競聘致辭範文

篇一：競聘致辭

[致 辭 人] 競聘者

[致辭背景] 在招商局副局長的競聘會上致辭

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

很榮幸能夠參加今天的競聘，今天，我本着挑戰自我、展示自我的目的走上競職演講臺，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝在座各位同志對我的支援和信任。

我叫x x x，黨員，本科文憑，1994年參加工作，先後擔任教育系統團委書記、教育局少先隊總輔導員，目前借調到政府辦公室工作。爲了鍛鍊和提高自己，實現人生的自我價值，今天，來參加招商局副局長職位的競爭，我的信心主要來源於以下幾方面：

一、思想進步，政治堅定。我服從黨的領導，在日常行爲中嚴格地要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習，本分做人，踏實做事。

二、虛心好學、開拓進取的創新意識。我虛心學習，於x x x x年在x x x x學校學習，取得了文憑，並且透過不斷學習，豐富了自己的政治理論及業務知識，可以說目前我基本上能夠處理和解決業務工作中出現的各類問題。另外，我思想比較活躍，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，接收新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神和昂揚的鬥志。

三、兢兢業業、踏踏實實的敬業精神。我能以飽滿的熱情投入到本質工作中去，工作上勤懇認真，嚴謹負責，盡心盡職，毫無怨言。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，總是努力得把工作做得最好。

四、認認真真，求真務實的工作作風。求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上，只唯真、只唯實的工作態度。

五、一定的管理能力。我在教育局工作期間，從事學校思想政治日常管理工作。在工作期間，積累了一定的管理經驗，自身的整體素質和綜合能力都得到了加強，這對我在今後的工作中，如何正確處理和解決各類問題，提供了豐富的實踐經驗和管理能力。

假如我能夠競聘成功，我認爲這不僅僅是一種權利，而且還是一種責任，爲了履行這一職責，對自己就要提出更高的要求：

首先，加強學習，全面系統地掌握相關法規和業務知識。古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”爲此，我要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。儘快地熟悉業務，進入角色。

其次，紮實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把我區的招商引資工作抓好，抓出成效。

再次，擺正位置，當好助手。在工作中我講尊重局長的核心地位，維護局長的威信，多請示彙報。

如果我能成功當選，我會不辱使命，兢兢業業，踐行我的競聘承諾，

用實際工作來回報黨和人民。 謝謝大家！

篇二：競選祕書長

尊敬的老師 同學們:

下午好!我是賴世鵬,來自高一6班.很榮幸今天能站在這裏參加學生會祕書長的競選，同時我也希望我的表現能讓你們滿意!

我相信大家都聽過丘吉爾這個名字，他是20世紀偉大的政治家和演說家，但他初次在議會的演講卻狼狽地失敗了。當時，他儘管一連幾天背誦演講稿，反覆練習，生怕出差錯，可是他越想就越慌張。講了沒幾句，思路中斷，腦子一片空白，滿臉通紅。從那以後，他從頭做起，他再也不背講稿，而是當衆講出自己想說的話。這樣一來，他反到成功了。當我聽到這個故事時，我的感想就是：失敗並不可怕，可怕的是對自己失望。

今天我站在這個講臺上，就是想戰勝自我，挑戰自我，鍛鍊自我，勇敢地秀出自己

大雁沒有蒼鷹的勇猛，矯健，卻衝破風雨雷電，奮力地飛向溫暖的南方，證明自己的追求;人，不一定能名列前茅，但也不能幹於平庸。祕書長這個職務也許會很辛苦，要付出很大的精力，但爲了鍛鍊自己，我會努力地拼搏。

拿破崙說過，“不想當元帥的士兵不是好士兵”。有人說這是一種野心，但我並不這麼認爲。我認爲這是一顆雄心，是對自己的挑戰。正如我競選祕書長一樣，是爲了能挑戰自我，鍛鍊自我。

我相信自己一定能行!

各位老師，各位同學：

大家好！我是來自××班的××。今天，我本着爲同學服務的宗旨站在這裏，競選祕書處祕書長一職，希望能夠得到大家的認同。

由於初中時老師的訓練，我早已學會如何更好的當一名幹部，同時擔任班長，學習委員，團支書，語文課代表以及學生會祕書處幹事，外聯部副部長的初中生活，使我的各方面都有了一定的鍛鍊，爲了使自己能夠進一步得到鍛鍊，高一時，我就毫不猶豫地選擇了在學生會工作。

學生會是由學生組成的一支強有力的團隊，在學生會裏，有着各個不同職能的部門，而聯繫各部門的，則是祕書處。在這裏，請大家允許

我說一下對此部門的理解：很多人覺得祕書處只是一個打雜的部門，其實並非如此。祕書處是聯繫主席與各部門的橋樑，透過祕書處，主席能夠更好的瞭解整個學生會的運作情況；各部門也能透過祕書處瞭解其他部門，以便日後更好的合作。其主要職能除了例會記錄，文檔管理外，還有內部聯繫，會場安排等。

