【精】給孔子的一封信

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。爲了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的給孔子的一封信，希望能夠幫助到大家。

給孔子的一封信1

尊敬的孔子爺爺：

您好!

我是二十一世紀的一名中學生，雖然我們的時代相隔幾千年，我仍想穿越時空，向您致上最崇敬的問候和您分享一下自己的感受。孔子爺爺，曾幾何時，我恨您。剛開始學您的文章，是那篇《論語》十則。

天資平凡的我完全不懂您在說什麼。當老師作沉醉狀向我們販毒是，我心裏直嘀咕：老師和寫這篇文章的的人一樣，簡直是神經病，有什麼話不能好好說嗎?拐彎抹角折騰人。可老師反覆強調這篇文章如何如何重要，不僅要背誦，而且還得會翻譯。聽得我頭都大了。

怎麼背怎麼翻譯簡直要我命嗎!沒辦法，只好純着僥倖心理逃避老師的檢查了。誰知道命不好，運氣這麼差，第一個被老師揪了出來背誦，我除了心裏抱怨，無地自容，還能怎樣?這還不算，老師在衆目睽睽之下把我訓斥得簡直體無完膚。說我是在褻瀆您孔聖人的光輝形象，並責令我把課文抄寫一百遍。孔老夫子，您可害苦我了，爲了抄那一百遍，我小命差點都搭您老身上了，您說，當時我能不恨您嗎?孔子爺爺，又幾何時，我佩服您。

說來還是那次受罰，我發誓拿下您寫的這些“鳥語”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨來啄磨去竟然理解了您那些話的意思，而且認爲你說的真是對極了。“學而不思則罔，死而不學則殆”讓我明白了學習與思考的關係;“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道每個人都有優點和缺點;“敏而好學，不恥下問”讓我懂得做人一定要謙虛……孔子爺爺，在我心中我真的讓您翻了身，平了反。《論語》中的每一個句子，就像一盞盞黑夜裏的指路明燈，讓我找到了正確的方向，如同一杯杯韻味十足的香茶，讓我回味無窮。

是你的思想主張，讓我明白太多的道理。您說，您不值得我佩服嗎?孔子爺爺，現在的我，很尊敬你。因爲您不僅僅是一個大教育家，指引世世代代的炎黃子孫品行端正，學習優秀，更讓我們每一箇中華兒女受到您思想的薰陶。您的“仁愛”讓我堅信您一定是一位和藹可親的老人;您的“山外有山，人外有人”讓我明白，沒有最好，只有更好。

您的“己所不欲，勿施於人”讓我這個班幹部改掉了自己身上致命的缺點。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了古代的君子。孔爺爺，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其實的君子。您的每一言每一語，都在給我們上着生動的一課。

對了，你還不知道吧，歷史上有一個人叫趙普，他每天潛心研讀的就是您的那部《論語》，留下了“半部論語治天下”的佳話。還有《兩小兒辯日》一文中提到的您的困惑，現在已經可以迎刃而解了，可惜您聽不見答案，如果您地下有知，肯定很遺憾吧，畢竟您生活的朝代離我們太遠了，科技在發展，時代在進步，相信您在天堂裏什麼都知道了。

　　祝您在另一個世界裏生活幸福，造詣更深!

　　一個高中學生

給孔子的一封信2

敬愛的孔老先生：

風中的橋，雲間的街，若隱若現，時斷時連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一塵不變。我是來自於21世紀的，或許您會覺得如此不可思議，遙不可及，但就是真實發生着。您的思想深深引領着我們，因此我對您並不陌生，反而十分的欽佩，有着深刻的印象。

現在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無色沒有確鑿證實的白紙黑圖。歷史書上您的面容也不足以全信，只是可以透過圖而覺得您是個十分和藹，知識淵博的學者。第一次認識您，知道您的名字，就是兒時便背得琅琅上口的：三人行，必有我師焉。從那時，就覺得您會是一個十分偉大的思想家。

我一直認爲您的教育思想很好，十分符合學生的需要。在外出游完中教學，學與玩結合得十分融洽。既擺脫了學習中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學生的生活，也讓其學習生涯更添一番情趣。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話作爲學生的我十分欣賞。只重於學習而不注重思考，就有可能遭到矇蔽，陷於迷惑；只重思考而不注重學習，就有可能因誤入歧途而導致疲乏及危險。一味的讀書，而不懂得要在書中思考，就只會被書本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結合書中知識進行推敲琢磨，也只是空的念想，無法獲得效益，也會深陷深思的苦海。只有把學習與思考結合，才能高效率的學到真正的知識。您所提倡的學習方法對現在的我們來說都有很深刻的影響，讓我們才能在學海中暢遊。您的"有教無類"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啓發引導和深刻教育的重要意義。

