聘用申請書範文集錦十篇

在眼下市場經濟活躍的社會，申請書在現實生活中使用廣泛，我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裏。那麼相關的申請書到底怎麼寫呢？以下是小編收集整理的聘用申請書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聘用申請書 篇1

尊敬的院領導：

時間的步伐匆匆，轉眼已經進入了6月份醫院裏的工作最繁忙的季節又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫院裏的醫生和護士毫無怨言，這種兢兢業業的精神也在感染着我，使我下定決心要把自己份內的事情做好，盡職盡責。

現在，我在護士崗位已經工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協調好臨牀醫患的正確關係，嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新，認真協助醫院搞好科技創新工作，並同時提高自己的業務能力水平，本着以病人爲中心的理念，以推動科技創新爲基礎來代表最廣大人民羣衆的根本利益爲中心，認真配合醫院做好自己的本職工作。

我想作爲一名要求進步的青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要幹，就要幹好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領導對我的信任，不僅如此，業務知識還要擠時間繼續鑽研，將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。

希望院領導能夠批准我的續聘申請！

此致！

爲盼！

　　申請人：xx

聘用申請書 篇2

尊敬的通州鎮中心學校領導：

本人蔘加教育工作已經33年，現年51歲，20xx年11月28日取得小學進階教師資格，20xx年4月——20xx年10月聘任小學進階教師十級崗位。20xx年11月——現在聘任小學進階教師八級崗位，在此期間我分別擔任中壩小學和三星小學的負責人。在工作上兢兢業業、任勞任怨，因此本人的管理工作得到教師和家長的好評，同時本人擔任的教學成績突出。故根據省人社廳【20xx】194號，黔人通【20xx】165號檔案精神，本人符合專業技術八級崗位的聘任條件，因此特申請繼續聘任小學進階教師八級崗位。望各位領導同意擬聘爲感！

特此申請

　　申請人

　　年 月 日

聘用申請書 篇3

尊敬的院領導：

本人xx，於xx年xx月份受聘於x市第一人民醫院，擔任臨牀護理工作。先後工作於普外科，心內科。工作期間，認真負責，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，積極響應院領導的號召，參加各項業務學習及培訓，得到了一致好評，並於xx年取得了護師職稱。

本人目前在心內科從事臨牀護理工作，藥療的認真核對，主班的細心謹慎，白班的熱情耐心，晚夜班的一絲不苟，對患者的愛心關懷，得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時，不短提高自身的業務技能和綜合素質，參加計算機知識培訓及英語的學習，爲醫院的發展貢獻自己的一份力量。

現合同期滿，特申請續聘，望院領導批准爲感。

此致！

敬禮！

　　申請人：xx

聘用申請書 篇4

根據 市委辦公室、南平市政府辦公室《關於印發〈 市事業單位崗位設定管理實施意見（試行）〉的通知》（ 辦[20xx]71號）精神，按照《****（本單位）崗位設定實施方案》要求，本人特提出以下崗位聘用申請：

一、 申請人基本情況

二、申請崗位具備的條件

1、《 事業單位崗位設定管理實施意見（試行）》規定的任職基本條件；

2、3、……

三、申請崗位提供的證明材料（附後）

1、2、3、……

　　申請人：

　　年 月 日

聘用申請書 篇5

尊敬的學校崗位聘任領導小組：

您們好！我首先感謝領導的信任和支援，給我這個機會參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。

在充滿機遇和挑戰的知識經濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因爲我具有以下特長：

一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業和銳意創新。

執教幾年來，我堅決執行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。

二是苦練基本功，具有紮實的專業知識。

自執教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鑽研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。

三是積累豐富的教學經驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在省級刊物《校園英語》發表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，併爲縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。

四是在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養優秀生、幫助後進生，使全體學生在後進基礎上有所提高，指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。

五.在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況並進行有效疏導。

六.在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受並完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。

總之，我懷着滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。

　　申請人：

聘用申請書 篇6

本人張____，20xx年畢業於營口師專政史系，20xx—20xx年期間在瀋陽師範學院思想政治教育專業函授學習，獲大學本科文憑。從教16年來，兢兢業業，克盡職守，努力鑽研教學業務，於20xx年晉升爲中教一級職稱，並受聘於大石橋市溝沿中學；20xx年晉升爲中教進階職稱，現申請聘任爲中教進階職稱。

20xx年畢業以後，我就回到了家鄉溝沿鎮，在溝沿中學任教，立志獻身於農村教育事業。先後從事初三歷史、政治課教學，初一外語課教學，初一、初二歷史和政治教學，於20xx年12月獲九五期間繼續教育骨幹教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作，並且負責青年教師團支部的宣傳工作，在擔任工作期間，我嘗試開通了班級心橋信箱，並負責學校的心理健康諮詢工作，多次受到上級好評，積極支援校刊春草工作，而且首次開展了磨難教育小長征，深受校領導和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現突出，因此獲得營口師專優秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時，代表學校參加了各種競賽活動，而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文，分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術工作部頒發的20xx年年會暨教育創新論文研討會上交流並獲二等獎；20xx年《課改後的歷史教學應如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評爲一等優秀論文；20xx年《在政治課教學中抓對學生心理素質的培養》獲省級優秀論文；20xx年在大石橋市初中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評爲二等優秀課；20xx年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評爲優秀教案。在我校教師教學表演賽中，我的心理健康課獨特而新穎，是唯一一名小科老師能獲教學大獎的人，被市教師進修學校授予優質課。說課比賽也取得了較好成績。作爲我校青年儲備人才重點培養，20xx年7月我光榮地加入了中國共產黨，立志爲教育事業貢獻自己的一分綿帛之力。

