精選書信作文錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的書信作文9篇，希望對大家有所幫助。

書信作文 篇1

災區的小夥伴們：

你們好！

我們雖然沒有見過面，但是我在電視上見到過你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過！

我怎能忘得了，電視畫面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認真地上課，突然發生了地震，你們驚恐地跑起來，可是災難是那麼無情，有的人幸運地逃出來，有的人雖然逃出來但是手或腳卻沒有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹啊！

我也非常敬佩你們，你們爲了生存，而拼命地活下去，有的拿着手電筒來看書，緩解飢餓；有的在唱歌，讓自己心裏不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書，吃紙來維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅強的人！

雖然我們隔着數千裏遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇2

災區的小夥伴們：

你們好！

我們雖然沒見過面，可這些天我一直都關注這你們。5月12日下午14點28分，在你們家鄉四川發生了8。0級的大地震，無數家庭遭受滅頂之災，對此，我也非常地難過。我每天都爲你們祈禱，希望你們平安無事。

每天，我回到家寫完作業，都會看新聞，看報紙，上網······用各種方式查找一下，看你們是否沒事。 在這次學校舉行的“抗震救災”的捐錢活動中，我捐出了100元，希望對你們會有所幫助。

在這次地震中，你們也許失去了自己最好的朋友，或是失去了自己最親密的爸爸，媽咪。可你們不要灰心，要努力地活下來，長大爭取做一名爲祖國奉獻的好青年。

祝你們早日康復！

　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇3

我們即將結束小學的生活，對全班每個人都有很多不捨，但全班每個人中給我最大感動的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，回憶我和你的點點滴滴。

五年級的時候，在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，太陽明明還掛在天上，但是寒冷的氣息壓制住了，根本無法散發出正常的溫度。呼，呼，呼。一陣陣刺骨的寒風襲來，就如一隻咆哮的獅子，彷彿要把我給撕裂了。因爲自己沒有意識到這一次冬天這麼快就降臨了，所以身上的衣服比較單薄，根本抵禦不了這刺骨的寒風，我的上身和下身都微微顫抖着，這不算最大的問題，最大的問題是頭部沒有任何的的保護，一陣陣寒風就如同一個個錘子敲打着自己的腦袋，非常的痛苦。本來這個時候大家都應該窩在家裏，但身爲學生的我不得不去上學。現在的我就像一朵快要凋零的花朵。在絕望之際，你突然出現在我的面前，速度之快連我自己都沒有察覺到。你帶着沉重的語氣問：我怎麼了啊，你的臉上充滿了擔心和憂慮，大概是因爲我的緣故吧。在你的語氣中我已經看出了你對我的關心，但是我卻死要面子，遲遲不回答你，反而掉頭就走，我不想給你增添麻煩，可是我這個不經意的動作更加吸引了你的注意力，她連忙追上來，由於寒風的侵襲我的速度減慢了，而你卻加快了速度，抓住了我的手，以防我再次逃跑。但是在你抓住我手的一霎那，你愣住了，好像已經知道了什麼，沉思了許久之後，你連忙把你的外套脫下來遞在我的手上，此時我怔住了，過了好久才緩過神來，問：你把外套給了我你怎麼辦。而你卻不緊不慢的回答：沒事，我天生就不怕冷，你千萬不要把我當成弱女子，我可是比男子還要厲害哦，你不就是經常輸給我嗎？聽了她的話我的淚水止不住地流了下了，我手上的這件外套變得熾熱，因爲這裏麪包含了她對我的關心。此時此刻我的心中燃起了一道火，雖然很微小但是卻能溫暖我的全身，只是她關心我引起的火焰，僅僅只屬於我的火焰。

懷戀一千多個日子凝結成的友情，懷戀一千多個日子積澱的記憶，李韻雯啊，今後我們，無論身在哪，我們的友情永遠不會改變。

祝你身體健康，學業進步。

書信作文 篇4

親愛的老爸：

您好！

咱們終於回來了，度過了“辛苦”的上海之旅，不過我感覺還是比較值得的。咱們去了迪士尼、上海科技館、東方明珠、外灘、杜莎夫人蠟像館。收穫很多，是一次難忘的旅行。

還記得在迪士尼坐創極速光輪嗎？剛開始只是你提議去坐的，我從心裏是害怕的，可是在媽媽和你的一在要求和鼓勵下，我還是有點猶豫不決，說實在的，我非常害怕、恐高，生怕會出什麼亂子。在通道口，我還想退出，我都快要哭了，可進去以後，你一直安慰我，好像什麼都不怕似的。最後我還是上去了，雖然我閉着眼睛不敢睜開，不過感覺速度太快了，這是一次新的體驗。就像你說的：“你只看別人玩，沒印象，自己親身體驗了以後，會深深的印在你腦子裏。”