孔老先生，或許現在的石已不像從前的輕，現在的現實虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時間如海浪般撲打，也不會抹去。

給孔子的一封信3

敬愛的孔先生

您好

衆所周知，孔子爲全世界華人所敬仰，如今國外的中文化學院不叫漢語學院，而取名孔子學院，可見在世界上的威望。

作爲一名中國人，尤其做一名中學的我，卻犯了一個錯，一次大清潔。我意外地接到任務，刷孔子的銅像。一開始我搖頭拒絕，我可不敢在孔子的頭上動土。過一陣我有想一下，孔子在塵世間昂首挺立了數千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑視，今天我要爲這位衆所周知。

華人所敬仰的孔子澄清一切，讓他重現英雄本色。該多好啊？我爬上亭臺，小心翼翼的幫孔子洗清灰塵。我擡頭看孔子，他目視前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的給孔子擦洗，生怕有什麼地方得罪了孔先生，突然；有一名同學後面一聲吼：喂竟敢對孔子不敬我被嚇得踩了個空步，身體失去了重心，慌亂時我急忙扶着孔子的肩膀，幸好沒掉下去，可孔子會生氣嗎？我偷偷的朝上看了一眼，孔先生仍然和藹的遠視着，並沒有責怪我的無禮。我鼓起勇氣挺直身體重新再來，用抹布細細的擦着，白色抹布一下子變黑了，孔先生在這佇立了數千年。歷史上遭受了多少挫折：周遊列國遊說，卻得到諸侯的讚賞此次之後，孔子先生身上的灰塵都抹掉了，孔先生的言論早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我們中華華夏的傑出代表人物，從中學習他的儒家理論，自古是，孔家思想傳遍天下，天下聞名！

給孔子的一封信4

尊敬的孔爺爺：

您好！

我是一名七年級的學生。從小到大父母常對我說：做人一定要做到基本的六點，‘忠，孝，智，仁，禮，信’。‘忠’是對祖國要忠心，‘孝’是要對長輩有孝心，‘智’是在學習上要‘學而時習之，不亦說乎’，‘仁’一定要做到修身養性之中的一些常識，‘禮’自然就是有禮貌，‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠也不會忘，因爲這些都是您——孔爺爺留下的教育方法。《論語》裏的一些文字都是您一生所留下的言論。

《論語》這本書被譽爲東方的‘聖經’。它影響着中國的歷史進程，也影響着千百年來中國人的生活，思想和行爲。它不僅是中國傳統文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產，它也影響着每一個學生的思想，道德。

孔爺爺，我想您看到自己的言論被整理成爲一本書，一定非常的開心。這不僅僅是一本書。它還影響了數萬人的心靈。

您的事蹟曾打動過許多人的心，使得每一個人對您仰慕不已。您自幼喪父，家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時做過許多卑賤的工作，成年後做過‘委史’和‘乘山’……五十歲時由魯國中都升任司冠，後罷官。周遊列國，終不再任。從您的這些事蹟中，讓我明白了一個道理：成功的一切就是源自於自己不懈的努力！

孔爺爺，您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理，‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。

一個人最重要的就是有一顆仁愛之心，子曰：唯人者能好人，能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人，才知道應該喜歡什麼人，憎惡什麼人。只有做到‘仁’就必然會有正確的愛與憎，子曰：“君子喻於義，小人喻於利”。這句言論告訴我們一味地追求個人利益，就會犯上作亂，破壞等級秩序。所以我們把追求利益的人視爲小人。

孔爺爺，您的這些言行舉止時刻印在每一個仰慕您的人心中，因爲您的這些言論讓每一個被問題所困擾的人變得豁然開朗。

孔爺爺，因爲您的一切註解在《論語》這本書中，因爲它可以教會我們的東西實在是太多太多，因爲它執着的講述了太多太多最根本的東西，因爲它每一則語錄都透射着智慧的光輝。兩千多年的時間過去了，那些智慧依然跳躍着，閃爍着屬於它的動人的光芒，影響着世世代代的炎黃子孫。

正因爲孔爺爺您的語言講述了那些最根本的內容，所以它才能成爲讓我們去尋求到失落已久的最最根本的寧靜淡泊的幸福。《論語》是最適合我們中學生的，是最容易讓我們懂得的，並且最能讓我們終生受益的語錄。孔爺爺，在這裏我感謝您，是因爲您的這些言行舉止影響了我，影響了成百上千的中學生。樹立了每一箇中學生正確的人生觀，價值觀，世界觀。最終使我們找到了人生正確的座標，能過上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂而又幸福的生活。

