最新獎學金申請書（精選9篇）

在眼下市場經濟活躍的社會，申請書起到的作用越來越大，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編爲大家收集的最新獎學金申請書（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

最新獎學金申請書 篇1

尊敬的領導老師：

您好！

我是自動化與資訊工程學院電子資訊工程專業20xx級1班的學生，20xx年很榮幸的成爲我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年裏取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認爲在各方面均符合學校勵志學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、學習情況

學生以學習爲主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。我現在已經確定自己，努力學習，爲自已將來的工作打一個良好的基礎。

二、生活情況

在生活中，我有計劃地進行着，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。

三、總結

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。

在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

最新獎學金申請書 篇2

尊敬的各位領導：

我是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級的學生xxx，很高興有機會能夠申請單項獎學金。

大學以來，我一向抱着對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識並取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生幹部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的瞭解有了更大的提高。

我一向對英語很感興趣，覺得她就是一種十分美麗的語言。高考完後報志願我報的也都就是跟英語相關的專業，想要以後從事翻譯的工作。但就是由於成績不理想，最終沒能修得英語專業，但就是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別爲595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不就是很理想，但就是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

作爲一名班委，我平時時樂於助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。

在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己。並在在學習中取得優秀的成績，用心參加各種科學創新活動。

在此，我申請xx大學單項獎學金，敬請領導老師審查。

此致

敬禮

　　申請人：_____

　　20___年__月__日

最新獎學金申請書 篇3

尊敬的院系領導：

您好！

我是xx工程系xx班許xx。

在進入大學的兩次考試中我都是第一名，並且一直擔任班內組織委員和學校青年志願者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在課餘時間裏經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在20xx—20xx學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號，同時在20xx年獲得優秀團員的稱號。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在同時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼，學到了多少，這是我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟條件不太好，所以自己進入大學時期就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但我一直沒有放棄過努力，我始終相信有努力就有收穫。爲了能夠圓滿地完成這最後一學年的學業，也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院系領導給予審覈！

在今後的日子裏，我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

最新獎學金申請書 篇4

尊敬的學校領導：

您好！

我來自xx省xx市xx縣的一個偏僻的農村。家中的'勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因爲沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田爲生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。爲了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過着貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。

在生活上，爲了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館裏面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館裏找了份工作。

對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，爲加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。

爲了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請校園勵志獎學金，希望各位老師能給予批准。

此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

最新獎學金申請書 篇5

尊敬的院系領導：

您好！

我是20xx級新聞系二班的學生xxx，在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬於待人，嚴於律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

現將個人基本情況介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考：

學習上，學生始終應以學業爲主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，爲班裏其他同學做好表率作用。現已經順利透過全國計算機二級等級考試。

大一學年第一學期總成績全班第三，但是我並沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收穫！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

最新獎學金申請書 篇6

各位老師、領導：

你們好！

我是來自xx的姚xx，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：

我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業，而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好學生優秀團員等稱號！並且四年級全年成績爲全班第一名。

我自從進入xx，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等；積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，並透過它在《xx》上發表了一篇文章，名爲《xx》。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班幹部的號召，一直在爲創建優秀班級而奮鬥。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，家裏共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙於農田，可是卻收效甚微，因此，家裏負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望！

五年的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批准！我要特別感謝學校及系裏領導老師在各方面給我的幫助和支援，在以後的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現！

此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：

最新獎學金申請書 篇7

尊敬的領導：

你們好！

我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，儘自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作並協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，彙報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

第一，作爲小組長，有義務做好團隊工作，每週我均能夠按時上交資訊週報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日彙報本實習點考勤情況，我組三名同學，各項作業均能按時上交，我每次認真核對檢查，保證每人的格式正確。

第二，截止到實習結束，已發送稿件數量爲100篇，已發表稿件數量爲61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量爲151篇，在20名實習生中排名第1。

第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日誌編輯、統計工作。

第四，我在“團日讀書”活動中，積極參與選書、買書、讀書、評書等活動，並多次發表相關博文。並參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在這次活動中共發表文章12篇，其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在“支教之路 感恩隨行”徵文比賽中《有這麼一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路 品味書香”徵文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友，也獲得了一個三等獎的好成績。

第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱裏。

第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2.

第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周彙報、月彙報，還有每週小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，並榮獲個人三等獎，優秀獎。

第八，在放假或課餘時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，並認真核對。

第九，河北師範大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。

第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。

第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。

第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務

第十四，小分隊成員積極向上，團結友愛，無違紀現象發生。作爲小組長、要起到表率作用。

在這半年實習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支援,以及崗友們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即爲本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　時間：

最新獎學金申請書 篇8

尊敬的院領導：

您好！

我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

　　一思想情況：

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探究人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。

　　二工作情況：

我身爲班幹部，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。

　　三學習情況：

在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四實踐情況：

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

　　五生活情況：

在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都願意查找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。

大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

最新獎學金申請書 篇9

尊敬的領導、老師：

你們好！我是經濟貿易系x。

20xx年很榮幸成爲貴校的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請x獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成爲各位領導的評審參考：

在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支援黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班幹部的工作，並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志願者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了x獎勵。

在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有着明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考並回答老師提出的各種問題，課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。爲補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書：x獎勵。

在生活上本人生活簡樸，嚴於律己，並有條不紊，有良好的生活習慣；與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際範圍廣泛。身爲舍長努力創造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20x—20x獲得系文明宿舍”在“20xx年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，爲了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衛生；在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、爲人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，爲了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

現在我在校企合作單位——衆事達資訊技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。

鑑於我的家庭情況以及我的綜合表現，我認爲自己符合此次x獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審覈。

此致

敬禮！

　　申請人：x

　　20xx年x月x日