高二下學期開學典禮教師致辭

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

度過了一個愉快而喜慶的寒假，沐浴着和煦的春風和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們聚集在文峯廣場隆重舉行新學期的開學典禮，首先我要藉此機會表達我個人的衷心祝願，祝願我們高二年級的全體同學在新的學期裏快樂學習，健康成長，個人修養和學業成績能與日俱增，天天向上！祝願學校在新的學期創造新的輝煌！祝願全體師生身體健康，萬事如意！

新學期開啓新的旅程，新學期實現新的目標。作爲進入高二下學期的我們，最迫切需要實現的目標是三月份的學業水平考試，作爲決勝高考的第一個重大戰役，其重要性不言而喻，在這裏我不再多說，學校、年級和老師爲了讓我們順利的實現目標，已經爲我們做出了許多鋪墊，可以說是“萬事俱備，只欠東風”，這東風是什麼？就是我們自己的努力！

如何實現這個目標呢？我覺得在時間有限，任務繁重的情況下，我們必須努力做到一個字“勤”，具體包括“勤於學，勤於問，勤于思，勤於練”。

第一，要勤於學。首先勤於學要勤於向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容長期學習和教學實踐經驗總結的精華。因此提高課堂聽課效率尤爲重要；要做到：課前要充分預習，理順並標出哪些內容已理解，哪些內容有疑問不理解，爲聽課做好準備；上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監督不要開小差或分神，或做與學習無關的事；認真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踊躍回答老師提問；善於抓住老師講課的重點，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己後期複習的第一手資料。其次，勤於學還要虛心向同學學習，學習同班同學端正的學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等；最後，勤於學要勤於自學。在自主學習的時間裏，做到任務明確，注意力集中，提高效率。

第二，要勤於問。學習就是做學問，學問學問，既要學，又要問，要質疑，有疑問就要師從他人，誰呢？老師、同學；老師在身邊問老師，老師不在，問同學，我們要樹立能者爲師！沒有問題，說明你的學習沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！

第三，要勤於練。一要獨立按時按質按量完成老師佈置的各項作業；光聽老師講，不及時鞏固練習，學習就沒有落到實處；對於實現小高考目標的我們來講，學習就是要不斷重複，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！二要勤於開口讀，及時熟記熟背相關課本內容。文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，希望本學期在相關時段，我們走上教學樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲琅琅。

第四，要勤于思。一是課堂要積極思考老師的`提問，敢於質疑，回答老師提問；二是在學習要勤於鑽研和探究，把自己的學習引向深入；三是要善於對所學知識進行整理、歸納、總結（考後、練後的錯題整理）；四是對自己的學習策略和方法要經常進行反思並作及時調整；勤于思不僅要用於學習還要用於做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡醜要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的學生！

同學們，歲月不論成敗，付出纔有回報。不管你過去是否取得驕人的成績，都已不再重要，都已成爲歷史，新的學期已經開始，衝鋒的號角已經吹響，讓我們所有的班級，所有同學，振奮精神，立即行動，掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤於學習，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步，在三月份的學業水平考試中就能打出一場漂亮的勝仗！只要我們付出，任何奇蹟定能出現！I believe I can do it only if I work hard！

我的發言完了，謝謝大家！