博文谷

協會申請書範文10篇

申請書1.54W

在當今不斷髮展的世界,申請書起到的作用越來越大,申請書是承載我們願望和請求的專用書信。爲了讓您不再爲寫申請書頭疼,下面是小編整理的協會申請書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

協會申請書範文10篇

協會申請書 篇1

尊敬的學校社團管理領導:

撰寫這份申請,希望批准我們成立一個學校創業協會。我們在校學生,已經深深感受到了就業形勢和工作壓力的繁重,在校大學生也面臨着畢業之後殘酷的競爭。

我們應該理解這樣一個客觀形勢的歷史必然。因此我們在校學生應該居安思危,不斷提高自己各方面能力。提前在校鍛鍊就業本領,這也是我思考成立創業協會的思想基礎。

成立創業協會,我們的目標是爲學生服務,爲廣大有志同學提供一個才華展示舞臺。透過在創業協會裏面的鍛鍊,交流各自創業心得,交流創業經驗。透過各項積極有意義的創業項目,豐富大家的在校業餘生活,也爲大家在今後的工作生活積累了寶貴的實踐經驗。

據我所知,在目前鼓勵大學生創業的大背景下,許多大學生在校期間依然沒有足夠的創業動力,很多情況下是大學生在身邊朋友中確實積極創業的朋友帶動。

而成立創業協會,無疑能夠積極帶動一批有創業熱情的同學,以他們的積極向上的熱情鼓舞與激勵更多的同學投入到創業大潮之中。不斷地鍛鍊各自工作能力,培養他們的創新能力。

至於創業協會的管理方式,採取“內部和外部相互聯繫”的方式管理。積極參與學院舉行的各項活動,在校我們將認真履行學校交給我們的任務,履行自己應盡的責任,互助學習,互相幫助。對外,我們加強社會實踐,定期組織校外實踐活動。

此致:

希望批准我們的申請!

協會申請書 篇2

敬愛的局工會組織:

×中國工會是中國共產黨領導的職工自願結合的工人階級羣衆組織,是黨聯繫職工羣衆的橋樑和紐帶,是國家政權的重要社會支柱是會員和職工利益的代表。

中國工會的主要社會職能是維護職工的合法權益和民主權利;動員和組織職工積極參加建設和改革,完成經濟和社會發展任務;代表和組織職工參與國家和社會事務管理。

我自願加入中華人民共和國工會,遵守工會章程,按時繳納工會會費,執行工會決議,積極參加工會活動,爲在本世紀內把我國建設成農業、工業、國防和科學技術現代化的偉大的社會主義強國而奮鬥。

協會申請書 篇3

廣東省衛生計生適宜技術推廣項目

申 請 書

推廣項目名稱 項目推廣單位

項目負責人

主管部門

廣東省衛生和計劃生育委員會

二〇XX年{開展計生5.29協會申請書}.

填寫說明

1.項目推廣單位:爲項目技術依託和具體組織實施推廣工作的衛

生計生機構(相關學會和社會團體可爲協作單位),最多隻能填報兩個。

2.推廣技術內容:所推廣項目的技術要點及指標,安全性、有效

性分析,與基層現有技術水平對比分析,推廣技術難度、效益分析及存在的問題等。

3.推廣應用範圍:本推廣項目的接受單位及人員的專業技術條件

和層次(如縣級、鄉級)等。

4.推廣單位可提供的條件及接受單位應具備的條件:推廣項目所

需的人員、物質及設備等條件。特別要寫明在推廣工作中可向基層醫療機構提供的優惠條件。

5.推廣計劃要求具體、可行,細化到擬完成推廣的縣(市)、培

訓人數;經費預算要求詳細列出各項支出預算;目標要求量化、可評估。

6.專家推薦意見:由兩位具有進階技術職稱的同行專家填寫書面

推薦意見。對項目的科學性、先進性、安全性、有效性、成熟程度、推廣的可行性及應注意的問題進行評價並提出意見。

7.地級市衛生計生局(委)(或主管部門)意見:對項目的初審意見及推薦理由。

8.本申請書一式五份,用A4紙複印,並提供電子版本。

9.與本申請書同時應申報如下資料:推廣項目的主要技術資料、鑑定證書、獲獎證書、專利證書、有關法律法規要求該項目及配套產品的市場準入檔案、已推廣應用情況的總結報告等。以上資料用A4紙複印,與申請書裝訂成冊,一式五份。