孔爺爺，在這裏我祝願《論語》這本書會一代一代的往下傳，讓無數炎黃子孫都能認識它，讀懂它，從中能徹底明白做人的道理。希望《論語》這本書可以使每一個人都能感受它的內在美與外在美。

此致

敬禮！

給孔子的一封信5

尊敬的孔子先生：

您好！

我是一名出生於20xx的中學生，而您出生於公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對您一點也不陌生，相反，很小很小的時候，我就“認識”您了。我十分敬重您，不管是哪個方面，您都有我值得學習的地方。

我敬佩你的學識。

中國歷史上最著名的學者非您莫屬，您說：“吾十有五而志於學”，小小年紀，您就已經立下透過發奮學習來改變自己一生的遠大志向了。您說到也做到了，您追求真理，一生不渝。“朝聞道，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好寫照。您的一生“學而不厭”，雖然您是當時諸侯各國學識最淵博的人，但您從不驕傲自滿，強調“知之爲知之，不知爲不知”，“不恥下問”，即使是小孩子，您也能低下頭來向他們請教，大方地說“三人行，必有我師焉”。孔子先生，我佩服您的學識，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現在的社會，浮躁的人很多，靜下心來讀書的不多；追求物質的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以爲是的人很多，虛懷若谷、不恥下問的人不多。你一定很痛心吧？

孔子先生，我佩服您的勇氣。

您在《兩小兒辯日》中，被兩個小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請教，您承認自己的“無知”和“不恥下問”的勇氣是現在很多人都沒有的。

在您生活的戰國時期，羣雄爭霸，戰火紛飛，但你卻周遊列國14年，居無定所、顛沛流離也無所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當時的社會是多麼難以實現啊，但您“知其不可爲而爲之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！

孔子先生，我還佩服你的仁義思想。

您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統美德都是由你的道德觀演變過來，您的思想幾千年來影響着一代又一代的炎黃子孫，甚至影響着其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會。您知道嗎？現在社會上有不少人，爲了個人利益，不擇手段，出賣朋友，出賣良心，沒有基本的道德底線，您對他們一定很失望吧？

孔子先生啊，您是中華文化長河中一顆閃耀的明星。

我的語文很好，可我無法用文字描述你的偉大。

我的數學不錯，可我怎麼也計算不出您瞭解的知識的數量。

我的想象力很豐富，可我怎麼也想象不出你生不逢時懷才不遇的辛酸……

我佩服您——您的學識，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會一定會實現！

　　一名二十一世紀的中學生：xxx

　　20xx年5月25日

給孔子的一封信6

敬愛的先生：

近來可安好？

孔子，孔仲尼。

這樣一個名字，從春秋起，從那遙遠的年代起，開始爲衆人所知，開始象徵着一種文化，開始鑄就中華民族的`魂魄。今天，請讓我以一個謙卑的弟子的姿態，來回味那些銘刻在時光裏的字字句句。

您說過，三人行，必有我師焉。現在想來，這實在是一大人生哲理，可那時的我卻未曾知曉。涉世未深的我，曾一度以爲自己方方面面都是最優秀的，別人手拙，做不出好的成績來。直到有一天學校大掃除，同學們紛紛熱火朝天地勞動起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的抹桌椅，各顯神通。只有我一人愣住了，陡然發現，從來不做家務的我，在此刻黯然失色。心裏泛酸，望着正掃地的敏捷靈活的一雙雙手，這才發現自己是多麼無能爲力。自此，這次經歷時時警醒着我。我對自己說，你可以自信，但不能自負。你能行，別人也可以。我只有不斷學習他人的長處，才能漸漸完善自己。

您說過，知之爲知之，不知爲不知，是知也。這一點，弟子自以爲做得很好。我一直秉承這樣一種態度，實事求是，腳踏實地。若只知道一丁點毛皮，我絕不會大肆宣揚。真正的知識並不隨着誇耀而膨大，就好像手拿放大鏡去看事物，實際大小並不會爲之改變，那表象只會矇蔽了自己。所以我要一步一個腳印，實實在在地去學習。

您說過，溫故而知新。提到這一點，我真是羞愧不已，因爲直到現在，我都沒有落實。溫習已學過的知識，從而得到深入的理解與體會，該是一件多麼快樂的事呀！可我卻不斷給自己找藉口：今晚作業多；我困了；我想做點別的事……久而久之，知識點掌握不牢靠是必然的。我該聽從您的勸誡，每一天，溫故而知新。

