正確。
2、消防車與平時的汽車有什麼不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?
(二)學習自救逃生的本領
1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):活動室某角落着火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。
2、剛纔小朋友是用什麼辦法逃離的?
3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做纔是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要儘量蹲下,甚至匍匐前進;用溼毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
(三)設計安全出口標誌。
1、從活動室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎麼來設計安全出口標誌?
4、幼兒設計安全出口標誌。
5、幼兒粘貼安全出口標誌(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)
(四)逃生演習活動。
1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲後怎麼做?
2、透過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什麼困難?是想什麼辦法解決的?
-
美術教案(最新8篇)
作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的美術教案(最新8篇),希望對大家有所幫助。美術教案(最新8篇)1課時:1課時教學目標:1.透過教學活動,讓學生了形體是具有三維空間的...
-
幼兒園主題教育防溺水教案(通用7篇)
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園主題教育防溺水教案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園主題教育防溺水教案1活動目...
-
大班美術教案淘氣的章魚教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的大班美術教案淘氣的章魚教案,歡迎大家分享。活動目標:1、讓孩子們瞭解魷魚和章魚的特徵及習性。2、用撕貼的方式裝飾出章魚並學會...
-
幼兒園中班表演遊戲教案《三隻熊》
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班表演遊戲教案《三隻熊》,希望對大家有所幫助。活動目標:1、在多次感受表演遊戲“三...