優秀學生申請書範文集合7篇

在現在社會，很多場合都離不了申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編爲大家整理的優秀學生申請書7篇，歡迎大家分享。

優秀學生申請書 篇1

尊敬的學校團委：

我自願申請加入中國共產主義青年團。透過學長和學姐們提供的資訊，我深刻的認識了“共青團”這個組織——他自中國成立以來，一直是中國先進青少年的組織，是廣大青少年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。

能加入中國共產主義青年團，是一件多麼令人開心與光榮啊！我深信“共青團”會是我們很好的導師，很好的良師與支使者。

當我們在與黑暗拼搏時，它會是一盞明燈，讓我們繼續向前衝。

當我們在波濤的海水中掙扎時，他會是及時的救生員，讓我們重獲呼吸。

我渴望加入共產主義青年團，我渴望成爲共產主義青年團中的一員，我能加入你們嗎？請組織考驗批准

敬禮

致敬

申請人：李xx

20xx年xx月xx日

優秀學生申請書 篇2

敬愛的團組織：

你們好!

我雖然對團的認識不是很瞭解，但經過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的瞭解。但我更加知道，作爲新世紀的青少年都有自己的目標和理想，也爲此而去奮鬥、拼搏。因爲這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

我從同學口中得知，共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。正是如此，我更想加入共青團。

我在初中的生活將快三年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。

以前在班上，我是一個很平凡、很悠閒的學生。現在可不同了，我在班上擔任宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。

如果我被選入了，我會積極爲團作出貢獻。首先學習團的基本知識，然後利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務，同時也要遵守團章的規定，維護團的義務。相信我，我一定會做到的。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年XX月XX日

優秀學生申請書 篇3

尊敬的各位領導：

我是xx級美術動畫系動漫設計與製作xxx班xxx。很榮幸能夠成爲長沙師範學校的一分子，同時也懷着無比激動的情緒開始了我的大學生活，一向以來，我都始終持續用心向上的心態嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養，努力做到全面發展。

　一、思想狀況

作爲當代大學生，務必樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要持續高度的信仰。學會怎樣去應對生活，感悟生活，更好的理解生活的好處。爲身邊的人去祈禱。儘自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院，去探望他們，期望他們過得幸福，開開心心的。同時也爲學校評估做貢獻。

同時，也要做到不氣餒，不放下。

　二、學習狀況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作爲一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學，學姐學長們交流學習。對於學動畫的我，專業要求很高，所以我經常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業水平。

　三、實踐狀況

我很榮幸參加xx級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也爲班級做了貢獻。在那裏我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支援。在那裏讓允許我作爲一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今後我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我必須能行的。

　四、生活狀況

在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，用心向上。有堅強的毅力。嚴於律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課餘生活之餘，也爲在家的父母減輕一些負擔。對於我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的好處。同時，我也經常去教堂去祈禱，爲自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

五、展望未來

我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平，但我將透過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會裏，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。

以上基於本人的基本狀況，望各位領

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　xx年x月x日

優秀學生申請書 篇4

敬愛的團支部：

本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認爲我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

我是初二(2)班的學生XXX，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評爲全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裏是個好孩子，經常幫助家裏減輕負擔，幫家裏做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，爲團組織爭光，爲校爭光，爲國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時間

優秀學生申請書 篇5

尊敬的校團委老師：

您們好！

XX職業技術學院心語手語協會全體幹部及全體會員經共同商議，積極支援協會申請“校優秀社團”榮譽稱號，現鄭重向領導們提出申請。希望您們在百忙之中審覈完後，可以對心語手語協會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如如果我們的申請符合“優秀社團”申請條件，望您們可以批准我們的申請。手語協會是經院團委委員會批准，於20xx年8月29日成立的學生團體。下設組織祕書部、宣傳部、外聯部、組織部、培訓部。

我社堅持以豐富校園文化，弘揚華大精神爲根本宗旨，利用課餘時間，創造性地開展理論教育、科技創新、文化體育等活動，按照自我教育、自我管理、自我服務的要求，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，提高大學生的綜合素質，爲廣大同學的健康成長和全面發展服務。我社有自己完整的組織機構，按照社團的章程、校紀校規及社團部的有關條例、制度的精神，組織開展積極健康的文化藝術活動。

手語協會透過舉辦衆多活動、開展手語課程，在豐富同學們課外生活的同時，增加同學們的關愛弱勢羣體之心和提高社交能力以及社會實踐能力，爲同學們將來融入社會打下一定的基礎，使學生舉手投足間可以盡顯大學生的風采。協會還積極踐行“愛心不分大小，你我共同參與”的口號，弘揚祖國文化之美，盡顯愛國風采。我們手語協會活動內容豐富：以“愛是我們共同的語言”爲宗旨，開展各類貼近同學生活，學習的活動，藉此豐富大學校園的文化氛圍，我們也經常參加社會上的各類公益性的活動。我們每學期有自己的活動計劃，有自己的社團章程，有強有力的領導層，還有大家的支援。