您還說過，歲寒，然後知松柏之後凋也。這句話深得我心。歲月的流逝中，不斷有一些人淡化了，放棄了，退出了。而所謂“君子”，即使身處亂世，依然能夠保持崇高的氣節。我已經歷過人生的一大轉折——從小學升入初中。在這樣一個變故中，曾經班裏那些“風雲人物”，卻在中學銷聲匿跡，難覓蹤影。所幸的是，我憑藉小學時一點點打下的基礎，得以在強手如林的學校佔據一席之地。我知道，在以後的一個又一個轉折點中，弱者會不斷被淘汰，我還應繃緊心絃，杜絕懈怠。請您相信我吧！

您不僅說過，同樣以身作則地做過。從您的行爲舉止中，我懂得了什麼叫做“言傳身教”。不管旅途中還是課堂上，遇到不懂的問題，您一律平和地回答“不知道”，一絲不苟地治學。而在那樣一個春秋裏，您能夠一直忠守自己的信仰，不爲亂世所動，該具有怎樣的氣節和堅忍啊！

先生，恕弟子冒昧地問，您在周遊列國卻不被重用時，可曾一度心灰意冷？在世人紛紛用怪異的目光觀望您時，您可會感到刺骨的寒冷……也許，您難尋一位知己，只好在自己的世界裏默默走着自己的路，在孤獨裏閃耀着光華。我所能領會的，只有這些。

可這孤獨裏的光華，是何等的超凡、獨特！一部《論語》，無論是做人處世，治學態度，還是學習方法，都給我以無盡的啓迪。它不僅僅拘泥於一種形式，而演變成了一種精神。這儒家思想所迸射出的火花，照亮了無數的時代。而您，就是那位“萬世師表”，離我如此遙遠，卻又如此接近。謙遜內斂，實事求是，追根究底，磨練意志……我在日常生活中的一言一行，都被您親切而嚴肅地凝望着，監督着，鞭策着。整個中華，也正是因爲有了這樣一種超越時空的思想，而散發出一種古樸深厚的韻味。它已然成爲民族精神不可分割的一部分，或許可以稱之爲“中國魂”。

在寫完所有的這些後，腦海中便只剩下一個字，忽地懂了。是謂“仁”。

願先生在追逐理想的途中一路順風！

弟子：陳安琪

20xx年5月22日

給孔子的一封信7

尊敬的孔爺爺：

你好！

我是二十一世紀的一名中學生，我有好多話要對你說。你在我心中是個大教育家，大思想家，你是儒家學派的創始人，在你的循循善誘，因材施教中，3000個弟子中很多也造福了後代；在你的“之乎者也”中，儒家也成了百家中的第一大家。

在我的書櫥裏有一本《論語》，這是你學生的課堂筆記彙總。我爸爸就像我喜愛明星一樣的崇拜你，他從小就教育我要多讀書，讀你的書。你多有成就感啊，那麼多人喜歡你，景仰你，在這個科技發達的現代社會，已經很少有古人會如此深受現代人的愛戴，你可是其中之一哦。

慢慢地，我長大了，開始接觸《論語》。那裏是“之乎者也”的世界，許多的古文看得我眼花繚亂，但我依然能感受到之中的濃濃的人文關懷氛圍。

“三人行，必有我師焉”讓我明白人不能驕傲自滿，人在發展過程中難免會受挫，要虛心地向別人學習，任何人都能當我們的老師，取長補短，優勢互補。

“仁者樂山，知者樂水；仁者壽，知者樂。”使人領悟到人的品德須高潔厚重，就像靜穆恆常的山脈；認知世界或讀書要像水一樣靈動，不能死搬硬套。

“溫故而知新，可以爲師矣”讓我明白要學會預習和複習，這也是現在常說的“學習三部曲”：預習然後學習和複習。

你就像水一樣，是個真君子，你所寫的《論語》使我受益匪淺，你教會了我怎樣學習，怎樣做人，怎樣做一個真君子，你造福了中國人民，也造福了世界。你可知你的思想已越傳越遠，你的觀點也得到了大家的認可，你是中國的驕傲。孔爺爺，雖然你已在另一個世界，但你的思想會永駐人們心中。

祝：身體健康快樂！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月xx日

給孔子的一封信8

尊敬的孔爺爺：

如果我是一位詩人，我就要寫出一首長詩來描繪您對寫作的付出。如果我是一位畫家，我就要畫出一幅美麗的彩圖來描繪您寫作時的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模擬出您偉大的畫像。

但我什麼都不是!我只能用我自己貧乏的文字來描寫您對祖國付出。您和您的弟子記錄了一部書，看了這部書，讓我明白了學習的重要性，能讓我從中學到勤奮自勉、謙虛進取、機敏好學、加強修養。所以我感謝您與您的弟子記錄下的一部書《論語》。我在這部書中學到了有談學習方法的、學習態度的、修身做人的。

