家長給高三孩子的一封信（通用7篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的家長給高三孩子的一封信（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

家長給高三孩子的一封信 篇1

親愛的孩子：

你我素昧生平，相距千里，只是因爲有了比爾.蓋茨,只是因爲有了國際互聯網，我和你的父親，間接地也和你在互聯網上相遇、相識……

親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，揹負着太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……

同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……

記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的目標：那就是三年後的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點着，也吸引着所有進入隧道的學子們向那隧道的盡頭走去！因此，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對於高三的學生來說，意味着什麼？顯然，對於你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日啊！我們不是說要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視爲是一個節日……是一個輝煌的節日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發問甫出的時候，全體同學羣情激昂，他們以“準備着，時刻準備着，我們已經準備好了”的呼聲，迴應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優……

親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣佈：我準備好了！親愛的孩子，或許你會問：爲什麼我們一定要參加高考？爲什麼我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？爲什麼我們一定要上大學……爲什麼？爲什麼？是啊，許許多多的爲什麼，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明瞭……

大學是什麼？高等教育是什麼？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，爲進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，儘管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對於大學，稍稍有些“不以爲然”，並不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：爲了將來的大學生活，尤其是爲了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……

大學是什麼？“它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練後代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之後，纔開始發現大學的意義並不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因爲你們已經用你們以往的努力證明你們是人羣中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因爲你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立於不敗之地。”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認爲說得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今後的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……

還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一併摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的嚮往和憧憬，進而增加一些高考複習的動力……

“大學是人生的關鍵階段。這是因爲，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間……”

好孩子，上述的描述，足以使你開始嚮往大學生活了嗎？如果是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，透過高考，你的人生曲線函數從此便會向上，向上，向上……

衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……

家長給高三孩子的一封信 篇2

我親愛的孩子：

收到你的信，媽媽非常感動，眼淚都快出來了。

由於工作的壓力與繁忙，媽媽過去對你的關注不夠。進入高三以來，媽媽常常想，能夠與孩子朝夕相處的時間越來越少了，高三的結束也就意味着孩子的遠飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時光。是啊，媽媽過去不屑於進廚房、做家務，家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來做，已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好；而今，媽媽事必躬親，親自爲你洗衣、打掃房間，透過上網、請教他人等方式學會了一道又一道菜，暫時擱置了部分事業，幾乎每天做好一桌菜守着一個窗明几淨的家等你歸來。究竟什麼叫幸福？能夠看着孩子開開心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福！

媽媽深知，高三這一年對你很重要，媽媽也是從高三走過來的，這個份量自然明白，可是，孩子，媽媽這樣做只是出於一個母親的本能，希望在孩子最需要的時候與孩子同在，並非衝着高考高分的目的。只要我們努力過、進步過，結果並不是最重要的。

“有爸爸媽媽的地方就是家，就是可以依靠的港灣”，你“不是一個人在戰鬥”，“媽媽呆在家裏的時間越來越多”，“爸爸任勞任怨的接送我上學”……孩子，你長大了，你竟能那麼深切地體察爸爸媽媽的情意。

媽媽比以往任何時候都更能體會“高三”的含義，在所謂的“高考”的背後，更多的是一個人努力的過程、一家人共同奮鬥的歷史，就在這過程與歷史中，我們都得到了真正的成長。

媽媽知道你的壓力很大，你很辛苦。孩子，媽媽很心疼。讓我們拋開高考的包袱吧，讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過程！

家長給高三孩子的一封信 篇3

雪兒：

媽媽看到你曾經在一篇作文裏寫道："幸福的人生面不是源於上輩子積下的公德，也不是來自上帝的寵幸和恩賜，而是來自良好的心態……沒有良好的心態，人生就像架殘缺的古箏，消沉的意志怎能奏出激揚的樂章。"

自從一模結束後，媽媽看到你面對成績的下滑，很快調整好了心態，每天按照自己的計劃繼續努力着。當你周圍的同學議論誰被保送XX大學了；誰又藉助家長的關係獲得自主招生資格或小語種提前錄取了；還有藝術生結束專業課考試回來準備文化課，而他們只要考到400多份就能上大學等等。