協會申請書 篇4

尊敬的________________學院委員會、學生社團聯合會:

________________學院籃球協會籌備組申請成立________________學院籃球協會。

籃球運動是很多同學最喜愛的運動之一,一年一度的迎新杯籃球賽及體育節籃球賽也成爲院內比較大型的體育賽事,爲了能使籃球運動在校園裏更加普及,能使大家更多接觸籃球,瞭解籃球,因此喜愛籃球的學生自發組成了一個小型的籌備小組、討論、倡議申請成立“________________學院籃球協會”。會議成果整理如下:協會宗旨:

普及籃球運動和籃球知識,透過組織院內籃球愛好者參加比賽,使廣大同學認識、熟知和喜愛籃球運動,爲學院籃球比賽提供優質服務。協會組成:由於籃球運動在院內較爲普遍,故協會主要由各院系籃球運動的愛好者共同參與組成,協會成員主要負責組織活動,搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛籃球運動學生。主要任務:

1.積極配合校團委和校學生會辦好每年的迎新杯籃球比賽;同時配合體育系組織體育節運動會,讓籃球運動趨於完善。

2.協助各院系學生會組織好各院系聯賽,培訓裁判,普及籃球知識。

3.透過組織比賽,提高全校學生對籃球的興趣以及會員組織與編排比賽的能力。

目前策劃的協會活動內容有:

1.協助辦好了近兩年的迎新杯籃球比賽;以及體育節運動會籃球比賽。

2.組織各院系的學生友誼聯賽和新生運動會。

3.普及籃球賽活動:定期舉行三人制籃球賽、五人制籃球挑戰賽。成立理由:

一、籃球運動在城建學院裏的普及性:________________學院有着良好的體育鍛煉傳統,籃球運動作爲三大球類運動之一,由於其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛,美國的NBA比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一。在國內,正在進行的和大學生超級聯賽也是青年學生所時刻關注的。在________________學院,籃球運動有着深厚的羣衆基礎,每個系都有自己的系隊,幾乎每個班級都有自己的班隊,在下午鍛鍊時間,我校的籃球場很少有空場,因此我們成立大學生籃球協會的目的就是能將________________學院裏喜愛籃球運動的同學組織起來,適當進行一些活動,以鍛鍊身體爲主,進一步普及籃球技術和籃球裁判知識,讓同學們享受到籃球運動的樂趣。

二、渴望瞭解籃球知識的同學需要幫助、需要交流:雖然籃球運動在校內較爲普及,但還有很多想了解籃球這個項目的同學需要進行交流,喜愛籃球運動的同學也需要一個交流的平臺。籃球協會的成立後有助於讓更多的學

生接觸籃球,瞭解籃球,也可以使喜愛籃球運動的同學有機會去參加比賽,相互交流,增進球技。此外,由於學生的畢業校內的籃球裁判水平大大下降,如各院系組織比賽和校內大型的迎新杯比賽中裁判的缺乏較嚴重。所以需要建立一套比較系統的學生籃球裁判培訓體系,這也是籃協成立的另一個目的。

三、推動校內羣體體育發展,並向外宣傳:同時大學生籃球協會和校內其他體育健身類社團合作,共同推動________________學院學生體育事業的發展。

我們籌備組人員都是籃球運動的共同愛好者,並且有豐富的籃球組織經驗。籃球協會將以普及推廣籃球運動爲目標,團結廣大會員,積極、認真組織每一次活動和比賽,使籃球運動能夠在________________學院學生中成爲一項重要的體育鍛煉方式。

大學生籃球協會主要負責的工作是向所有喜愛籃球運動的同學普及籃球技術和籃球知識,傳播“健康第一”的理念,以實現豐富校園文化生活,提高學生綜合素質。除此之外,籃球協會將保持與各院系體育部門長期合作,幫助各院系組織內部的籃球比賽,還計劃組織面向更廣大同學的籃球比賽,如三人制籃球比賽等。

我們很希望能夠得到您的支援!基於以上的想法,正式提出成立________________學院籃球協會的申請。

  申請人:_________

  日期:_________年____月____日

協會申請書 篇5

尊敬的院團委領導:

您好!