我在學習《論語》十則中學到了：“溫故知新，可以爲師矣。”您的這句話讓我深有感悟。雖然您與我們二十一世紀隔得很遠，不能親口對我們說，但您透過這句話告訴我們，時時複習學過的知識，可以得到一種新的理解與體會，就憑此可以做老師了。因爲我的理想是當一位博學多才的老師，所以時常溫習舊知識。

我希望我的理想是可以實現的，但我需要對知識掌握紮實，並能靈活運用的，這樣我纔可以爲人師表。還有您的一句話是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”看到賢人就應該想到向他看齊，看到不賢的人就應自我反省。在生活中，我看到不賢的人就自己注意有沒有類似的缺點，如果有，我就會及時改正，補上自己不足的地方。

您說過“歲寒，然後只松柏之後凋也。”到一年最寒冷的季節時，才知道松柏是最後凋謝的。在這句話中借“松柏之後凋”比喻社會現象，體現了深刻的道理：在惡劣艱難的環境中，才能顯出堅貞不屈的人格。我真希望您能夠針對我的缺點給予幫助。

粗心是我的老毛病，每逢考試媽媽總是反覆叮嚀我：“要細心!要認真!”我卻常常一進考場便忘得一乾二淨。我實在是痛恨我的粗心。在六年級的時候，我們班主任肖老師對我說：“你平時數學成績挺穩定的，基礎也蠻紮實的，這次數學競賽就讓你去吧!”我是又高興又害怕。比賽那天，一開始我就告誡自己要細心，可解題一入迷就什麼也不知道了……完卷後我就檢查，不知道重複了多少遍，就是沒有“查”出一道做錯的題來。

我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也是個亞軍吧!十幾位老師當場改卷，沒等該下來我早泄氣了。加號看作乘號，千克於克沒互化，結果……我難過極了。孔爺爺，我希望您幫助我與粗心這個“敵人”永別。還有，我現在在班集體中當了班長，多少我管不住他們，他們天天都在教室中吵吵鬧鬧，成績也不好，我總是很苦惱。

孔爺爺，希望您能教我一些方法，怎樣管好這個班級，怎樣讓我們班成績提高。我想我也只有從您留給我們的精神財富《論語》中體會吧!

調皮的90後

給孔子的一封信9

敬愛的孔子：

您好，在小的時候，常常聽到別人談論您及您的各種著作。我時常眨着眼睛思考着：你究竟是何許人也 ,爲何大家會如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。終於在我七歲時，由於一次偶然的機會，我獲得了一本帶有拼音及註釋的《論語》。從此，我便與《論語》有了不解之緣。

儘管那是一本有拼音，也有註釋的書，雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時，我小腦袋中不禁對您進行了種種猜想：也許您不過是一個只會“之乎者也”的老者；也許您不過是一個當朝爲官的大老爺；也許您不過是一個??????腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問、充滿了種種可能。

由於讀了您的《論語》，我可鬧過不少笑話呢！不信，您看！

那時，我正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食??????”讀了下面的註釋，原來這是一種飲食習慣。然後我想：原來您是靠這種飲食習慣才被別人崇拜起來的，如果我也照這種飲食習慣，會不會也一樣被人崇拜呢？於是乎，我開始監督起了媽媽，非要讓她照着您書中所說的去做飯，否則我就堅決不吃飯。

十二歲時，我在一家書店中無意看到了一本厚厚的《論語》，這本書比上一次的那一本更好、更大、更重，註釋也比那本細、多、易懂。我看了看那不菲的價格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進一步理解您、明白您的書。有一次，爲了弄懂您書中的意思，我捧着書不肯出門吃飯。無法，媽媽只得把飯端到我的屋子裏。叮囑我好好吃飯，我一邊應答着，一邊又不肯心甘情願地放下您的書，只能一邊吃一邊看。我正津津有味的品讀着。哎呀，不好！“一個非法分子”——橡皮趁機進入了我的口中。沒事，拿着橡皮繼續啃。

您看，我對您的著作夠癡迷吧。

隨着年齡的增長，我開始懂得了您留下的那些言語的意義，這些話現在不僅是代表着一種習慣，更是一種生活態度、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態度，對生活另一種美的閱讀品位和審美觀點，對人生的一個理想、一個追求。只有這樣，纔能有一個充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。

我想：您及您的著作一定會永遠流傳下去，因爲您是值得驕傲，當之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續將您及您的著作研究和挖掘下去。

