給貧困小朋友的一封信

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。那麼一般書信是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的給貧困小朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給貧困小朋友的一封信1

給貧困山區的小朋友的一封信

小朋友：

你好！

我知道我不認識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學校沒有我們的美，你們在陰暗矮小屋子裏學習，你們操場上那些設備與我們有着大大的區別。

但是，你們不要爲設施不好而沮喪，要把握好機會努力學習，我們學校，我們大家都在幫助你們，爲你們捐款，把我們的書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學習，天天向上，長大以後，好好報效祖國，爲祖國做貢獻。

當然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發展，爲了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成爲一顆顆閃爍的明星，照着祖國的江河山川吧！

祝：

學習進步，身體健康！

來自遠方的朋友：

　　某某某

　　日期： 年 月 日

給貧困小朋友的一封信2

貧困山區的小朋友：

你們好！

雖然我們沒有見過面，但我願以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實驗小學的五年級學生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優秀，愛好作文。

告訴你們，我們實驗小學可美了！有四幢樓房，分別是教學樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有爲、富有創意的校長。美麗的環境、優秀的老師爲我營造了良好的學習、生活環境。

但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋裏，那裏光線昏暗，一切都是灰濛濛的。你們由於缺乏營養，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。

貧困山區的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不捨的、渴望學習的精神，這值得我學習！我真誠地希望能與你“手拉手”，成爲好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學習用品，和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步瞭解你的不容易，體會你的艱辛，你呢？你願意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等着哦！

祝你

天天開心、成績優秀

　　遠方的小朋友 xxx

給貧困小朋友的一封信3

西部貧困小朋友；你們好

我是濉溪縣新城初級中學小學五年級四班的一名小學生，我叫陳瑩，今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身軀，還看到你們留下的艱辛的淚珠。

你們的生活是那麼艱苦。你們的學校是一間間破爛不堪的泥土屋，沒有電燈，沒有電扇，連小板凳都沒有！同學們只能站着上課，這一切我都無法想象。你們吃不飽穿不暖。飯還要自己做；你們的衣服都是破破爛爛的。書包是媽媽用破布縫的。你們寫作業的時候，本子上都已經寫滿了密密麻麻字，都不捨得換；你們的鉛筆，用的只有手指長還不願扔掉。在寒冷的冬天，你們沒有棉衣和鞋子，到處都凍腫腖爛……你們的生活是那麼困難，可你們依然努力學習，這一點得我們學習。

讓我來介紹介紹我們的生活吧！我們的學校很大，也很漂亮，校園內有假山，有花壇，還有高大的教學樓。我們的教室寬敞明亮。在每一間教室的黑板上，都有一個多媒體電腦，我就是在那上面看到你們的生活情況的。我家住的是漂亮的樓房。家中的家電和傢俱樣樣應有盡有。我的漂亮衣服快把衣櫃擠爆了；我的書包都是五顏六色的，目前，我已有15個書包了！就這我還不滿足，經常耍我的公主脾氣。我一定要向你們學習，改掉這個毛病。

聽了我的介紹，你們一定非常羨慕，但我相信，你們一定會被社會關注的，我們也一定會盡力幫助你們的，我想在不久的將來，你們一定會走出貧困，讓我們手拉手，一起走向幸福！

祝你們

學習進步

　　陳瑩

給貧困小朋友的一封信4

貧困山區的小朋友：

你好！

我是浙江省瑞安市紅旗實驗小學五（4）班的一名學生，名叫潘寧雪。我是一個開朗的女孩子，我喜歡寫作、閱讀、聽音樂……能交個朋友嗎？

談談我們的學校吧！

你們的學校裏，是一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有粉筆，這一切都是我們無法想象的。有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝你們

學習進步！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年2月27日

給貧困小朋友的一封信5

親愛的遠方朋友：

你好！

我們彼此還不熟悉對方，希望你聽完我的介紹。我們可以成爲好朋友！我叫王金瑤，是舞鋼市第一小學五（2）班的一名學生。我的愛好是跳舞，畫畫，葫蘆絲。

我經常在電視上看到你們貧困山區的小朋友，你們在陰暗的小屋裏學習，沒有燈光，沒有舒適的椅子，而我們每天都能坐在寬敞明亮的教室裏學習。你們那裏的家庭都很貧困。常常吃不飽，穿不暖。

