致胡老師的一封信

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的致胡老師的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

致胡老師的一封信1

敬愛的胡老師：

您好！

時光如流水，轉眼間，我已經在“綠之夢”這個大家庭裏面待了一年。在這一年裏面，我們經歷過運動會第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。

您常常利用您的課餘時間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加徵文比賽，當我把作文發出去的時候已經很晚了。我以爲您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復我，並且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優點。該怎樣修改。您不但利用您的課餘時間來給我們回答問題，還藉此督促我們班一些學習成績偏差的同學。二十幾歲，明明是“正值青春時”，可您卻爲我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時候，您卻把這些時間用來督促我們，爲我們的前途操心。

有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之後，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻，您鼓勵我們時微微向上揚起的嘴角，您批評我們時緊鎖着的眉頭……您就算心情再不好，也會對我們微笑。很少對我們發脾氣。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業投入到教育事業中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關懷，，任憑時間的沖刷，永不褪去！

致胡老師的一封信2

敬愛的胡老師：

您好！

今天，我來介紹一下我的家庭。其實，我的家是一個豐富多彩的動物園，有着許多可愛的小動物。

首先，我來介紹一下動物園之父——公雞，也就是爸爸（因爲老爸十二生肖裏屬公雞）。動物園裏的事他每天都要念叨好幾遍，真不愧是隻大公雞啊！離不開他那嗓子。

我還要介紹一下動物園之母——馬，也就是媽媽。她是我們的廚師，每天給我們準備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格：踏踏實實工作，讓別人得到幸福。

第三個登場的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明，特別是在語言方面。我的姐姐能說會辯，外語考試幾乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五體投地。

當然，還有動物園裏最小的主人——我，一隻活蹦亂跳的兔子，做作業也不踏實。有時，大人在聊天，我也會插上幾句。爸爸媽媽一直教導我，說插嘴的習慣不好，可我就是改不了這壞習慣。

我爲自己生活在溫馨的動物園之中而感到快樂。

敬祝

工作順利！

　　您的學生：吳澤華

xx年1月9日

致胡老師的'一封信3

親愛的胡老師：

你好！

雖然您現在已不是我們的班主任，但您對我們的教導至今讓我們記憶猶新，終生受用，您對我們的關愛猶如天上的星星，數都數不盡。

在成長的道路上，您給予了我們無數的關心和無數的愛。記得我在剛讀一年級的時候，由於性格比較好動，有一次在上語文課上我沒有認真聽您講課，而是坐在那裏東張西望，結果第二天交上去的作業一塌糊塗。但胡老師您並沒有批評我，而是把您中午休息的時間拿出來輔導我功課，並一遍遍地講解，見我還是不太明白，您又手把手的一個字一個詞的跟我解釋，猶如父母對兒女一樣的教導我，並跟我講了許多名人成長的故事。看着您那樣辛苦地輔導我的功課，我心裏感到無比的愧疚。從此以後在上課的時候我再也不東張西望了。

胡老師，雖然您現在不再是我的班導，但您依然是我的老師，您對我們的關愛和付出我們永遠銘記在心裏，無論我們將來升上初中、高中、大學或是出去社會工作，您永遠都是我們的恩師。

謝謝您，胡老師！

祝身體健康！

　　五年級:李芷穎

致胡老師的一封信4

敬愛的胡老師：

您好！

時光如梭，歲月如流，轉眼我已是一名初中生了，小學生活慢慢離我遠去，點點滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記於心的，是您美麗的笑容和不變的關懷！

胡老師，您就好比那秒針，在鍾族大家庭中，秒針雖不起眼，卻是一位腳踏實地的實幹家。您有秒針一樣的堅定信念，任勞任怨，永不停息地給我們傳授知識與做人的道理。在您的教導下，我養成了勤奮學習的好習慣，您還讓我還明白：一個優秀的學生，除了學習成績好，還要有健康的心理、健全的人格！