在祕書處工作了一年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪，而這一切，卻讓我從中學會了很多爲人處世之道，更讓我深刻意識到學生會是一支時刻爲同學服務的團體，爲了繼續開展工作，我再次選擇了祕書處。

假如我入選，我在會繼續上學期的工作的基礎上，進一步加強對幹事的培訓，同時使文檔的管理細緻化，內部的分工具體化 ，使祕書處成爲一個更有條理，更規範的部門。如果我不能入選，我仍希望祕書處的工作能正常運作，同時也希望學生會越辦越好！但我相信，以我豐富的工作經驗，一定能夠勝任此職！

我的演講完畢，謝謝大家！

有更多瞭解我想，不過如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

清給我一片沃土，我將還您一座糧倉！

大家好，我是來自初??，今天，我爲着服務同學的宗旨站在這裏，競選祕書處祕書一職，希望能夠得到大家的認同。我的性格是特別外相的，我的愛好是??，因爲我覺得在其中可以很好地得到人生的昇華。

在學生會裏，有着各個不同職能的部門，而聯繫各部門的，則是祕書處。今天我要競選的是支強有力的團隊學生會團隊裏的祕書這一職務，在這裏，請大家允許我說一下對此部門的理解：很多人覺得祕書處只是一個管理雜事的部門，其實並非如此。祕書處是聯繫主席與各部門的橋樑，透過祕書處，主席能夠更好的瞭解整個學生會的運作情況；各部門也能透過祕書處瞭解其他部門，以便日後更好的合作。其主要職能除了例會記錄，文檔管理。

假如果讓我當選祕書，1.我會增強大局意識，積極確保中心任務順利完成2. 增強服務同學的意識3.全力用我所學耐心做好日常工作.協調工作

是金子就要發光。希望以上所說，能讓大家對我

敬愛的團委學生會：

金秋來臨，我帶着憧憬步入了大學的門檻。

各位好，很榮幸能參加這次學生會的競選活動。我叫xxx，現在在06年會計一班學習，在班裏，我擔任的職務團支部書記。

我是一個具有雙重性格的人，時而文靜，時而開朗。雖然我是個女生，但是骨子裏卻有男孩子的那一份堅強，不服輸的性格。加入到學生會這個大家庭中，是我給自己定的第一個目標。因爲在立信學習的時候，我就是學生會的一位幹部，曾因爲表現比較出色，在生活部擔任部長的職務。後來，因爲在技能比賽中取得了比較驕人的成績——獲得了區級中文演講比賽第三名和“職業生涯設計”組全市第一的成績，被指導老師調到了學習部，擔任學習部的部長。所以應該說，我對學生會的工作比較瞭解，可以很快的投入工作。從性格方面呢，我對人比較熱情，愛樂於助人，做事情追求完美，也比較果斷，不會畏首畏尾，猶豫不決。而且在班裏我也是個懂事聽話的的好學生，可以很好地完成老師佈置的各項工作，在立信也被評爲了區級三好學生和市級三好學生。這些優點和經驗都充分證明了我的工作能力和工作表現。我有信心可以把學生會的工作做的很完美。至於選擇哪個部門呢?我覺得祕書部還是比較適合我的，因爲我的文筆和口才都不錯，所以我覺得可以把祕書部的工作做得很好。當然，如果老是覺得我是和別的部門的工作或哪個部門需要我我也會服從安排並且儘自己所能完成好的。

如果這次，老師和各位學長學姐們能給我這次機會，讓我加入這個大家庭中，我一定會很興奮，會堅持我的目標，把工作做的盡善盡美，成爲老師的左膀右臂，讓老師把工作放心的交給我。但是如果這次我被別人比了下去，我也不會放鬆對自己的要求，不會對工作有懈怠的心理，我會盡自己的努力，扮演好我在班裏的角色，把我的能力，在班裏展現出來。

這次競選，強手很多，我不能說我百分之百能成功，我只能說如果我獲得了這次機會，我會用自己的表現告訴每一個人，我不會讓你們失望。曾經的輝煌與榮耀只能證明我有能力做好這些工作，以後的路還需要我自己走。我相信，工作是交給有能力的人的，是金子永遠都會發亮，是千里馬總會被伯樂相中。

競選副祕書長的演講稿

前幾天的競選場景，還歷歷在目。沒過幾天，我又一次站在這

個舞臺上，爲我心目中的常務部副祕書長展開競爭。

我知道在座的每一位都是精英中的精英，當然，我相信我也是。我是軟一的團支書，一個形體瘦小內心狂熱的少年。許多人也許會懷疑；這個學生憑什麼來競選副祕書長這一職位?是啊，爲什麼，我也這樣問過我自己。今天，在這個舞臺上，我將大聲的告訴我自己和在座的每一位。

我覺得自己有經驗，信心，熱情，外加一份認真。

在高中階段，我曾做過兩年的團支書，半年的副班長和課代表。在過去的工作裏，我積累了一定經驗，我曾在學校的元旦慶演時，寫過一部小品，名叫《QQ版牛郎織女》，也算是過了一回當編輯和演員的癮吧。當然，我知道副祕書長的工作也不會太輕鬆，

拿破崙說過一句話；不想當將軍的兵不是好兵。所以我想大聲的告訴大家；我今天我來到這裏的目的很明確，就是衝着副祕書長而來的。 我明白副祕書長的工作有多複雜，但是我從未萎縮，正好相反，我想在這個未知的天空裏展翅翱翔，向高爾基咆哮；就讓暴風雨來的更猛烈一些；讓泰戈爾知道，天空沒有留下痕跡，但我已飛過。

也許有人會問；副祕書長是做什麼的？它是有坐什麼用的？是不是隻是一個掛牌的部門？我的回答是；不，當然不是。我覺得副祕書長的工作可以用四個箭頭表示；向上，輔助學生會開會，並做好會議記錄，搞好行政事務，定時回報學生們的思想狀況；向下，協調個部門的同學參與學生會的文體活動，；向內，檢查並督促學生會的學期工作計劃，負責檔案清理，以及報刊資料的領取，訂閱和保管；向外，策劃活動，下達通知和檔案，對存在的問題提出改進措施。當然這也純屬個人之見，具體的，我相信時間和事實會證明一切的。

我以前有位老師說過；凡事都逃不過認真兩字。當時的我年少輕狂，滿腔熱血，但是時間長了，等自己也經歷過一些事的時候，我才深深明白其中的良苦用心與諄諄教誨。是的，認真，是一種品質，是一種態度，更是一份責任。正因爲這句話，我開始對學業認真，對工作認真，更對自己認真。世上無難事只怕有心人，你們覺得一句話會改變一個人麼？

我在之前就也表態過就是爲這一職位而來的，所以我想直接說；假如我能順利競選，我打算做一下幾點A.進行優勝劣汰，做到日日清，周

周結，每週對各部門的負責人進行考覈，B.經常找個部門的成員瞭解情況，商討解決方案並制定下階段的計劃，以朋友的身份交流對生活，工作的看法，協調好各部的關係，讓各部相互幫助相互學習。C.開展各類活動。如體育友誼賽，使愛好體育的英雄們有用武之地；聯歡會，讓愛好文藝的同學，展現自己的風采；徵文活動，因爲在語文老師的博客裏，有可能走出另一個韓寒或郭敬明；D.同時我也將結合我校的實際情況來點創新；1.設立建議箱，

任何人只要有意見，都可以向我們拋磚引玉，我們也會定期的檢視大家的建議；2.對學生會幹部進行評分。計分方式就是；學生70℅，老師30％，然後算總分。3.進行陽光工程。設定公告欄，將學生會的工作，通知放在上面，讓大家知道我們在忙什麼。4.構建和諧校園。我們現在是借用中專的校園，還沒有自己的校園，別人以地主之宜歡迎我們，我們是否該禮尚往來？所以我打算和他們的學生會交流並相互借鑑。雖然我們是大專，他們是中專，但是我想兩三的時間，是不會阻礙我們思想上產生火花的。隨便有個私心；就是讓他們知道比他們多吃的幾年飯不是白吃的。總之，我要傳達的一個理念就是；學生會只是一個渠道，只要心有多大，舞臺就有多大。

如果把學生會比作一片汪洋大海，那麼我們每個人的才華，力量，便是大海的每一點水滴，只有凝聚每一滴水纔可以使大海波濤洶涌，纔可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。

給我一個支點

初三（22）班 朱丹

給我一個支點，我可以撬動整個地球。

——阿基米德

寫下這個題記，我的筆竟一下子凝滯了。何謂支點？是一次彗星掃尾般偶然的契機？還是一個智者躊躇滿志下迎來的必然機遇？無從考證。但，若真是要撬動地球。二者卻皆不能勝——支點，需自己創造。

有人說，時勢造英雄。我以爲不然。

念當年，項羽兵廣勢衆，拂去劉邦之翼，輕巧宛然捏死掌中蟲 。然而如此不可一世的楚霸王爲何從“力拔山兮氣蓋世”淪爲“四面楚歌”，“自刎烏江”？只是因爲多少次剛愎自用，讓賢才棄楚投漢；又是因爲屢屢逞婦人之仁，放走了劉邦，埋下禍患。反觀劉邦，卻善抓機遇，與今世留下了“月下追韓信”（實爲手下大將蕭何）的千古美談。截然不同的行事態度，讓青史把更多的讚譽留給了那個敢於給自己掘出支點的英雄。

時光再次回溯到近代歐州的戰場上，一面時代的旗幟迎風招展在廣漠的大陸上空——拿破崙。這個成就了一個帝國的王者，果真有顯赫的身世，殷實的背景嗎？不，從默默無聞到土倫之役一戰成名，從普通的上校晉升