大班電影課：小熊貓學木匠

一、活動目標：

1、記住影片內容，並在理解內容的基礎上，學習其中的對話。

2、懂得學習不能粗心大意，急於求成，應該專心、用心。

3、讓幼兒養成良好的觀看習慣。

二、活動準備：

電視機、影碟機、《小熊貓學木匠》vcd、熊貓玩具一個。

三、活動過程：

（一）、觀前導語，出示熊貓玩具。

小熊貓是大家的好朋友，他跟熊貓爺爺學木匠，他會成爲一個好木匠嗎？我們一起來看看吧！

（二）、觀看影片中：

1、（影片播放到小熊貓不聽爺爺的`話，騎車去當木匠時），教師插入提問：小熊貓跟熊貓爺爺學做木匠活，他做的凳子是怎樣的？他去做木匠會成功嗎？

2、（放到將長頸鹿家的椅子變成凳子時）教師插入提問：

（1）、小熊貓很熱心地去幫助長頸鹿阿姨修桌子，可是桌子怎麼變成凳子呢？

（2）、他是怎樣修的？

（3）、他們是怎樣對話的？

3、（影片播放到小熊貓在大象家失敗時）教師插入提問：

（1）、大象伯伯家的澡盆爲什麼散了架？

（2）、大象伯伯和小熊貓說了什麼話？

4、（播放到小熊貓被關進箱子時）提問：

（1）、小熊貓幫小猴做什麼？

（2）、他爲什麼被關進箱子裏？

（3）、他和小猴說過什麼話？

5、幼兒繼續觀看影片後半部分。

四、觀看後，討論。

小熊貓學木匠本來是去幫助別人的，可是爲什麼一件事都沒做好呢？

教師總結：小朋友不能象小熊貓那樣做事急於求成、粗心大意，學習應該用心去學，那樣纔會成功的。

五、延伸活動：

幼兒學會影片中的對話，分人物進行表演。