20xx年由於大石橋市教育佈局調整，爲了響應市委市政府號召，爲普通高中教育做貢獻，我考入三高中，在報到後，我認真虛心地向老教師學習，長期堅持聽他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉變。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產業》、《點燃思維的火花》、《積極發展第三產業》榮獲我校優質課，在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎，並得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課，也接待過教研員的聽課，在聽了課後，得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定，認爲基本功紮實，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學生們活躍起來，在快樂中完成教學。在三高期間，我還充滿激情地創作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的`同學自強不息，身爲三高人的自豪感和奮發向上的精神。同時我也做了大量的高考習題，爲了解題，我研究了好多方法，總結經驗，雖然因爲種種原因未能如願，但我卻從未放棄一個教師的本分，努力調整心態，尋找差距，爲未來政治教學找尋前進的方向。

在文理分科教學後，由於班級減少，政治教師太多，我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作，可想而知多有挑戰性。我針對理科班有針對性地教學，深深地吸引了學生們，同學們既輕鬆又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時又有所收穫，認識上也有了較大提高，我很有成就感，都說課難上，其實我覺得是我們的思路有問題，方法不對路。

在教育改革的今天，我們呼喚着教育的春天早日到來，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，做爲一名光榮的人民教師，我深感責任重大。當一名老師真得好難，因爲教育環境在改變，學生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生爲本是我們的正確指導思想，沒有學生也就沒有我們的工作，還何談成就呢？沒有教不好的學生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛這片養育我的沃土，我雖然不是什麼教育家，可我卻願意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結經驗，貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦，授人以魚不好授之以漁。

我現在申請受聘於中教進階這一職稱，我將無愧於這一職稱，我將變壓力爲動力，在新的崗位上，我要名符其實，用激情點燃前行的路，愛崗敬業，專心業務，拋棄私心雜念，立志忠誠於黨的教育事業，把自己培養成爲一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無愧於中高這一職稱職！

　　申請人：張___

　　20xx-3-27

聘用申請書 篇7

申請人姓名： 郭 小 兵

所在 單位： 雙安鎮中心學校

擬應聘崗位： 三至六年級英語兼英語組組長

申請人專業技術職務及專業：一級教師 英語專業

聯繫人電話：15229552842

填表時間：20xx年6月28日

雙安鎮中心學校印製

填 寫 說 明

1.填寫內容必須真實可靠。

2.專業技術職務及專業請按過渡後填寫。

3.競聘崗位陳述內容欄內填寫不下可另附頁。

4.所填內容一律電腦打印，必須採用A4雙面打印。

聘用申請書 篇8

尊敬的領導：

我叫XXX，自從20xx年3月被我院生物工程系聘爲專職至今，已有4年有餘，在這幾年的學習和鍛鍊中，使我對高職這一工作有了更深的認識， 對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行彙報和總結：

首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，並與20xx年11月光榮地加入了中國共產黨。

其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業，教書育人，爲人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。 1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500餘節，除此之外還兼任學生的實習指導老師。 2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在國家級期刊發表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研水平。

雖然經過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在着一些問題：深入系統的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細緻；工作任務繁重時有急躁情緒。

回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支援和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個團隊中努力工作，並希望在今後的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支援，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

　　申請人：

聘用申請書 篇9

尊敬的中心各位領導：

本人***、男、19**年***月***日出生，****年**月參加 工作，現任職體育中心競訓科科長職務，任命時間是20xx年7月，下面就自身情況及單位工作實際提出聘用崗位申請，具體說明如下：

首先，感謝給予我幫助和支援的各位領導和同仁，自從到體育局工作以來一直負責競賽管理工作，同時也本着鍛鍊自己, 服務大家、爲中心排憂、爲社會做貢獻的宗旨請示聘用競訓科科長職務，希望能夠得到支援和認可，主要基於以下原因：

一、有較強的敬業精神。多年來的職業生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在崗位上我不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。

二、有較爲紮實的業務知識。始終勤鑽研，善思考，多讀書。透過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而爲開創工作新局面打下了堅實基礎。

三、處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人爲善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入工作。

四、腳踏實地、求真務實。多年的裁判和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對訓練、競賽管理工作有了較爲深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。

古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次的聘用上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支援。也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，爲中心的發展、進步做出自己應盡的一份貢獻。

　　競聘人：***

　　20xx年2月18日

聘用申請書 篇10

公司人力資源及各位評委：

我叫XXX，性別X，漢族，XX年X月出生，學歷XX，XX年X月參加工作。根據本單位崗位設定實施意見，在工作的一年來經崗位培訓並考覈合格，並且已取得了初級會計師職稱，按照崗位覈准權限符合助理會計師的聘任條件。根據本單位事業發展需求向主管部門提出申請，特申請被聘爲助理會計師。在今後的工作中我將始終遵守水電工程局的各項規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度，嚴格要求自己。做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

特此申請，望予以聘任爲盼!

　　申請人：

　　20xx年10月29日