給全班孩子的一封信範文
二(E)班的孩子們:
天下沒有不散的宴席,更何況是老師和學生。朱老師也沒料到,我們在一起的時間僅僅只有兩年。
兩年,說長也長,說短也短,在我們不留意間就溜走了。再過幾天,你們就是三年級的學生了。有的孩子可能會問:“朱老師,你怎麼不教我們了呢?是我們表現讓你失望了嗎?”孩子們,你們在老師的心裏個個都是好樣的!雖然以前朱老師經常批評大家,但老師從來沒覺得你們犯的是不可饒恕的錯誤,哪怕是曦轅那麼愛做小動作,悅悅的聽課效率那麼低,朱老師始終相信你們每個人都會越來越棒的!
老師走,是生活所迫。丫丫要上小學,我爲了生活方便,選擇了進城考試,結果運氣很好考上了。老師現在的學校叫巾山小學,就在巾山腳下。大家有機會可以到我現任的學校來作客。前幾天,當我在羣裏跟你們的爸爸媽媽說起調動這件事情時,很多媽媽要麼打來電話,要麼發來短信,向老師訴說不捨之情,祝福老師前途似錦。我感覺自己不是在接電話和短信,而是接受着一顆顆滾燙火熱的心。我的眼眶一次次溼潤了。
在此,代老師向你們的爸爸媽媽說聲謝謝吧!謝謝他們對老師工作的支援和肯定!這一句句溢滿真情的`話語,是用多少金錢也沒法買的。“真情無價”,的確是“真情無價”。孩子們,你們這兩年已經適應了朱老師的教學,對今年新任語文老師在心理上可能會出現一時難以適應的情況。
在此,朱老師想告訴大家,我們每個人一輩子在求學路上,將會碰到很多各式各樣的老師,有性格暴躁的,有脾氣溫和的,有學識淵博的,有不善言談的……子曰:三人行,必有我師焉。更何況是真正的老師呢?不管怎樣的老師,我們首先要在心理上接受和認可,然後才能從老師身上學到很多學識。朱老師多麼希望每位孩子能喜歡新老師,與新老師一起順利地開展學習活動,這樣大家的學習生活纔會越來越開心,進步纔會越來越大。
我很遺憾,帶領大家買的《小古文100首》和《小學對課》還沒學完,本來安排三年級繼續學這兩本書的。老師希望有興趣的小朋友可以自己去讀讀背背,仿照小古文裏的文言文來寫寫小作文。我們作文導師團裏的袁豔老師寫的《最西遊作文故事》,採用故事的形式教大家很多寫作的方法,我看了一部分感覺不錯,值得大家買來反覆讀,反覆琢磨,聰明的孩子還能領悟到不少寫作真經呢!千言萬語道不完我對你們的牽掛。再說下去,我怕小朋友說朱老師是囉嗦老太婆了。
不說了,最後祝全班小朋友健健康康快快樂樂地成長!
朱老師
2014.8.26晚
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