你可知道，保送生總是學習的佼佼者或是競賽獲獎選手，他們平時付出的努力也非一般人都能做到的；自主招生是又些不夠透明，使你過早的體會到人生的複雜和無奈；小語種提前錄取的考生看似現在輕鬆了，但以後的學業之路會更加枯燥和艱辛；藝術生專業訓練和考試更是艱苦，你不是說你們班有名女生透過了中央音樂學院資格考試，每天8小時抱着琵琶苦練，也非常人能受得了的啊！

看淡周圍的這一切吧，靜下心來做自己該做的事。除了這些孩子，大約有99%的考生還得走高考的路，畢竟這是目前看起來最公正的競爭和真實水平的較量。

有人說"高三是滴眼淚，流下後就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的淚水，你必須選擇一樣"，媽媽相信你會選擇前者。也許，你會因曾經的失敗而懊悔，但你壯志未酬心不甘，黯淡的心情只是暫時的，灰色的陰影遮擋不住黎明的到來。也許，你會因曾經的風雨打溼了飛翔的翅膀，但你的堅毅依舊藏在眉宇之間，疾風暴雨不會阻止你執著追求的步伐。也許，你曾經爲青春綻放的薔薇而彷徨迷茫，但夢想始終裝在你的心頭，你沒有時間停下腳步去欣賞春天的鳥語花香，那薔薇的芬芳也不能動搖你永恆的信念……

時光匆匆，今天，你不再吝嗇汗水的揮灑，因爲你明白了奮鬥的樂趣；今天，你不再羨慕別人的成績，因爲你懂得了，一份耕耘一份收穫；今天，你不再埋怨命運不公，因爲你明白了精彩的人生需要自己去鑄就。媽媽相信你的付出終會得到回報的。今天，你帶着衆人的期待，承載着昨天的夢想，鋪就着美好的未來，踐行自己當初的誓言吧！有人說，高三是一面鏡子，你如果對它笑，它也對你笑；你如果對它哭，它也對你哭。

媽媽希望你在二輪複習過程中，調整心態，樹立自信，笑對高三。即使再苦再累，你要暗示自己這是"天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"。每天緊張的學習和各種考試會使你過得非常充實，使自己充滿成就感，快樂地去應對每一次挑戰吧！

雪兒，正如你說的：摔倒了有什麼了不起，站起來一樣可以頂天立地；一次失敗有什麼了不起，繼續努力依舊可以摘取成功的花朵；傷心難過有什麼了不起，擦乾眼淚依然可以重拾自己；再多的坎坷有什麼了不起，心態平了路也平。

媽媽相信你永遠是堅強的！

家長給高三孩子的一封信 篇4

親愛的孩子：

你好！

高三是一場人生的考驗！這對每個人都是一樣的。它充滿着痛苦和歡樂，它融洽着激情和悵惘。

高考是一輛弛騁繮場的戰車，隆隆的車聲宣示着前進的步伐。孩子，你是否挺起你堅強的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺衝過去，迎接你的將是如願以償的幸福！

高三是一位睿智的長者，充滿智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚起你自信的笑容，運用你的智慧，排除前進路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。

高考帶給每個人的是一樣的機遇和挑戰。給自己一分微笑，它會回報你十分信心；給自己一份信心，它會回報你十倍收穫；給自己一分壓力，它會回報你十分動力；給自己一點追求，它會回報你無限欣喜。

沒有經歷高三的生命是不完美的，沒有經歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味着搏擊，高三意味着累積，高三意味着鋪墊，高三意味着重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收穫。

每一個成功者的背後都曾經歷一段艱辛的奮鬥歷程。當你天朦朦亮就起牀朗讀詩文時，當你邁步在空闊的操場思索人生時，當你在題海戰場拼搏廝殺時，其中的每一個細節都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經爲某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經歷很多，而每一次的跌倒失意，都會讓你更加堅韌不拔。每一個考上理想大學的孩子都經歷了高三“魔鬼”式的成長曆程。而只有真正經歷過這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實現的喜悅。親愛的女兒，我相信，你一定行！