雖然我戰勝了創極速光輪，但是我還是沒有克服東方明珠塔上253米的玻璃站臺。

我們經過了5個小時的漫長的等待，才登上了東方明珠塔，到達第二球，我們看到了整個上海外灘的美景，從沒見過這麼多高樓大廈，我還第一次使用了觀光望遠鏡。當我們下到253米的玻璃站臺的時候，就感覺到了涼風習習，你一出去就走了上去，太佩服你了，媽媽在你的鼓勵下也勇敢的走了上去，我看的出來，媽媽也很害怕，但是爲了給我做榜樣，戰勝了自己。可是我就站在牆邊不敢動，你們在玻璃上擺出各種造型，我是既羨慕又害怕。可是我還是沒敢走上去，我非常遺憾。

爸爸，你能幫我克服我心中的恐懼嗎？

祝

工作順利

身體健康

　　您的兒子：季樂康

　　20xx年4月4日

書信作文 篇5

親愛的.媽咪：

在我成長的道路上，您是我第一位老師，第一次學穿衣，第一次學走路，第一次學說話，都是您陪在我身邊。

媽咪您是一位優秀的化妝師，您很能幹，整天忙着工作。有時天不亮就去工作了，你把別人妝扮的漂漂亮亮的，卻忽略了自己，媽咪我想對您說一聲：“媽咪，您辛苦了。”

當我遇到挫折時，您會細心引導我，當我學習進步時，您會鼓勵我，當我開心時，您會陪我一起開心。媽咪沒有您就沒有今天的我，在“三八”婦女節到來之即，我要對您說一聲：“媽咪，祝您節日快樂，我永遠愛您！”

　XXX

　　20xx年XX月XX日

書信作文 篇6

親愛的爸爸：

您的關愛如春風，溫暖着我的心;您的教誨如清泉，滋潤着我的心田。您的愛寬如海，您的愛壯如歌，您的愛賽過金。十年以來，您一直在默默地關心和照顧着我。在我上學前，您就教我學寫字、畫畫，一筆筆、一畫畫，它不僅寫在了紙上，還深深地印在我的腦海裏。我每天上學總是由您接送，不管颳風下雨，也不管嚴寒酷暑，天天如此，從不間斷。在生活上，您更是無微不至地照顧我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉讓給我吃，自己吃肥的。要是我生病了，您就揹着我上醫院，求醫治病。有時我犯了錯，您也從不打我，罵我，總是給我分析原因，講清危害性，使我懂得了道理。

在這神聖的父親節裏，祝您：身體健康，工作順利!

　　您的女兒：玲

　　6月18日

書信作文 篇7

敬愛的爸爸、媽媽：

您們好！

提到爸爸、媽媽這幾個字，我便會聯想到許許多多的事。

小時候，我在半夜發燒時，第一個想到我的是誰？是你們――可敬的父母！您們不顧外面的風雨，連夜把我背醫院去。

在我在求學路上跌倒時，又是您們鼓勵我從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。

在我鬧情緒，心裏十分難過的時候，還是您們給我講解道理，讓我解開心結，不再鬧情緒。

爸爸、媽媽，也許我以前對您們大聲說話，極其不尊重您們。也許我以前當着您們的面撒謊，欺騙您們。也許我以前揹着您們幹了一些壞事。但是我敢保證，我以後絕對改正這些壞習慣，而且好好學習，天天向上。

書信作文 篇8

敬愛的老師：

您好！

“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因爲是您爲我開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，爲我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，爲我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病爲我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着……

啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的項老師！

祝您身體健康，萬事如意！

書信作文 篇9

1.適當地運用對比比較等手法，透過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

2.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行爲特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

5.選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

6.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

7.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

8.從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

9.選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

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