祝您開心快樂。

給孔子的一封信10

孔老先生：

您好！

我是生活在離您那個年代——春秋時期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見過面，雖然您不知道我的存在，但因爲緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學五(1)班的一名讀書弟子，叫王子顏。說起我的名字，您也許根本不會想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語》，他常常被書中您那精闢的言論所哲服。當我降臨於世時，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個字，給我起名子顏，希望我長大後能像他們一樣有修養、有學問。

孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個有修養、有學識的君子，您的言行在您生活的那個年代影響了不少人。您可能不知道，您的學生把您的言論編成了一本書—《論語》，也正供我們後人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理。現在，我們每天都在讀這本書，裏面您說的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個有修養的人該做什麼，不該做什麼。尤其是您對您的大弟子子路說的那句話：“由！誨汝知知乎？知之爲知之，不知爲不知，是知也。”這句話告訴我們學知識時知道就是知道，不知道就是不知道，千萬不要不懂裝懂，就像老師教給我們學習知識的方法後，問我們懂不懂時，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實有不少同學還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問，千萬不要不懂裝懂。

還有一句話也讓我感觸很深，就是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這句話讓我明白見到賢人就要向他學習，見到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個毛病，平常見到比自己有才能的人只是產生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長補我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以後一定要做一個臨淵羨了魚，退而即織網的人，而且要把自己的修行和學識這兩張網織得結結實實，讓他永遠牢而不破。

孔老先生，您身上有許許多多值得我們後人學習的地方，雖然您已經不在了，但您永遠活在我們心中，有機會的話，我一定去孔廟看看您。

給孔子的一封信11

尊敬的孔子先生：

您好！

作爲一名學生，我是十分喜歡您的，您的芳名至今流傳於世。您卓越的文學藝術成就，是世界文學寶庫中的瑰寶，您寫作技巧的成就，不僅在中國佔有重要地位，而且對世界許多國家產生了深遠的影響，尤其是您爲事業而奮鬥的精神。

您的著作有跌宕起伏，引人入勝的藝術魅力。就拿你根據魯國史記籍所編的《春秋》來說吧！在你這部作品中，先多方面渲染了我，卻千呼萬喚不見其人，情節大起大落，對照鮮明，效果強烈。雖然我從未見過您的真正面目，但是我想您應該是一位博學多識，慈祥仁愛，長滿白鬍子的好老師。

在我上初中的時候，我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語文老師一起背誦着，子曰“：學而時習之，不亦樂乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”當時的我對你有了一種神聖的感覺，您的許多思想，在我的學習中是比較有用的。另外，你講述了許多做人的道理，至今我還需要借鑑的。例如：“三人行，必有我師焉。”這是我做人的基本標準之一。在《論語》中，我學到了以前從未學到的知識，使我受益匪淺。《論語》不止讓我明白了要尊師重教，還讓我明白了要誠實做人，“人而無信，不之其可也。”一個人連誠信都做不到，怎麼在社會上立足呢？學習的方法：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”教育我們知道就知道，不知道就是不知道，這纔是聰明的。還是古人說得好，半部《論語》治天下，這句話雖有些誇張，可我讀過《論語》後學到了怎麼去做人，怎樣去孝敬父母等等。

《論語》是一部經典著作，早在四五運動前二千年，《論語》是每位學生的必讀物。而《論語》記載你言行的一部書，可想而知，你對當代和後代都產生了深遠的影響。您還整理了《詩經》一書，你的思想在中國和世界史上享有重要地位，真不愧爲我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地，還有您的方法教育了我們中國從古到今的人。堅強如他，少年喪父，中年喪妻，老年喪子，飽經人生的苦難，卻始終堅強樂道。“艱難困苦，玉汝於成。”所有人生如同烈火碎鋼般催熱你年輕博大的思想，個人的苦難比起大道之不行又算得了什麼。

可是在那個霸道橫行的時代，沒有一個君主能夠實施您的主張，您就那樣孤獨而倔強的堅持着，“知其不可爲而爲之”。您毫無絕望，不知疲倦地周遊列國，傳道授業，渴望大道能夠在未知的土壤裏，長成參天大樹。而生在現實生活中的我，雖然已經樹立了遠大的理想，但一點點小事都克服不了，摔倒了酒爬不起來了。我想：“如果當初像您一樣，勇敢一點，，努力衝破難關，也許就不會落到今天這個地步——成績滑坡，無力學習，每遇到一點小事就感到很煩。當我在歷史書上看到您爲實現自己的理想，居然周遊了十四年時，就好像有一股無形的力量推動我去努力學習，奮發上進。使我又重新站上了領獎的舞臺，還有您的“學而不思則罔，思而不學則殆。”有好的學習方法就一定會成功。你的論語和爲理想所付出的行動深深打動了我的心，同時也讓我獲益匪淺，又讓我看到了自己的特長和短處。