穩定的，積極的良好情緒是一個學生提高學業成績的不二法寶。對於高三的學生，尤其如此。所以，孩子，從現在開始，你一定要擺脫“恐高鬱低”症的糾纏，輕鬆應對前進路上的成功和失意。不要爲知識不牢，方法不對，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節奏的環境下，反覆自我認知，自我反省，認真總結，從容應對。要在無盡頭的練習，無休止的考試中不斷自我剖析，科學減壓。讓高三這個令人發狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個文化監獄銳變成爲奔向理想的殿堂。女兒，我們在爲你鼓掌！

健康的身心，強健的體魄，是你衝刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以，從現在開始，你一定要消除“亞健康”狀態的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變爲積極向上的動力；把沉重課業帶來的消極壓抑，變成對學業的主動掌握；把學習學活了，把考試考活了，找到學習的感覺，增強必勝的信心。女兒，我們在爲你加油！

成功學裏說，一個人能否成功，就看他的態度了！成功者和失敗者的區別在於：他們用積極或消極，樂觀或悲觀的態度對待生活。高三，緊張的學習和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時，取決你成功與否的關鍵就在於你的良好的心態了。希望你用積極的，勇敢的，樂觀的心態去面對它，經歷它，接受它。

高三老師都是學校裏具有最豐富經驗的良師。對於高考，他們積累了豐富的實戰經驗。所以，要充分相信你們的老師，尊敬並虛心地向他們請教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠處等着你。

詩云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里纔算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認真對待。同理，高三階段就是最後的衝刺時刻，誰能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰就能笑到最後，笑得最甜。但是誰要是在最後的時刻，心態變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那麼很可能在最後的一段時間敗下陣來。所以，相信你一定擁有良好的心態，相信你一定會成功！

總之，爸媽只想告訴你，世上本沒有天才，就是瑪麗·居里夫人也是透過她勤奮學習而成就她的偉大；世上本沒有天才，就是艾薩克·牛頓也是透過他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態，紮實學習；要充滿自信，勤奮學習；只要努力，一切皆有可能！

女兒，你準備好了嗎？我彷彿聽見你鏗鏘有力的回答——高考，我能行！

勝利的曙光就在前頭！

家長給高三孩子的一封信 篇5

親愛的孩子：

今天下午去了一個長寧區的一個區重點學校做高考志願者。進了班級，首先感覺教室很小，這個活動其實是他們的主題班會，我只不過能用5分鐘，但我完美地利用了這時間，下面有同學說我在爲上外做廣告，呵呵。

不得不說，從老師的發言裏看出，這些老師不夠牛，一聽就不是優秀的市重點老師。我坐在他們教室的後面，一個離我最近的男生（這位和我高中的一位同學的長像很相似）的心態就不錯的，和我差不多，沒把高三太當回事，我問他想考哪裏，說同濟，不錯的，努力吧，孩子。儘管他說他已經過18歲了（班會的主題是十八歲的天空），話說是比我大的。

有幾個孩子讀了成人後家長寫給他們的信（想當初我們學校也有類似的活動，只是我們那時搞得比較大），我聽了覺得家長也不怎麼樣。當高三學生被許多問題、困擾，說壓力很大，什麼造成的？許多時候，我們思考問題的出發點就偏了，錯了！很簡單的道理，高三是爲每個人自己讀的，不是爲家長的希望、老師的期望更不是爲家長和老師讀的。讀成什麼樣完成掌握在自己手裏，他們無權掌控。再者填志願，許多家長幫孩子填志願，太可怕了！孩子也不知道反抗，你們就願意你們的未來拽在家長的手裏還是你們已經成爲解題機器而沒有了獨立思考的能力？如果我們問題的出發點錯了，那真是很糟糕的一件事。

越是高三，越是要心態好。我發言時就說，你們家長整天跟你們說成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學了，不是成了世界首富嗎？幹嘛要不自己弄到井底，陷在那個地方，然後無法自拔，我只真不懂家長是怎麼想的。孩子是你生的，不錯，但他們也是人，而絕不是你的附屬品！他們的決定自己做，他們有自己的夢想，有自己的生活。