我是**級***系**專業**班的**.現在向您申請{(職位)現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下:

綜觀(院校),社團事業蓬勃發展,校園文化不斷豐富,學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題,如何培養大學生的實踐動手及把理論結合實際的能力,鑑於此,我們計算機協會,將肩負重要使命,而我們也將會不辱使命並承諾本協會將瞄準一流科技水平,營造良好的學術氛圍,激發同學們對科學技術的熱情,提高同學們的科技創新能力,爲推進校園文化建設做出貢獻。

在我進入這個社團的過程中,有很多的支援者,而且我從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,並且我已經有半年的實踐經驗,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“瞄準一流科技水平,營造良好學術氛圍,激發科學技術熱情,提高科技創新能力”這個宗旨下,一個爲同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學,配合學校的教育工作中,在豐富學生的課餘生活,增加課外知識的積累及動手能力和試驗操作能力中儘自己的一份力量。爲了讓同學擁有更開闊的視野,爲了配合學校全面人才的培養,我協會開設了,《》、《》、《》及《》等活動。透過社團的各項活動,相信我社定能達到“瞄準一流科技水平,營造良好學術氛圍,激發科學技術熱情,提高科技創新能力”的宗旨。特此申請成爲計算機協會會張。望團委老師予以批准。

此致

敬禮!

協會申請書 篇6

尊敬的系團委領導:

我謹代表美術系書法愛好者協會籌備組全體成員,熱切而真誠的向您提出美術系書法愛好者協會成立的申請,並將本協會建設初步構想彙報如下:

一、社團名稱:書法愛好者協會

二、社團性質:自願組成,非盈利性組織、

三、社團宗旨:爲全校師生個性是對書法具有濃厚興趣的同學提供一個書法知識的學習與交流的平臺,普及書法知識、繼承中華傳統爲宗旨。

四、社團精神:堅持不懈,勇於創新;我們會以專業精神,塑造專業人才,傳播專業知識,秉承中華傳統、

五、工作構想:

1、提高本校學生書法知識水平,做到真正服務學生,到達共同進步的目的、

2、社團活動主要由書法技能講座、書法練習、書法比賽以及書法展覽等、

3、現初步擬定每個星期組織一次書法練習,每個月開展一次書法練習講座,一學期舉辦一次書法比賽,一學期舉辦一次書法展覽等、

4、強調交流,我們協會屬於學術性組織、學術的東西重於交流,有交流纔有進步纔有發展、

5、每月召開一次社團幹事全會、保證翰墨閣書法協會的正常執行、

6、在本協會建立成熟,並有必須的影響力之後,聯合相關兄弟協會舉辦各類活動、

六、工作目標:

(一)短期目標:

1、擴大本協會影響力,讓更多人蔘與,以提高書法水平爲目標、

2、發展本協會,組織志趣相同的同學參加本協會的相關特色活動、

(二)中長期目標:

1、結合校方力量,讓翰墨閣書法協會使邢臺學院美術系具有更深遠的影響,能讓其長期發展,構成我們美術系自己的特色、

2、吸引資深書法愛好者、書法專業類教師和有潛力的學生,創造更加好的學習與交流的環境、

3、在時機成熟時,能夠創辦自己的資訊交流雜誌、創辦自己的網站,博客,論壇等資訊媒體,爲大家帶給更大的舞臺區表現自己、

4、培養書法專業人才,擴寬同學們書法知識面,爲自己今後的人生鋪墊更寬廣的道路,增長自己本身的魅力、

七、擬請指導老師:

八、協會機構設定:

擬定本協會組織機構及各個機構職能如下:

會長:全面負責本協會各項工作,有權對協會的內、外活動做出決定,協調各部門工作、

副會長:協助會長管理協會各項工作,有對外是做出決定的權利、

祕書處:負責本協會各部之間的溝通與協調工作、財務及會議記錄會議主持、

外聯部:負責聯繫投資交流機構、銀行等金融機構及贊助事宜、宣傳部:負責協會的對外宣傳工作、

組織策劃部:負責起草、組織活動的策劃,負責協會及其他各部組織活動作宣傳,負責協會對內、對外組織活動、

九、協會成員:

