有關三好學生申請書錦集8篇

在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書在現實生活中使用廣泛，不同的使用場景有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編收集整理的三好學生申請書8篇，歡迎閱讀與收藏。

三好學生申請書 篇1

尊敬的老師：

您好，我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間，透過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認爲自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認爲應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。 在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支援和擁護，羣衆基礎較爲紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。

最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。

此致

敬禮

　　xxx

　　日期

三好學生申請書 篇2

尊敬的老師們同學們大家好！

我是xx學校xx年級xx班的xxx，現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名優秀的學生。

我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行爲規範，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟，從一年級到六年級一向擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續三年獲得三好學生、禮貌小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20xx年－20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這麼多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，爲父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們爲我操心；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然後打着傘送他回家；我發現班級裏的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因爲它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因爲我有很強的的領導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身爲英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意後，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最後在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之後就在班裏排五六名了。一次小測驗，他的成績已經到達95分了，當我把試卷發到他的手裏時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，用心發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。就是因爲我的勤奮和努力，才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什麼都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之後我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之後他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之後他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什麼，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”

千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因爲我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，爲我們興海學校、爲我們可敬的老師們、爲我們XX班爭光。

請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支援與關愛！

多謝大家！

三好學生申請書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

我是xx，回顧自我的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因爲你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選爲三好生，連續三年被評爲禮貌學生；在20xx年這個學期我又先後獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，並獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行爲習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建築模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛羣衆，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂於助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因爲學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家裏，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以後的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支援我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！

多謝大家！

三好學生申請書 篇4

老師好，我要申請新三好學生，我申請的理由是：

1. 有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤於整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。

2. 有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，並努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善於和同學合作，不做有損他人榮譽的事。

3. 有良好的行爲規範：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣着整潔，佩戴領巾，儀態端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散後，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。

4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛鍊身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的遊戲和惡作劇。

5. 做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。

6. 做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧譁，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不塗抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧譁、放鞭炮等，影響他人休息。

望老師批准我當三好學生，我以後會做得更好。

三好學生申請書 篇5

時光荏苒，日月如梭，轉眼間，十二年的學生生活即將結束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨着微笑，汗水鑄就了輝煌

十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨着稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心儘自己最大的努力去完成自己的學業，挑戰自己的人生，成就自己的夢想。

初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意爲同學服務的，第一次瞭解學生會，第一次作爲學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間裏，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續兩年被評爲市級優秀學生幹部，最終以優異的中考成績考入楊村一中實驗班。我爲能在這所衆人嚮往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發展的三好生。

三好學生申請書 篇6

尊敬的校領導、老師們：

您們好！回首過去兩年的大學生活：我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，認真工作，努力學習，努力做到全面發展，在各方面都取得了極大的進步。喜聞學校開展三好學生標兵評選工作，經過與自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出該申請。首先將過去兩年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導老師們審查。

一、學習情況作爲一名大學生，我始終牢記學習是第一要務。從入學第一天起，我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平，課下虛心向同學請教，做到課前預習、課後複習，及時完成老師所佈置的作業。透過不懈的努力，我的成績逐步提高，在這兩年裏，我順利透過全國大學生英語四級考試和計算機二級考試，多次獲得優秀共青團員、優秀學生幹部、三好學生等榮譽稱號。學習成績始終位於專業前三，上學年綜合測評及智育成績均於專業第一，共獲得兩次校一等獎學金，一次校二等獎學金，兩次國家勵志獎學金。與此同時，我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館透過不斷的學習拓寬我的視野，豐富我的知識。

二、競賽情況入學以來，我積極參加全國大學生英語競賽和陝西省第八次大學生高等數學競賽等學科競賽活動，並於20xx年9月份在陝西省第八次大學生高等數學競賽中獲得了陝西省一等獎的優異成績。這次，我又報名參加了第三屆全國大學生數學競賽，我相信自己能夠在這次競賽中取得優秀的成績。

三、生活情況在生活上，我樸素節儉，積極和同學們交流溝通。由於家庭經濟情況不好，所以我堅持利用課餘時間勤工儉學，例如在學校扛水送水等；假期時積極參加學科社會實踐，今年暑假以及十一等假期就多次跟隨老師去湖北黃梅和陝西姚店等地進行地籍測量和地形圖測量實習，並出色的完成了任務。雖然工作很辛苦，但透過這些工作，不但使我獲得了一定的生活費用，減輕了父母的經濟負擔，更使我鞏固了所學到的知識，透過工作時與別人的溝通，提高了我與人交往、爲人處世的能力，使我受益匪淺！除此之外，我積極參加學校內外的文體活動，如能源學院舉辦的胡楊林舞蹈大賽、測繪科學與技術學院舉辦的趣味體育比賽以及新生力量迎新晚會等，也提高了自身各個方面的能力。

四、工作情況入學以來，我一直擔任班級學習委員，由於工作認真負責，上學年我被老師推薦爲資環1001班入學新生的代理班主任。這不僅是對我以前工作的肯定，更是對我未來工作的希冀。 作爲一名學生幹部，我能明白什麼是真正的爲同學服務，更能體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是爲班級同學以及學弟學妹提供幫助，還是在班委齊心協力下爲班級再創新的輝煌，我都熱情的去對待每一位身邊的'人，以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨，以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事。經常和同學們互動交流，不時讓同學們給我意見和建議，不斷改進，獲得班級同學與老師的一致好評。

五、思想情況在20xx-20xx學年剛滿18週歲的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，隨後順利獲得學校的初黨和高黨結業證書，由於考察期間表現良好，已成爲一名預備黨員。雖然現在我還不是真正的黨員，但我無時無刻不以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀，保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢以及國內外的局勢變化，保持黨的先進性和先鋒模範帶頭作用。接下來的日子裏，我一定會繼續努力，爭取早日轉正，爲人民服務，爲社會做貢獻。

以上就是我個人的詳細情況，敬請各位領導老師加以評判審覈！在今後的日子裏，我也一定會更加嚴格的要求自己，爭取能夠在各方面取得更大的突破！

此致

敬禮！

三好學生申請書 篇7

尊敬的老師：

您好，我是xx學院xx級xx專業的xxx。進入大學已有一年時間，透過這一年多的努力學習、鍛鍊，讓我感受很多，也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信，自己邁出每一步都堅定而有力。一年來，我學會了怎樣一個人去面對困難，我在學會了怎樣排解孤獨。爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年，感覺自己並沒有虛度，也並不感到後悔，這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。

本來學習、生活都是自己的事，並不應該自認爲自己做得還可以就要得到一定的榮譽，但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後，自認爲應該符合三好學生的評選條件，故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支援和擁護，羣衆基礎較爲紮實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。

最後，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批准，謝謝。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

三好學生申請書 篇8

我是××大學xx系05xx的學生xxx。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀好學生三好學生。 在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國*******，擁護中國*******的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想彙報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不爲補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求着自己，不斷的學習和探索。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，爲今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。

在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活裏，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責，一直堅守着自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支援和擁護，羣衆基礎較爲紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因爲經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作爲寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。

在個人發展上，積極參加大型活動，爲學校師生服務，並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍牆的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批准。

此致

敬禮

　　申請人：XXX