致新生家長的一封信1200字

尊敬的家長：

       您好！

非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環境，也許您爲孩子將要面臨入園有些擔憂。這不要緊，我們的班級老師，願意與您一起幫助他（她）儘快適應幼兒園生活。

一、假期裏需要家長配合如下：

1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來，瞭解我園的室內外環境、在園作息時間、班級區域的功能和教師的姓等，這會有助於您在家庭中有效地開展入園前的指導。經常在一定時間段裏到我園來進行活動，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動等，培養孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。

2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方，那裏的老師和孩子都很喜歡你，透過合適的`方法與班級同伴進行交往，增進感情，消除陌生感。

3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時間儘量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。

4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助於儘快適應集體，建立起良好的人際關係，從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。

5、請爲您的孩子準備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子（裝在一個乾淨的袋子裏，封閉好並貼上幼兒姓名）並有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。

6、請家長爲孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時交給老師）

二、孩子入園後需要家長配合的事情如下：

1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動，請您務必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子儘快熟悉幼兒園老師。（具體時間及要求請關注班級博客）

2、送孩子來園的態度要堅決，不要因爲孩子哭鬧就放棄來園。

3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長過程所必須。

4、家長情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂表現給他看，從而加劇其恐懼感。

5、要用積極的語言引導孩子產生對幼兒園生活的嚮往，切忌不要消極暗示孩子產生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什麼了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒，不利於情緒的穩定。

三、託班新生入園前之初常見的情況，請您瞭解後予以協助，共同促進孩子儘快適應班級生活。

1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來園的前一、二天因爲環境的新鮮不哭，但到了幾天後反而出現情緒波動）不安（默默呆坐、不與任何人說話）、攻擊性行爲、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等

2、飲食睡眠方面：會因爲情緒波動出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不願午睡、要抱着喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會出現夜夢，夜哭等。

3、行爲方面：入園後孩子對信任的依戀感增強、行爲退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。

4、身體方面：由於環境的改變所引起的情緒的波動，可能會導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會出現體重減退等現象。

5、在開學2-3周裏，如果家長方便的話請遲些來園，早些接回，逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什麼情況或者有什麼疑問可直接與我們交流，也可電話聯繫。

四、班級博客

班級博客是老師與家長互動的又一橋樑，爲了讓家長更加細緻地瞭解孩子在園的一日生活，所以老師開闢了班級博客。請家長能及時關注幼兒的最新動態並留言溝通。

五、家訪時間定於8月10日-8月15日，請家長合理安排時間！

我們期待您的真誠合作，謝謝！

　　小小班三位老師

　　2014年7月7日