凡對投資理財感興趣的全院同學均能申請加入本協會、我們將嚴格服從團委領導,秉承認真、踏實的作風,用心、樂觀的態度,以飽滿的活力去建設我們的協會、發展我們的協會,讓更多的同學能夠體味到書法的樂趣的同時能夠收穫更多實質性的東西,使我們的書法水平得到切實提高、

此致

敬禮

  申請人:美術系社團部

  20xx年xx月xx日

協會申請書 篇7

尊敬的團委領導:

我們是體育系xx年級民族傳統體育專業的三名普通學生,擬於本學期創立共青團菏澤學院“武術協會”,現呈以申請書一份,懇請團委領導予以垂閱。

中華武術是中華民族經過數千年的勞動時間創造發展起來的獨特的、卓越的、鍛鍊人們身體的體育活動。繁衍在中國這片沃土上,武術在其萌芽形成發展的過程中,哲學、軍事學、教育學、醫學等優秀的古老傳統文化深入其中,真可謂淵源流長,博大精深。近來年,中華武術在全民的推動下,又步入了一個新的景象,中華武術這塊國寶喚起強身強國、報效人民的呼籲,舉國上下掀起“武術熱”高潮。隨着武術走進北京奧運,武術作爲中國特有的`傳統文化,其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。

當今,體育運動的發展成果是一個學校綜合力的表現,也是國家所提倡建設的。從學校角度上看,完善學校的體育體制、建設體育文化,對豐富校園文化底蘊,提升學校的綜合力,都是非常必要的。而成立武術協會則迎合了這一要求;再者,這與學校領導乃至於國家所大力提倡的培養學生綜合素質和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到,學校各項事業正處在高速的發展時期,體育設施的建設是有目共睹的,爲我們學生提供了良好的體育鍛煉環境,對培養學生的體質和精神文明作出了很大的貢獻。

古時有句話叫“武醫同源”,武術集養生保健和搏鬥技擊爲一體,重在於養,是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結晶,其所蘊涵着的原理和綜義,是與醫學尤其是中醫的理論密切相關的,因此學習與研究武術,不僅能健體強身,還可以活化我們所學的醫學知識,提高我們的實際應用能力。

我們認爲,大學生練習武術不同於專業隊和武術學校,他們練習武術並不是要成爲專業的武術工作者或運動員,如果僅僅傳授給學生一些武術競賽套路和散打技術,學生未必能深刻理解武術的精神實質,也不一定能激發起學生對武術的長久興趣,更不瞭解武術的根在哪裏。這樣的武術傳播,談不上繼承武術的傳統精神,往往是學生憑着一時的興趣來學習,最多隻是瞭解一些武術的皮毛,過後就不再練習武術了。而武術,則應該是一種終身的運動,是一種健康的生活方式,是一種良好的修身手段,是一種有效的傳統文化學習方法。學習武術,關鍵是要掌握武術的精神實質,學習武術要講究傳承,要有根。因此我們希望透過武術,充分發揮中國傳統武術鍛鍊人的體魄、磨練人的精神意志品質的作用,着重加強對我們大學生整體素質的培養。既要培養當代大學生熱愛傳統武術文化,加強我們繼承傳統文化的使命感、責任感,又要培養我們的愛心,服務社會,樂於助人;既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能,又要讓他們學會運用傳統武術的哲學原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一,強調人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧。學習武術,是一個不斷體悟的過程,是一個不斷了解自己、瞭解他人的過程。透過武術鍛鍊,塑造我們每個大學生的完美人格,這就是我們創立武術協會目的。

我們因自幼愛好武術,並透過自身學習與鍛鍊有了一定的武術功底。我們早煉和晚上在運動場活動時,經常見到不少學生在練習武術,其中有練太極拳的,有練散打和搏擊的,還有不少同學在勤練武術基本功。由此可見,我院武術愛好者實在不少,但由於他們沒有被系統地聯合與組織在一起,只能說還是一盤散沙,注重的只是個人的發展。謹於此,我們擬在我院發起併成立武術協會,以團結廣大武術愛好者,尚武健身,傳承和弘揚中華武術,豐富校園文化,並積極響應學院迎評號召,使我院的迎評工作更加順利地開展和進行下去。

菏澤學院成立武術協會是以“增強體質、以武會友、豐富課餘生活”爲宗旨,爲校園文明建設作貢獻,讓我們靜靜的等待團委領導的好消息

此致!