我心中的孔子，在我眼裏，他是一位普通的老人，又是一位哲聖人。孔子老人，是我認識的老師，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我們去品味的，讓我們更有選擇的去繼承他位事業奮鬥的精神吧！

給孔子的一封信12

尊敬的孔爺爺：

您好!無論是時間還是空間，我們都相隔遙遠。雖然沒見過您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎的獲得者呼籲“21世紀人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”爲道德修養和倫理的目標，其“禮”的根本特點是尊卑貴賤、長幼有序，包括政治制度、道德、規範。在教學上，您主張有教無類：“學而不厭，誨人不倦。”因材施教、循循善誘。創行了許多寶貴的教學方法。我認爲這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產。

您的精神值得我們世世代代學習和傳承。《論語》是記錄着您的言行的經典之作。當我拜讀的那一刻，我知道，我開始學拜您了。您在《論語》中的教育對我產生了巨大影響。“不恥下問”讓我攻克了更多難題;“學而時習之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學海中找到了開啓智慧之門的鑰匙;“學而不思則罔，思而不學則殆。”使我明白學與思的重要性，您的這些話爲我指點迷津。您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解着、品味着人生百態;如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利於病的道理。

您的思想主張時時刻刻啓迪着我們。記得那一次，我因爲頑皮，一個不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因爲年幼，害怕被罵，所以我“肇事逃逸”了回到家裏，由於內心的不安，我坐立難安。爲了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個角落，去“拜訪”您，希望從您的話語中得到一絲寬恕、慰藉。當我讀到《論語》中的“己所不欲，勿施於人。”時，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎麼能強加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒想到阿姨不但沒生氣，還對我知錯就改誇獎一番。我在心裏心存感激的接受着。

這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現啊。孔爺爺，您的閃亮思想照亮了您子孫後代的茫茫路途，指引着他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們人生的課時。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如於丹《論語》心得中說的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子。”

此致

敬禮

給孔子的一封信13

尊敬的孔子先生：

你好，

我們之間有着幾千年的歷史，在這之間，你的思想一直在教育着後人，在百家爭鳴的時候，你以“儒家”思想爲代表提倡的學風，你是現在人心中的大才子、大教育家、大思想家。你曾在百家爭鳴時期灑下“仁愛的種子 ”，雖然你已離開了我們，可是您的思想卻從未離開過我們，你的語錄《 論語》一書中，給力我很多啓示，如一盞指路燈，能給我們在黑暗時找到正確的方向。在讀《 論語》一書中我有一句話並不認同“己所不欲，勿施於人 ”，如果自己不想做的事情，還不讓被人去做，那到頭來誰做呢？一件事總該有個人來做並不，自己沒有能力，也許別人就有這方面的才能呢？所以我並不認同您的想法，但同時我又是十分的贊同您所說的“ 知之爲知之，不知爲不知。”那些爲了面子而不去向人詢問，假裝知道，可是卻什麼也不知道的人處處可見，在這一句話中也表現了一個人的誠實度，也表現力一個人的做人準則，沒有了誠實便什麼都沒有了，所以讓我受益匪淺。

您視名利如浮雲，不追求什麼名和利。您的存在是在讓世人的覺悟。讓世人知道自己活着的價值。您的《論語 》我們熟記在心，時時刻刻叮囑着我要牢記“ 禮”和“ 仁”。

在當今世界，請問有多少個國家不知曉您的存在，可是又有誰還記得 “ 禮”和“ 仁”呢 ? 現在的人從出生到死亡，都在爲生活而奔波，現在這個社會就是落後就要捱打，您的思想中還主張“讓 ”是吧，謙讓 、寬容，的確是一種美德，可是在我們這個時代，你讓別人一下，別人就會超出你很多，只有不斷的競爭才能生存，這就是當今社會！

