寫給孩子們的一封信1200字

郭家屯的孩子們：

我想在這裏和你們談談關於未來的問題。

你們將來可能是公務員，可能是商人，可能是工人、農民、教師、演員……等等。你手中握着許多個未來。正因爲你們還沒有定型，所以長輩們都對你們抱有期待。願意毫無保留地幫助你，扶持你。那麼，你希望將來做什麼呢？

說說我自己吧。我小的時候，最怕成爲農民，因爲我眼見父輩們每天辛苦地勞作，收成無多，經常爲溫飽發愁。小學三年級時我想買一支價值一塊錢的鋼筆，家裏都拿不出錢來。我爲此哭了好幾次鼻子。但怕成爲農民，我也最有可能成爲農民，此外別無出路。我們那個兩千多人的村子，好幾年才能走出一個大學生，怎麼可能輪到我頭上呢？如今，上大學在我們那兒已屬稀鬆平常，農民也不再是讓人聞風色變的職業。我的一些小學同學，僅僅唸到初中畢業、高中畢業，他們或經營工廠，或當包工頭，或當木匠、泥瓦匠，收入並不低，大多有房有車，生活條件一點不比我差。我想說，無論學習好壞，你只要努力就行，不必過多爲將來擔憂。社會在變，現在大家都認爲某某職業好，將來不一定好；現在認爲某某職業不好，將來也不一定就不好。只要整個社會在進步，每個人都會從中受益；如果社會動盪不安，人人自危，你即使有個好職業又能怎麼樣呢？社會動盪，遭殃的只能是我們這些普通百姓。因此，我們每個人都要遠離犯罪，不做社會的不安定因素。不要打架鬥毆，不要吸毒，不要酒駕，不要亂闖紅燈。每一個犯罪背後，都是幾個家庭的破損。不違法，是做人的基本底線，生活幸福的保障，更是社會和諧的重要基石。

我小時候一直想當一個記者或編輯。那時候，編輯、記者是讓人羨慕的無冕之王。而在今天，這只是一個普通的職業。至於收入，也就算中等，能吃飽，餓不死，如此而已。但跟我們那些小學、中學同學在一起，他們還是明顯得高看我一眼。這不僅僅因爲我從遠方回來，是個客人。他們尊重我，其實是尊重文化。我所理解的'“文化”，乃是以“文”化“野”。“文”有多種含義，它有時指“禮節儀式”，有時指“溫和的態度”，泛指一切文明的東西。用文明來化解野蠻，便是文化。在我們的現實生活中，文化是修養。你說話辦事時彬彬有禮，態度親切，條理清晰；你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在公共場合不大聲說話；你尊老愛幼，在公交車上見到殘障人士和孕婦主動讓座；你孝敬家裏的老人，願意聽他們囉嗦，定期給他們生活費；你富有同情心，積極給災區捐款捐物；你常懷惻隱之心，在街頭把零錢送給頭髮花白的乞討者……這些行爲跟學歷沒有必然的聯繫，一個農民，一個清潔工也可以做到這樣。如果你身上具有這些美德，你也是文化的人。人們同樣會尊重你。文化不是一種虛無的東西，它在社會生活中隨時用得着。用一個時髦詞來形容，這是人際關係中的“情商”部分。同學尊重我，或許還因爲他們覺得我有知識。你讀了很多書，能給別人帶來新鮮的東西，給人啓發，他們當然願意跟你在一起。這裏的“知識”是個人的“智商”部分。

所以說，將來無論你做什麼，都應保持做人的底線，然後儘量使自己有文化。職業、收入、成功之類的字眼只是文化的附屬品。如果沒有文化，所謂的成功只是過眼煙雲。

與你們共勉。