敬禮!

  申請人:xx

協會申請書 篇8

尊敬的指導老師,主席:

大家好!

本人xxx,自大二伊始被經濟學院學生會吸納,至今已一載又半。在過去的一年裏,學生會像一個溫暖又歷練人的大家庭,她教會了我很多東西,在這裏我也成長了許多。在任科技部部長的一年多裏,我沒有什麼值得炫耀的地方,但我問心無愧。

本來我想大二結束就退會,但由於老師挽留以及對大家感情的不捨,我留下來爲學生會工作到現在。而今,經過深思熟慮以後,目睹了一一級和一級學弟學妹的出色表現,我認爲他們已經可以勝任這份工作了。而且,我有信心他們將爲我們學生會帶來更多新的想法和好的建議。所以,我提出退會一事更是爲了新成員的發展以及學生會的長遠發展。儘管在個人感情上有很多不捨,畢竟這裏有我親愛的老師有我的好朋友有可愛的學弟學妹們,但是長江後浪推前浪,我不能以一己之私妨礙學生會的正常發展。

在這裏,我必須要感謝院長、書記和張老師對我的教導,也要感謝學生會前輩們對我的幫助,也非常高興能和現任主席團成員合作,也很榮幸能與一級學弟學妹們相處這一段。儘管以後我將不再屬於這個組織,然而曾經爲她奮鬥過,是以感情永存。我相信我們學生會一定會越來越好。

大三已然走過了不短的一截,我和滕瑩報了輔修,自己也要過英語六級和計算機二級,此外,聽了院長和班主任老師的教導後,我也認識到了考研的重要性。因此,請學院允許我爲自己的夢想買單。在此,我鄭重提出退位讓賢一事,肯望批准爲盼!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

協會申請書 篇9

尊敬的音樂家協會領導:

我志願加入音樂家協會,這是我二十年來夢寐以求的願望,任何困難也不曾讓我動搖過。因爲音樂家協會是音樂愛好者的組織,她積極地對音樂交流起着規範和指導的作用。我志願成爲她的一分子。

我自幼愛好音樂,85年隨陳巧欽老師學習鋼琴20xx年參加了武漢音樂學院第八屆研究生課程班學習,師從鋼琴系蔣振瑞教授.在學習鋼琴的過程中,不僅學習了彈奏技巧,而且體會到了學琴過程中的酸甜苦辣,並樂在其中。

音樂實踐過程中,在老師們的指導下參加了大型歌

舞《風神之歌》的演出。獲(楚天杯)特等獎.多次參加社會各種文藝演出,在鋼琴教學上,多次參加了全國業餘鋼琴考級,並獲得武漢音樂學院鋼琴系頒發的業餘鋼琴教學突出貢獻者榮譽證書及優秀教師稱號。多次指導學生參加全省鋼琴比賽,並奪得業餘最進階別十級組第一名.04年指導學生參加全國(星海杯)鋼琴比賽.獲D組全省分賽區第一名.同年成功的舉辦了(肖建軍師生中國作品專場)音樂會.

我志願加入音樂家協會,認真學習,不斷學習業務和文化提高自身修養,更加嚴格的要求自己,爲音樂的更加繁榮貢獻自己的力量。請組織批覆爲盼!

  申請人:**

  20xx年3月15日

協會申請書 篇10

尊敬的校領導:

您好!

首先,很感謝您能抽出時間來看這份申請書。隨着時代的發展,同學們對精緻生活的的追求也越來越高,正因如此,吉他也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。雖然太原科技大學南校區各種社團社團紛紛成立,也從一定程度上豐富了同學們的課餘生活,但始終缺少一個廣大音樂愛好者交流的平臺,吉他部落分部無線音域音樂社應當前校園文娛發展形式的推瀾和廣大學生的要求而成立了。

本社團本着“豐富校園文娛活動,提升素質教育層次”的宗旨,始終爲廣大音樂愛好者提供個廣闊的交流平臺。使他們在課餘中增長見識,陶冶情操。吉他部落分部無線音域音樂社有最大的熱情,服務於廣大的學生,他將成爲培養和發掘音樂人才的基地,爲每一位在校的音樂愛好者打造一片展現自我的天空。

此致

敬禮!

申請人:

時間: