聚會的邀請函三篇

邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。現如今，邀請函在活動中起到的作用越來越大，寫邀請函需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的聚會的邀請函3篇，歡迎閱讀與收藏。

聚會的邀請函 篇1

親愛的各位老同學：

大家好！

這是一次久違的約會，這是一次我們等得太久太久的相聚。時光如流，自1990年初夏一別，天各一方，分散道別，至今已17載餘。但時空的拉長並沒有使我們的情誼消退，我們是那麼熱烈地企盼着老同學再聚首！ 一起回憶那段童年的歲月，暢談現在和將來。

讓我們再追尋一次，重逢一次，一起去往事裏走走吧！我們在不同的地理空間中又走過了十七年，卻無法改變我們曾經的那個三（1）班團結上進的班級。還有昔日的老黃牛！也許你已經不再說奉賢話，也許你已經不再天真無暇，也許你已經適應另一個天地，也許你已經經世練達；但是在你面臨人生又一次改變的時候，再來回頭看一看曾經的同學，想一想和我們一起經歷往事的自己，聽一聽我們曾經的往事，爲了那消失的故事和共同擁有的記憶！在這個充滿了濃濃情誼的20xx年裏，希望我們重新聚會，再次凝聚！所以別忘了，在10月13日，在南橋的新港，我們將齊聚，不要少了你！

這樣難得的`歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷。希望大家珍惜這次機會，估計是聚會中最全的一次，相信你除了欣喜和激動，還會有更多的是收穫！！好了，這個金秋，我們就誠摯的邀請您參加東新市中學三（1）班的同學會，去聽聽你久違的聲音，看看你久違的面孔。盼望您早作安排，如期赴約。全班同學等着你！！

祝您及全家身體健康！萬事如意！讓我們的友誼更上一層、共創美好的明天！

　　邀請人：

　　20xx年xx月xx日

聚會的邀請函 篇2

各位同學：

時間，就像一陣風，悄無聲息地從我們身邊吹過。不知不覺，歷史的車輪已經滾轉到了20xx年，喜逢猴年，忽然間，我們xx小學xx屆畢業的同學，離開母校奔赴各自前程，已經整整十二個年頭了!

同學們在過去的日子裏，在各行各業裏都有所成就，嶄露頭角!藉着新年的喜慶，爲了增進同學們之間的友情，重溫在母校求學的朦朧年代，促進大家的共同發展，我們特地組織了“xxxx年xx小學xx屆畢業生同學會”。希望大家積極參加，百忙中抽空，與多年不見的老同學見面交流，互動學習，分享喜悅和收穫，共同發展!請大家相互轉告，羣策羣力，一齊珍惜可貴的同學緣分!

同學們集思廣益，及時地提出想法和建議，經過我們的討論，暫時確定了以下事項：

1.時間：xxxx年1月23日(大年初一)，上午十點鐘開始

2.地點：原崑山小學校園內，新教學樓一樓，在室內不怕颳風下雨。(本次活動提供停車場)

3.活動形式

A.座談會議(40分鐘);

B，個人才藝表演，可以唱歌，彈吉他，跳舞等(表演工具自帶);

C，集體跳兔子舞;

D，合唱歌曲《童年》;

E，集體遊戲;

F，競選班委會(包含會長1名、副會長2名，男女各一名、財務部長1名)，競選者上臺演講，分享個人經歷，當選後打算怎麼做;

G，拍集體照。

4.必要的支援

準確填寫同學資訊表，準時到場參加併合影。

5.組織成員聯繫方式

6、其他

有什麼不明白，以及未盡事宜，請大家多多指出。

有任何想法和建議，請各位同學不要客氣，大膽地撥打以上騷擾電話!期待你的來電~~

　　XXX

　　20xx年X月X日

聚會的邀請函 篇3

親愛的老同學：

大家好！

斗轉星移，歲月如歌，彈指一揮間，我們畢業已經整整十年了。十年如流水般匆匆而過！當年的青澀的我們如今已爲人父母，問過好多同學有什麼感想，大家都感嘆時間去哪兒了？是啊，時間都去哪兒了？

十四年前的九月，我們帶着青春的熱情，懷着對未來的憧憬，從四面八方走到一起，同窗四載，我們在美麗的xxx寫下了無悔的青春樂章。從那時起，就註定了一世的緣分，我們共同渡過了一生中最清貧而又最美好、最單純而又最雋永的校園生活，這已經寫進我們每個人的生命里程。

十年前的六月，我們爲了實現各自的夢想，揮手告別，從此天各一方，但月共一輪，我們之間的情誼永遠剪不斷，記憶抹不去，縱然十年或更久遠，我們的感情只會越發香醇。

距離產生美，無慾易結親。十年風雨，十年打拼，十年共進，讓我們更加珍惜情誼，更加彼此思念。雖然平日裏同學之間各有問候、偶有見面，但齊聚的機會十年難求。大家都瞭然：如非刻意組織，恐此一生也難得再相聚！我們的相聚，不是爲了吃喝娛樂消遣，也不是爲胡吹海侃推銷風光，而是爲友情之樹澆水，爲今後的來往鋪路，爲電話溝通連網。我們的相聚是對往事的回首，是把友情再敘。

同學們，我們相識十四載，一別又十年，人生又有幾個十年！親愛的同學，我們回到校園，暫時拋開繁忙的事務，傾聽彼此並不陌生的聲音！重歸精神的家園，今天，就在今天！不要猶豫，不準缺席，不留遺憾，讓我們真誠相擁，暢敘友情，共謀發展！友誼長存！同學萬歲！！！

　　邀請人：

　　日期：