我要對你們說，不要因爲自己的生活條件差就沮喪，一定要好好學習，天天向上。我會把自己的一些漂亮的學習用品捐給你們。我以後不會在亂買零食，把平時的零用錢都寄給你們雖然我的捐助是杯水車薪，但這是我的一份心意，希望你們看到會很開心。知識就是力量，知識就可以改變一個人的命運。將來讓我們的祖國就建設的更加美好，爲祖國做出偉大的貢獻！

這次我們班級舉行了“手拉手”活動。你們要是遇到困難，大家都會幫助的。不會讓你們感到寂寞和孤單。

貧困山區的小朋友們，你們一定要努力學習將來讓父母過上幸福的生活。

祝：你們學習進步，身體健康。

舞鋼市第一小學

五（2）班王金瑤

　　20xx年3月25日

給貧困小朋友的一封信6

親愛的.劉樂樂，：

你好！

首先我們作一個自我介紹，我們是廣東中農企業和廣州匯美思工藝品公司的員工，現在都在廣州工作，我們公司成立了一個愛心基金，我們這個基金有一個悅耳並附有意義的名字叫——“木棉紅愛心社”。

我們這裏的員工來自五湖四海，爲了生活也因爲緣份，我們都聚集在同一個城市，同一個工作單位，同樣，我們都富有一顆善良的心，前幾天，從其中一個同事的同學那裏和你的班主任處，瞭解到了你的情況，你是一個非常優秀的女孩，雖然你由於種種原因家境困難、生活艱苦，但仍能保持樂觀的精神，自強不息，刻苦學習，努力地生活着，年年拿到獎學金，讓所有關心你的人感到非常欣慰。小小的年紀承受了比其他同齡人更多的挫折和艱辛，可以說你是不幸的。但在今天，又可以說，你是幸運的！雖然我們未曾謀面，但在我們大家得知你的情況後，自願從並不富裕的生活中，願意幫助你，，我們的幫助只有一個簡單的願望，就是希望你能不受家境貧寒的困厄，好好讀書，順利完成學業，爲改變命運不斷積蓄知識、增強本領，最終成爲一個自立自強，對國家社會有用的人。

樂樂，我們希望貧寒能磨練你的內心，使你更堅強的面對生活，使你有更強的進取心去挑戰生活。美好的生活，要靠自己去爭取，美麗的前景需要自己去描繪。加油樂樂，這次魚嬋嬋正好回家，我們大家讓她帶着小小心意———RMB1000元順帶過來看你，與你溝通，同樣，你有什麼需要幫忙的，也請提出，希望我們能幫到，祝你快樂！

給貧困小朋友的一封信7

不相識的朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，但我願意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。

我家住在甘肅蘭州，雖然我們這裏比不上沿海那些富裕城市，但是，對於你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多麼鮮明的對比啊!所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。

我想，你們拿到這些東西是多麼高興，多麼喜歡啊!但遺憾的是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在爲讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多麼艱苦呀!我從電視和互聯網中瞭解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿着薄薄的衣服起早貪黑去幹活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什麼有什麼，花錢時也大手大腳，從來不爲吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。

願你學習進步，不再爲學習發愁!願意幫助你的朋友

給貧困小朋友的一封信8

小朋友:

你好! 我知道我不認識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學校沒有我們的美，你們在陰暗矮小屋子裏學習，你們操場上那些設備與我們有着大大的區別。

但是，你們不要爲設施不好而沮喪，要把握好機會努力學習，我們學校，我們大家都在幫助你們，爲你們捐款，把我們的書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學習，天天向上，長大以後，好好報效祖國，爲祖國做貢獻。

當然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發展，爲了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成爲一顆顆閃爍的明星，照着祖國的江河山川吧!

祝: 學習進步，身體健康!

