致幼兒園家長的一封信
您好!
當您看到一個懂禮貌、有責任心、能做自己力所能及的事情,也能幫助家人和小夥伴,您是否會想到自己的孩子,想着我的孩子如果這樣該多好。
家長們,當你們把孩子親手交給老師的時候,是否會想過我的孩子三年後會成爲什麼樣的孩子。是活波開朗、懂禮貌、有責任心、有自信心、具有良好的習慣、能自己照顧自己、規則意識強、樂於幫助別人並與人分享,還是隻懂得幾道算術題、會講故事、會唱歌跳舞呢?
當我們早上帶孩子入園時,看到禮貌小天使們熱情大方地的喊出:“早上好!Good morning!”而我們的孩子無動於衷,內心是什麼樣的感覺。當我們看到其他孩子能自己背書包,開開心心上幼兒園,而我們的孩子卻不願背書包,甚至還要抱着走,我們又該怎麼想。
這些看似芝麻小事的現象,卻隱藏着大的'問題。文明禮貌天天喊,卻在實際中做不到,不能對夥伴喊聲“早上好”。書包都不能自己背,以後還怎麼跟孩子說“擔當”、“責任”,還怎麼指望孝敬父母。要知道,成人身上所表現出的良好素養,都是從小培養的,而幼兒階段的教育極其重要。
我想,大部分家長都對優質幼兒教育有共鳴,都知道幼兒階段應該着重培養什麼。那爲什麼還要違背自己的意願,去花大力氣在讀寫算方面呢?是人云亦云,是社會期望,還是家長怕輸在起跑線上。
孩子來幼兒園,主要的不是學知識,而是在於發展身體動作,培養良好習慣、常規及生活自理能力,培養良好學習品質。知識跟技能的獲得是自然而然的事情,但不能作爲主要的目標,這也是學前教育的本位功能。中心幼兒園會在這方面加大力度,培養習慣、提高生活自理能力,把培養習慣和能力作爲教育的重中之重。
作爲家長,我們需要大力配合好幼兒園的各項工作,盡力使家園的教育思想和方式保持一致,爲以後把我們的寶寶培養成符合社會要求的優秀公民。
讓我們攜手起來,從寶寶來園的第一句“早上好”,從自己背書包做起!
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