有一個家長的信中居然寫“如果高考都不能成功，那以後人生中更多的成功從何談起？”，沒錯，孩子本身是沒有壓力的，爲自己的夢想而不懈努力，追求自己的夢想和未來是一件很幸福，而我們的家長和老師在這個過程中扮演的角色實在令人堪憂，你們只是作爲指導者身份的旁觀者而已，你們一些不當的行爲爲孩子們增加了不少的壓力。坐在我旁邊的幾個男生還可以，說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了，我笑笑說，高三都是怎麼過來的。那個班的`班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說什麼了。

最後，願所有即將於今年六月份參加高考的同學攜着夢想起飛，不用揹負父母和老師的期望，只要實現自己的夢想，做最好的自己就足矣！願你們珍惜高三的生活和友誼，快樂地度過餘下的高三的時光！

家長給高三孩子的一封信 篇6

親愛的孩子們：

請允許我這們的稱呼你們，因爲這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。

給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也瞭解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。

一個獵人帶着一隻獵狗出去打獵，見到了一隻兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，後來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞裏的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎麼還能逃回來？這隻兔子說：獵狗是爲了一頓午餐在奔跑，而我是爲了生命在奔跑……爲了生命的曙光，我是全力以赴。

這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而爲，一個是竭力而爲。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的71天時間裏，我們要竭力。因爲盡力，我們會爲自己的過失或失敗尋找各種各樣的藉口與理由，正如這隻獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而爲，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的藉口，正如這隻兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而後生”吧。作爲即將參加高考的我們現在好比這隻兔子，沒有退路，唯有勇往直前，纔可以看見希望的曙光。

高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以幹出驚人的事蹟。有位同學和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因爲看着身邊的同學都去了，生怕自己落後，另一方面又感

覺到自己辛辛苦苦讀了這麼多年的書卻因爲參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇並存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味着拼搏，也意味着重生。高三，我們承載的太多太多，父母的願望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

在高三最後的71天時間裏，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這裏我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，於是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的複習更需要大家有耐力，因爲高三的複習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個複習工作將功虧一簣。

定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看着身邊的同學去自主招生了，便爲自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更爲自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。

毅力，是指做事有恆心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恆”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什麼也沒有得到，若這時放鬆那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽衆山小”的風景。因爲，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峯。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課後的鍛鍊同樣也需要大家堅持。

作爲老師，多麼希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。

孩子們，竭力吧，爲了你、爲了父母、爲了老師，爲了關愛你的親朋好友！

家長給高三孩子的一封信 篇7

我親愛的女兒：

你語文老師約我給你寫一封信，我愉快的答應了，但是我遲遲沒有動筆，因爲有很多話，不知從何說起。我一直都在思考！今天你老師又催了，我終於鼓起勇氣，給你寫這封信，希望對你有用。

光陰荏苒，日月如梭，一晃十幾年的學習生涯即將結束，再過30天，你就將直麪人生的第一次最重大的挑戰———高考。作爲家長，我爲你即將迎來人生的第一次大的挑戰而感到高興、激動。面對高考，誰都不會過得輕鬆，但是你要明白：流淚、苦惱、抱怨統統沒有用。作爲高三的你，你應該學會用左手溫暖右手，把學習當作快樂並且學會享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因爲高考而讓自己忘記了最終的目標：上一所自己心儀的大學，實現自己的人生價值。

寶貝，高考在即，時間都是用分秒來計算的，珍惜高三的每一天、每一分鐘吧。從現在開始一切還不晚，若你還指望明天，若你每次都把希望寄託於下次考試而不採取行動，你將後悔莫及。只要有考試存在，競爭就存在，趙校長常說：“怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子”。都說高三苦，苦是應該的，人生沒有苦，哪來的甜？！五月份是考試季，望你抓住每一次考試，找出自己的薄弱環節，建立起自己的模組，彌足珍貴！望你爭分奪秒，有問題主動去找你的老師，而不要等老師去找你。

趙校長在班主任會上說：拼搏三十天，成功在高考。寶貝，剩下的時間不多了，可能你認爲大勢已去，再努力也都無濟於事，但是我想告訴你的是：寶貝，就是失敗一萬次，第一萬零一次也要勇敢地站起來。其實，就是再給你一年的時間，最有效的還是最後的這幾個月，還是最後的這三十天。可能有許多人都沒有意識到，當他們放棄努力的時候，距離成功其實只有一步之遙。有多少人在高考揭榜時扼腕長嘆，捶胸頓足，就差一分，就差一分啊！當初要是再努力一點點就好了。但是，人生的許多錯誤往往就在於缺少“後視思維”，因此，不要爲高考留下任何的缺憾。