孔在先生，有了您的教育，我們的國家正在飛速發展中！謝謝您的教育！

此致

敬禮！

您的學生：朱穎

　　20xx年3月6日

給孔子的一封信14

敬愛的孔爺爺：

您好！

有一個問題已經困擾我很久了，我想借此機會來和您探討探討。

在我進入初中的這一年多裏，我發現了許多不同的變化。例如：中學生不好好學習，一天到晚只知道拿這手機玩，不論是在上課還是在下課或是在放學的路上，都能看到這樣的身影。

其實，剛開始我並瞭解這樣的行爲會造成什麼危害。可是，當我的一位朋友出現這樣的症狀時，我很吃驚，原來，這是那麼的危險。

以前，我的朋友，她是一個非常開朗、非常樂觀的一個人，她的成績也與我差不多。在學校我們是同班同學，放學後我們是同路朋友，在路上我們無話不談。但自從她進入初二以後，她的脾氣越來越糟，說幾句不中聽的話，她立馬就翻臉。她的成績也像坐滑梯一樣一直下降，原因就是：她太愛玩手機了，已經到了走火入魔的階段了。在上課時，他不聽老師所講的內容，而是去玩手機，用手機上網看小說。中午放學了，什麼作業都不帶，就只帶手機回家。我聽她的組長（我們的另一個好朋友）說，她已經很久沒有交課堂作業了，而且老師佈置的家作她也不寫。這次期中考試，八門她竟然有五門不及格。我很想勸勸她，可是一想到要和她說話，我這心又是七上八下的。因爲她的話語裏充滿了尖酸、刻薄、諷刺。聽了渾身不舒服。有時候，我真想衝上去罵她一頓，可是，爲了我們的姐妹情誼，爲了她的面子，又不得不忍住。

您的學生曾子說過：見齊思齊焉，見不齊而內自省也。當初如果她沒有買手機，那該有多好，她如果能吸取一下別人的教訓，那這一切都將會改變。但這也只是一些空想……

孔爺爺，您是偉大的教育家，我希望您能幫助我，幫助我一起改變她的這種不良行爲。孔爺爺，行嗎？

此致

敬禮

　　一個敬仰您的學生：彭XX

　　5月1日

給孔子的一封信15

Dear(您可能不認識，這是英文，不是外星語)孔子：

您好!

My name is(再次用英語)笑林，我是一名初中學生，第一次跟您寫信。有些冒昧，請多多包涵。

“溫故而知新，可以爲師矣”“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”您的這些名言五歲時的我就已經會背了，但其中的意思，我還真不知道，當學了《論語》這篇課文，我才徹底明白這些話的含義。當老師說我們山東有“一山一水一聖人”時，我便會問：“一聖人是誰啊?”這個問題我想了很久。後來我才明白是您。而且我還了解您的思想在當時多麼超前，你希望國家是這個樣子的：大道之行也，天下爲公。選賢舉能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己;力惡其不出於身也，不必爲己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是爲大同。

我先給你說說我們現在的城市和生活吧。

自1949中華人民共和國解放後，中國發生了天翻地覆的變化。“嗚---”在鐵軌上發出一陣響聲。您可能以爲這是怪物吧，其實這是火車，它是一種交通工具。看，在天空飛翔的的那個東西，“嗖---”一聲從頭上飛過，您可能還以爲這是一種巨鳥吧，這是另一種交通工具，叫做飛機。那是什麼?有四條腿，身上還是鐵打的，那是汽車。還有水上飄的貨船，還有自行車……您可能會問了，以前的馬車、牛車、驢車哪去了?那些，在我們現代城市裏很少見了，好像都退化了一樣，消失了。(不知道這樣說您會不會懂)

再看看我們的生活水平，那叫一個棒!不信，您瞧!道路兩旁的土房子不翼而飛了，取而代之的是單元樓，小二樓。以前的泥濘小路已經消失了，代替他的是寬闊平坦的柏油馬路;曾經的扇子早已不知被人丟到哪個旮旯裏去了，現在用的可都是電扇、空調!以前那用來傳遞資訊的“烽火臺”早就自動消失了，現在用的可都是電話，手機!可比過去好得多了，又快又方便，羨慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。

您那個年代，戰亂不斷，那幾個小國，今天你打我，明天我打你，鬧得雞犬不寧，人心惶惶的。現在好了，神州大地已經是和平世界了，五十六民族成一家人啦，在這裏，不需要打仗，更不需要爭奪，人人富足，家家安康。您一定很納悶吧，誰有這麼大的本事把這麼個爛攤子收拾好的，我得自豪的告訴您，是共產黨!她好比是一個偉大的母親，一心爲她的兒女們着想，引領着他們打到土豪劣紳，趕走日本侵略者，把不肯講和的蔣委員長攆到臺灣島上去，建立了新中國，走上了社會主義康莊大道，又經過幾十年的艱苦奮鬥，富起來了，強大了，原子彈、氫彈、衛星我們也都用了，那些帝國主義國家再不敢看扁咱了，咱可以踏踏實實過日子，奔小康啦，您替後代子孫高興不?

孔子老先生，您看，您的理想在兩千年後終於實現了，如果您地下有知，您就放心吧，您的後代子孫會越過越好的，好比是芝麻開花節節高。因時間不早了，儘管還有好多話要給您說，我也只好擱筆啦，您聽，老媽催我啦，小林子，十二點啦，拉燈睡覺。下回再見!G00dbYe!(又說英文啦，真改不了)

此致

敬禮

　　小林子

　　20xx年5月25日星期三寫