胡老師，您是我們的老師，更是我們的玩伴。課堂上，您嚴肅認真，課堂外，您恰是一個童心未泯的孩子。記得有一次課間休息，我和幾個同學在踢毽子，您不知什麼時候出現了，接過毽子興奮地說：“踢毽子可是我上學時的強項，好多年沒玩了，讓我露一手給你們瞧瞧。”沒等我們有所反應，您就踢了起來。嘿，還真是功夫不減當年，只見您步子輕盈，那隻彩色的毽子婉如一個美麗而小巧的精靈，在空中翻着跟頭，打着轉兒，又如一隻彩色的蝴蝶，在輕快地跳着舞……大傢伙不約而同地爲您數着：一百零六，一百零七，一百零八……我的天哪，胡老師，您太有才了。當時，我們幾個同學全然忘記了您是老師，吵着團體PK您一個人。最終，以我們團體失敗而告終，知道嗎，胡老師，您當時就象一個得了冠軍的孩子一樣，爲自己感到無比自豪！

當然，更多的時候，您就像是我的媽媽。因爲媽媽工作調動，我轉學到了您所在的學校。那年期末，我沒評上“三好學生”，您見我淚水在眼眶裏打轉，就把我叫到辦公室，摸着我的頭，溫和地說：“怎麼了，是不是因爲沒評上三好學生啊？”我不說話，想想自己在原來的學校一直都是三好學生，這次競然沒評上，眼淚就不爭氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中，替我擦去眼淚，和藹地說：“你是個品學兼優的好學生，剛轉學到我們學校來，可能大家對你還不太瞭解。今後你要和同學們多接觸，成爲大家的好朋友。”在您的開導下，我豁然開朗。胡老師，您知道嗎，當時我多想叫您一聲媽媽啊。

胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念着您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，纔不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢......

胡老師，謝謝您！

　　愛您的學生：xxx

致胡老師的一封信5

尊敬的胡老師：

您好！

聽說您說要給您寫一封信，一開始我還真的有些爲難，真不知道該怎麼寫纔好。不過這樣也挺好的，我準備說說我的看法，如果語言有什麼不恰當的地方，還請您見諒！

其實我真的覺得您是我從懂事，到上學以來，您是我遇到的最好的一個老師。您認真負責，我的父母都說，您是一個十分熱愛自己工作的人。

現在也已經考完試了。考試前，咱們班其實聽混亂的，也不知道，等着新學期開學時，也不知道會不會很亂。我覺得咱們班的班幹部體制有些問題。以前您應該也發現過咱們班有段時間有些亂。希望到初三時咱們班的秩序只需能更上一層樓。本來有很多話要說的，但是，坐在電腦前，又覺得沒有什麼可說的。真不知道是爲什麼，您雖然曾經打過我，雖然當時十分的不理解，也賭氣，但是到後來，仔細想想，您的做法還是對的。

還有個事情我曾經想說，但是一直沒有機會。您還記得嗎？新生剛入學的時候的考試，我的考試成績那是差的不得了，特別是英語成績，聽說你們都很擔心。我要說的是，要不是您沒有按照那次成績當作評判學生的標準，還是沒有把我放棄，讓我走到現在，說實話，我真的很感激您，要不是您，我還真的不知道我會變成一個怎樣的學生。這次考試成績我並不敢說會進步，我覺得這次考試退步的可能性很大。人生就是這樣，有起有伏啊！並不是總是會進步的，如果這次真的退步了，也希望您能原諒我……如果進步了，我們皆大歡喜！

最後祝您工作順利，事事如意！

致胡老師的一封信6

親愛的胡老師：

在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。

我喜歡您。剛開學時，因爲您都不瞭解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當什麼班幹部就告訴您，但是我們也不瞭解您，我一直都想跟您說，老師，我要當班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學習委員，還和六年級一樣，一開始我以爲和以前一樣都是有名無分的，但是現在看來比六年級好。老師我想說，其實學習委員也不錯。

我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數學老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是隻有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是後退。

謝謝您，老師。今天上午是七年級的學生、家長及科任老師去學校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進來下，給點功夫你做做。”我說：“什麼功夫？您尋找着筆拿着表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就籤家長的名字就可以了。”我說：“好的，這功夫還算輕鬆。”說完，我便出了廣播站的門，朝着我們班的方向走去。（在人羣中忙碌起來）開始後，我們都感動的哭了，還有擁抱環節呢，每個班的同學逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我很高興很自豪，因爲我有一個這樣的班主任。

老師，最後我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！

　　您的學生潘智薈