作爲父母，我們對你寄予很高的期望，你的每一步成長，每一次進步，都帶給我們很大的感動。雖然我不說，在父母的眼裏，你永遠是最美的、最優秀的。有時我們的要求可能高了些、過分了些，但我們的某些行爲都是源於對你的愛，對你前途的關注。學習很繁重，競爭很殘酷。每天看着你臉上疲憊的神色，我們看在眼裏，疼在心裏。我們愛你，當你遇到艱險時，我們都可以用自己的生命來換取你的生命，但是我們不能用溺愛來軟化你的鬥志，你不僅是我們的孩子，更是這個社會的一份子。假如現在把你培育成溫室的花朵，那麼，將來你怎麼在這個社會上立足？又怎麼去頑強應對人生中的風風雨雨呢？前幾天，市二輪模考，由於種種原因，你的成績不佳，爸爸這是第一次和你發火，發火後，又心疼。事後，我後悔了，知道：你又何嘗不痛苦呢？

十二年的寒窗苦讀，而今只剩下這三十天了，我們和你一樣緊張，也一樣的激動，十二年，十二個三百六十五天，日復一日，年復一年，披星戴月，眼看就要豐收在望了，如果現在不拼一拼，那麼，你就是最傻最傻的孩子。30天，不管多麼苦，必須堅持，才能讓18年的養育有所回報；只有堅持，才能能讓老師的學識在你的身上得以顯現；只有堅持，才能能讓積聚已久的苦悶在高考之後得以最徹底、最完美的發泄。女兒，我只是想讓你知道；高考固然很重要，但是你要學會享受這個過程，而不應該將其視爲痛苦的折磨。學會享受人生這個過程，你會找到生命的狂賭和深度。記着，無論遭遇多麼困難的處境，都不要放棄自己的目標，因爲方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！

高三，辛苦的不只是你，還有和你一起辛苦的老師，他們天天陪在你身邊，和你一同品嚐着高三的煎熬，一同分享高三的苦辣酸甜。你要明白老師的執着，佩服老師的耐心，更要感謝老師們對你的那份責任、那份關愛。抑或老師、父母的關愛是壓力。但不要苦惱，因爲有壓力纔會產生動力。我們經常看新聞，應該懂得的“彈簧原理”。壓力越大，能量

越驚人。如果沒有任何壓力，生活也會疲疲塌塌，無所作爲。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前纔會認真去做，這時候有壓力，做事的效率往往會數倍的增長。要學會把每一次打擊當作動力，萬不可成爲阻力。

寶貝，也許你一生只有一次面對那神聖的答卷，那上面的每一個字都凝結了老師們的心血和殷切期望。有一個成語：破釜沉舟。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發揮自己的潛能，兵家所謂“置於死地而後生”也正是這個道理。

寶貝，高考並不可怕，可怕的是自己面對高考的恐懼。其實，你奮鬥了十二年爲的就是高考，恐懼要考，不恐懼也要考。我們現在大密度的考試，就是爲了消除你高考的恐懼。一定要做到：平時考試高考化，高考平常化。一定要相信自己，只要自己付出了，就一定能成功。要知道，許多東西是從量變到質變的，當你的努力、你的付出足夠多時，你就一定會獲得自己想要的東西。當你腳踏實地把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不再那麼可怕了。

高三是緊張的，也是令人嚮往的；高三是艱苦的，同時也是收穫的。高考是一個檢驗你自己實力的舞臺，它客觀公正，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。金榜題名是每一個人都向往的，目標實現了，便是光榮，目標實現不了，父母的懷抱永遠都是你的避風港，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。二十班懸掛着的標語非常好，和你共勉：“昨天的苦，今天的痛，都是爲了明天的笑”。寶貝，拼搏吧，勇往直前，用最放鬆的心情迎接明天；寶貝，拼搏吧，用汗水澆灌六月的輝煌。相信：成功永遠屬於那些孜孜不倦，敢於追求的人！

學校領導、老師、爸媽，在六月含笑等你凱旋歸來！