一封信小學生作文
早上,我出門寄信。
一封普普通通的信:署名,日期,還有郵票。誰也不會知道,這封信的寄處與收處是一個地方,我想除了我自己。
嘈雜的大街,車水馬龍,一直地佇立讓我想起小時侯的事……
馬路上,看到郵箱,問是什麼?竟理解爲:幫別人存儲資訊的工具,等接受人來了,再傳輸給他。
多麼天真的想法!
但我現在卻不會再有了,腦中全是“T是一架天平,一邊是努力,一邊是成績,只有付出努力,纔會有等量的收穫。”
完全被禁錮!但我又不得不付出,我必須這樣!
清風吹醒了我的'頭腦!望望天,才發現樹又抽出了嫩牙。嫩嫩的,綠綠的,怪可愛的!
突然覺得她們像剛出生的娃娃,在枝頭舞蹈歌唱,但到了夏天,卻那麼冷靜,是無風罷了,只是一絲不差地挺在那裏。
難道樹葉也會成熟?就像人一樣。
哦,不能再浪費時間了!擤一下鼻涕,卻發現信還在手中,不由自主地罵自己糊塗。輕輕地,又將信投進去。
卻不知來了一陣風,信就像光滑的魚兒,從我手中滑出,漂向街心,最後輕輕地落在了斑馬線上。一輛汽車疾駛而過……
半楞的我還站在郵筒前,看着信一次一次被碾過,碾過……
回到家,父母問我幹什麼去了。我平靜地回答:
“我寄信去了,我把它寄給了馬路。”
指導教師:韋亞芹
看完這篇短文,心情似乎沉重起來!爲了什麼?一個花季的少年,渴望被理解,渴望一個傾訴對象,他給自己寫了一封信;一個曾經擁有天真的少年,渴望自由幻想的天空,卻只剩下家庭社會給予他的壓力。能不能給孩子鬆綁,讓孩子只是爲求知而求知,不要負累太多的功利。
文章圍繞“一封信”展開,從寄信到佇立沉思到最後信被風捲走,被車碾過,從“我”想透過寄信來排遣心中鬱悶到最後的失敗,我們看到的不是一個陽光的少年,而是一個抑鬱的少年的形象。是啊,結尾我“平靜”地將信寄給了馬路,我們還能平靜嗎?是不是該還孩子們一個自由飛翔的天空呢!
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