以下是本學期手語協會進行的活動：

1、於20xx年9月25日上午，在1#100教室舉辦了一場“血液健康知識講座”。 透過此次講座，同學們對無償獻血有了更加深刻的認識，也明白了獻血不僅是爲自己，更是對他人的一種無私奉獻，是“血脈相連”的感動。

2、於20xx年11月8日在XX市自閉兒童福利院進行關愛活動。

透過這次的活動爲增進當代大學生的.社會責任感及當代大學生創新和實踐能力，增大社會對自閉症兒童的關注程度，希望每個自閉症兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進社會主義的社會的和諧。

本協會是本着傳播手語、推廣手語，幫助聾啞人，服務聾啞人的宗旨，主要是透過學習手語讓當代大學生了解手語這一技能，瞭解手語老師以及手語翻譯的現狀，透過這種瞭解，讓更多的人去關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐！推動手語的普及和大衆化，不僅可以豐富校園課餘活動，而且可以拓寬同學們的知識視野，增加同學們的社會實踐經驗，提高同學們的綜合素質，並且能和聾啞人進行交流。更是爲了讓愛好手語的同學們有深入接觸它的機會，幫助聾啞人，走進聾啞人的心靈，關心聾啞人。

手語是聾啞人的母語，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞資訊的橋樑。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋樑，讓我們與這個世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅信，愛是我們共同的語言，用我們的一雙手錶達我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關注手語，關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐！

在工作中，我們也認識到了自身的不足，並在不斷的改進。儘管在前面充滿了困難與荊棘，也散遍奮鬥的汗水，但是我們嘗試到了勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成爲過去，未來的道路會更加任重而道遠。如今，我們手語協會正邁着矯健而有力的步伐，大踏步前進着，我們堅信，在日後的征程中，我們隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。

最後協會全體幹部和成員對於團委和社團部曾經給予支援與幫助表示衷心的感謝！如果我們的申請獲得透過，我們將會化喜悅和興奮爲動力，繼續努力，爲大學學生社團工作的發展做出更大的貢獻，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動；如如果申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續致力於社團的發展，舉辦更多的社團創新活動。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

優秀學生申請書 篇6

尊敬的領導：

我是來自連職院繼教院06高職(2)班的王勇，藉此次機會申報市級“優秀學生幹部”。

性格開朗，活潑，善於交流的我在班級擔任班長，語文課代表，學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生，在擔任樓長期間認真負責，被譽爲“優秀樓層長”。多次被評爲“優秀學生幹部”“三好學生”。

平時認真學習，上課認真聽講，課後認真複習當天所講的內容，我積極參加學校組織的各項活動，並且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，爲學校、家庭做力所能及的事情。樂於助人也是我的一大特點。記得上次，學校組織爲05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動，當我聽了關於他的事後，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想爲他盡一些自己的力量。

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料爲班級出黑板報。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習，儘管我的成績不是班裏數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均爲優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。

在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受，首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的，甚至還可能適得其反，這不是一朝一夕能體會出來的。

在我的學習、生活中，我始終貫徹着這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足於現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自從小學開始，我就對自己嚴格的要求，無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學及初中，我各方面都始終居於班級前列，並多次得到學校嘉獎，多次被評爲校“三好學生”和“優秀學生幹部”。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

優秀學生申請書 篇7

敬愛的老師：

您好!

我是××班的學生××。帶着所有關心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時用心認真地工作，努力做到全面發展。本人認爲在各個方面均貼合優秀學生幹部的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作爲您的評審參考。

一、思想方面

作爲一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模範帶頭作用。我用心地參加黨組織的活動，並用心地協助党支書的工作，同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作爲一名研究生和一名黨員，應努力學習，爲祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

二、工作方面

作爲學生會××，我努力工作，熱心地爲同學服務。爲把××工作做的更好，我用心地與同學溝通，瞭解他們對××的意見。在任職期間，與××共同努力，開展了××、××、××等活動，這些活動不僅僅豐富了同學們的課餘生活，還提高了同學們的實踐潛力，受到了同學們的極大歡迎。作爲生活委員，平時關心同學們的生活，並用心協助班長的工作，班羣衆的每次活動中都能見到我的身影。

三、學習方面

我認真學習，期末成績平均分近××，並利用課餘時間爲同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭爲無線時代出一份力，以第一作者寫的××一文被編入××。

四、生活方面

在生活中，我性格開朗，樂於幫忙同學，有良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援，這也爲更好地開展工作打下了基礎。在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要個性感謝老師們的培養和同學們的支援與幫忙。以“讓優秀成爲習慣”爲座右銘的我，在未來的日子裏會更加努力，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

　　申請人：×××

　　×年×月×日