　　來自遠方的朋友:

　　陳妮珊

給貧困小朋友的一封信9

親愛的小朋友們：

你們好！

我是來自雲南省蒙自市第二小學五年級的一名小學生。一個偶然的機會讓我在網頁上讀

到了關於你們的報道，那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給

你們寫信,希望你們能成爲我的朋友,能來我的家鄉做客。

先說說認識你們後的感觸吧。每天清早，天還沒亮，幼小的你們就頭頂星星，匆忙地行

走在崎嶇的山路上，只爲趕到十公里外的去上課，山路蜿蜒盤旋，處處是懸崖峭壁，

一不小心就會跌落山崖。教室四處漏風漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠的山路，多

苦的環境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識的慾望。你們的精神和

事蹟讓我深深的感動，也讓我汗顏。

我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直，校園乾淨寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門

的商店，書店有豐富多彩的圖書，公園有錯落別緻的亭臺。交通便捷,上學路上不用提

心吊膽。坐在明亮的教室裏，老師認真地講解，各種各樣的知識都能系統的學習到。放

學了，家裏總有可口的飯菜等着我。比起你們，我的環境是多麼的好，但我卻總不珍惜。

從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客，到那時,我們就

可以一起學習交流，我學習你們的獨立、吃苦，孜孜不倦學習的精神。我教你們在山區

學不到的一些知識和見聞，讓我們相互取長補短，共同進步。

祝你們身體健康

來自遠方的朋友：肖隱達

　　　　20xx年3月1日

給貧困小朋友的一封信10

貧困山區的小朋友：

你們好啊！我來自山東省濟南市。我是一名boy，我今年11歲了，上五年級了。你們現在的生活好些了嗎？

我們班有些同學提出建議說：“我們一起爲貧困山區的小朋友們捐款吧！”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。

我告訴你，我們淮北市有個相山公園，我最喜歡到那裏玩了。每逢節假日，爸爸媽媽都會帶我去那裏玩。相山公園裏有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。

我經常去兒童樂園。那裏有好多好玩又刺激的遊戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的遊戲。有些遊戲在空中旋轉180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

動物園裏也是挺好玩的。有機靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛的鴛鴦。總之，這裏的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。

雖然，兒童樂園和動物園裏都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因爲爬山可以鍛鍊身體。

我每次爬山都是先爬將軍亭，然後從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中，你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話，在山上的階梯旁，會有一些迎春花，有時還會碰見一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹，就像下雪似的。走在哪裏都會看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹，開花時，許多人都來賞花。沒有一個人不誇這桃花開的漂亮。

從電視塔上下來，就是人工湖了，這湖是工人們一點一點挖出來的，水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢！湖面上有幾條小船。一陣風吹來湖面上蕩起層層漣漪。

貧困山區的小朋友，這裏風景如畫，如果有空的話，歡迎你們來做客啊！

祝：

好好學習天天向上

　　潘耀澤20xx年4月6號

　　山東濟南張碼學區小學五年級:潘耀澤

給貧困小朋友的一封信11

親愛的貧困區的小朋友：

你們好！我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學生。我愛好很廣泛，有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿着鳥語花香，環境優美無比。學校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天，就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開，遠遠望去像一隻只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這麼美的校園裏，我的學習當然好啦，三門功課均是優秀。

哦，對不起。原諒我的羅嗦，一說就把話題扯到了長城外，好，我們言歸正傳吧。我是個熱心關注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的情況，你們因爲窮而上不起學，有的還出外打工掙錢。但我認爲人窮志不要短，不要認爲窮孩子什麼也做不成。你們知道國際影星成龍吧，他以前家裏也很窮，後來的知識全靠長大後自學，他也不一樣能成爲國際影星嗎？

我聽說你們沒有教室，沒有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅持學習時，我被你們感動了。你們這種精神，足以比過城裏孩子了。你們渴望讀書的願望很快可以得以滿足了，大家都在關注着你們。別向困難與環境低頭，做一個真正的強者吧！對了，我還有一個小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動怎麼樣？我已經把這個提議在班上說了，立刻得到了響應。我和幾個小夥伴商量好了，給你們提一些建議。

小凌說：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個人的錢固然不多，但大家的錢合在一塊兒，也算一筆不小的數目了。”小晴說：“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩，參觀一下我們的校園，品嚐一下我們引以爲豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學習並且學習他們堅持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學習知識和經驗。”

小俊說：“爲了更好地關注小朋友們的境地，我建議我們應該多溝通，大家都是同齡人，何必有城裏孩子和鄉下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺得怎樣？希望你也給我回信，說一下你們的建議與看法。

