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個人工作調動的申請書(精選6篇)

申請書1.27W

在市場經濟發展迅速的今天,申請書在現實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫申請書需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的個人工作調動的申請書(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人工作調動的申請書(精選6篇)

個人工作調動的申請書1

尊敬的公司領導:

我於20xx年到公司任保安員,至今已5年時間。5年裏我服從領導的安排,認真工作、盡職盡責,一心一意撲在工作上;尤其是在20xx---20xx年期間我的工作崗位換遍了吐魯番採油廠的各邊遠作業區,不論在哪個作業區的崗位上我都以塑造公司良好形象爲己任,提供優質服務,得到了採油廠各採油班領導的好評。

今年以來母親身體明顯不如往年,以前的老病今年愈發厲害,母親承受着病痛的折磨,需要人照顧,做兒子的望塵莫及深感不孝。我和老婆長期兩地生活,孩子太小得有人看管,妻子沒有固定工作,家庭情況較差;妻子一個人揹負着家庭的重擔。爲解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好地投身工作,爲此我特向領導提出申請,期望調回哈密工作,懇請公司領導批准。

  申請人:

  日期:

個人工作調動的申請書2

尊敬的xx縣畜牧獸醫局領導:

我是xx鄉畜牧獸醫站職工xx、現年xx歲、未婚、男、漢族,出生於xxx,XX年7月畢業於雲南省xx學校畜牧獸醫專業,XX年12月參加工作,大專文憑,畜牧獸醫助師,XX年12月至20xx年4月在xx鄉畜牧獸醫站工作,20xx年5月被調到xx鄉畜牧獸醫站工作至今。

在此艱苦地區工作期間:本人認真克服困難、遵紀守法、愛崗夠業、盡心盡責、團結同事、努力學習、勇於實踐、總結了不少工作經驗。但對於新時代年輕人來說這些是遠遠不夠的,需要學、做的東西還有很多。所以本人特向局領導真實大膽提出工作調動申請,想申請調到工作條件更好,離家更近的地區工作,以便成家立業。

申請工作調動理由有:一是想換個好的工作環境,因爲本人從工作至今一直在艱苦地區工作;二是想成家立業,因爲本人至今尚未成家;三是想離家鄉近點,在工作業餘時間照顧下老人,因爲家裏的爺爺、父母都老了需要照顧;四是在少數民族地區工作,由於本人是漢族,語言不通,勾通困難,給工作帶來阻力大。

望局領導從實考慮,給予批准爲盼。特些申請。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

個人工作調動的申請書3

尊敬的部門領導:

您好!

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告

我是本公司xxx的一名員工,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,在這將近半年的時間裏我掌握了…,擁有良好的體質跟心裏素質,培養了良好的人際關係。但是我覺得目前崗位上的實際的工作時間和效率不能成正比,工作時間較長而沒有相應的任務要求,也相對於最求高效率公司和喜歡挑戰性的本人來說的確是一種遺憾。

因此我想從xx部門調動到xx部門,其實公司也在發展階段,也有很多我很喜歡待的理由,所以希望能在同公司內換崗位,多學一點東西,多多充實自己。假如我到了新崗位之後,我會勤勤懇懇,盡職盡責,抓住每個機會認真鍛鍊提升自己,從而不負公司對我的關愛。

爲了更好的爲公司服務,爲了讓自己的能力得到更好的發揮,在此我真誠的向各位部門領導提出崗位調動申請,請求領導對我的實際情況進行考覈,同意我從xx部調動到xx部,特此申請,懇請領導批准,謝謝!

  申請人:

  日期:

個人工作調動的申請書4

尊敬的xx縣教育局領導:

本人xx,xx人。20xx年畢業於孝感學院思想政治教育專業(法學學士),並於當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作,縣任職於xxx中學。

在詹大悲中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那裏我有了很多的收穫。

一是工作,三年中我一向從事九年級歷史教學的任務,對於黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時爲學生備考提高用心的幫忙,爲學生的學習帶給了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任校園交給我的多項教學任務,讓校園放心,讓學生滿意。在這三年的.時間中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫忙下,完成了華中師範大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,並在今年順利的獲得了學位證書。

工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關係是我的特長。

二是生活,詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區,不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也能夠說是相當簡陋,是校園的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象校園提出過任何要求,從來不給校園添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這纔是人生!

三是學習,詹大悲中學地理位置導致了那裏的資訊閉塞與落後,爲此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,並寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。

四是思想,對於教師這個職業我是終身嚮往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,纔有了我今年的成績。所以在我的內心裏,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,期望教育局能夠給予充分的思考,如果能夠調動我表示萬分感謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

個人工作調動的申請書5

尊敬的市局領導:

家在瑞金市區距離單位較遠,回家一趟得2個多小時,工作3年來,兩地奔波的我從未遲到早退,但我無怨無悔,因爲我知道教育的意義在於奉獻。

父母年歲已高退休在家,母親身體一直不好,奶奶又年邁多病。弟弟在外地工作,一家三老人無人照料。奶奶一直希望我這長孫能夠在身邊照顧她,但一直沒能夠實現。在這三年時間裏,連續介紹兩任女友均因無法陪伴在她身邊而分手。此外,因本人不會坐車,每次坐車吃暈動片。經醫生診斷,已造成精神和肉體上對暈車藥的依賴。給工作和生活都帶來了諸多困難。所以希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,爲本系統多做一些貢獻。

希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,爲一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在丁陂和瑞金市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,爲瑞金的教育事業添磚加瓦。

  申請人:

  日期:

個人工作調動的申請書6

院人事處:

我於1983年從武漢大學畢業後分配來本院,現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與老婆長期兩地生活等實際困難,特向領導提出申請,調回家鄉工作。

我的家鄉在湖南省xx縣。父親現年75歲,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我於1984年結婚,老婆在家務農,現有一個兒子。由於我在外地工作,這樣,照顧老人、教養兒子以及家內外勞動,都由我老婆獨力承擔。因長期操勞,她實在難以支撐。

爲解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好地投身工作,我希望調回家鄉,就近解決工作問題。請領導批准。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期: