【精華】貧困生申請書三篇
在當今不斷髮展的世界,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的貧困生申請書3篇,歡迎閱讀與收藏。
貧困生申請書 篇1
茲證明某學生是我們縣某村的學生,其家庭生活非常貧困,父母(把工資收入之類的介紹一下)如常年務農,沒有固定收入,或者說下崗之類,年收入不足3000元,貧困學生證明。家裏還有兄弟姐妹什麼的,比如在上學,年齡小,都介紹一下。
特此證明。
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貧困生申請書 篇2
尊敬的各位領導:
我是鎮原縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在鎮原縣馬渠鄉汪莊大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的'家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生
活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”爲宗旨,真正做到爲同學服務,代表同學們行使合法權益,爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益爲重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自
己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因爲只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!
因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
XXX
二0xx年四月一日
貧困生申請書 篇3
尊敬的各位領導:
你們好!
我是一名來自***縣的一個小山村的學生,現就讀於咱們**中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請,肯請學校可以覈對並給予批准。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地爲生,並且父親手有殘疾不能幹重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,爲這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎麼好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現如今我也成爲了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那麼大,支撐這個家庭確實很困難。看着父母爲了我勞累,爲了整個家操心,我卻無能爲力,心裏真不是滋味,也不知道該怎麼好,只有在心裏默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看着他們面朝黃土背朝天的勞作着,我就只有自己把淚往心裏流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本着“一份耕耘一份收穫”的信念,積極主動學習專業文化知識。成績優秀,因爲只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去,貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力!
同時,我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助,我會在以後的日子裏,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,爲國家奉獻一份力量。
我能獲得**助學金,就能替家裏分擔一些感到很高興,我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,儘自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。
再次,真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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