祝您身體健康，天天開心！

寫信人：

日期：

給貧困小朋友的一封信12

親愛的王文學：

你好！

我是來自筧橋小學五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎麼可能會給你寫信呢？

我是一個活潑開朗的人，就是在做事情的時候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

當我在學校裏看到了你的家庭情況後，十分心酸。我知道，你家是多麼貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的爸爸也在一年後外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發下來的很小的黑白電視機，你們所有的願望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學習也很不用功，只知道玩遊戲，成績也是糟糕得不得了。

我們爲了幫助你們，班級決定開展“手拉手”活動，我打算和你結對子，和你一起學習，一起競賽，一起快快樂樂地成長。同時，我還會寫一封信給你，寫祝福卡給你，再捐一些款和衣服給你，並向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。

祝

學習進步，開開心心過每一天！

遠方作文朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給貧困小朋友的一封信13

貧困山區的小朋友：

你們好！

你們一定不認識我，因爲我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成爲好朋友，並且寫這封信來。

我是鄭州一所小學的六年級學生，名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由於性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數學卻不太好，不過我會多多努力的。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。

我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想着玩，班上有些同學甚至在上課玩遊戲機。在一次英語課上，一位同學竟然還在抽屜裏用打火機燒紙！

可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪迴時，你們就已經點着火把走向校園了。那學校裏又是一副什麼樣的情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是，你們雖然處在這樣的環境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。

我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的着的東西過去的。如果你們願意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成爲好朋友的。

今天就先聊到這裏吧，我還會給你們來信的。

祝：

學校進步，天天向上

　　一位素不相識的朋友：曹一芳

　　日期

給貧困小朋友的一封信14

貧困山區的小朋友：

你們好!

我是安徽省渦陽縣城關二小五(2)班的一名學生，我的名字叫謝佳慶，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那裏的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項條件都要比你們強，然而你們能在這艱苦的環境中那麼努力地學習，這又使我們敬佩不已，更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成爲真正的朋友。

我們全班同學都準備好了，每個人都在把平時的零用錢攢起來，準備給你們買學習資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準備寄給你們。

哦!對了，忘了向你介紹我們家鄉的特產，比如說苔幹、薰牛肉、糖醋蒜，我們這裏還有特色小吃——幹扣面。幹扣面的吃法是用辣椒油和麪條一拌，吃起來可有味了!

我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城裏的房子寬敞氣派，我們這裏都是高樓林立，但是我們這裏的空氣很不好，不像你們山裏的空氣那麼清新，我是多麼想去你們那裏喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍的天空，多想呼吸清新的空氣呀!

希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠隔萬水千山，但我們的心會緊緊相連的，我們會成爲永遠的朋友!

祝

你們生活愉快，學習進步!

　　你陌生的朋友：謝佳慶

　　20xx年3月4日

給貧困小朋友的一封信15

民主鄉中心小學小明同學：

你好，我叫小李，是山東省平原縣實驗小學五年級一班的學生。開學以後，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多麼嚮往西部地區啊!在《草原》一課中，我瞭解到西部如畫般的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我瞭解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是，我同時也知道了，西部還非常貧窮、落後。在課堂上老師透過因特網上給我們看了你的生活環境的圖片後，我驚呆了：你的生活環境竟然那麼差!

矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起牀在土竈上做飯，照顧弟弟、妹妹起牀，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學。放學回到家又得到田裏幹活，一邊學習一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。

比起你來，我就差遠了。每天早上，我都是在家長做好飯後的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫着家長擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時才刷碗，心情不好誰支使我都不動。學習成績也經常因爲馬虎而忽高忽低。我打心眼兒裏佩服你，在這麼艱苦的條件下仍然努力地學習，得了滿牆的獎狀。

我和我的同學們準備和你們那裏的小朋友們開展“手拉手”活動，對於這次活動，我的想法是：首先，我們透過書信建立聯繫。我們先給你寫信，你們收到後一定要回信，介紹一下你們那裏的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相瞭解。

然後，我們會發動同學搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。透過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼籲全校同學來幫助你們。

最後，我們還想利用假期到你們那裏居住一段時間，體驗一下你們那裏艱苦的生活，鍛鍊自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們山東來，體驗一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。

我們一定要互相幫助、好好學習，長大以後做國家的棟樑，建設好我們的家園!