教師入職工作轉正申請書（精選5篇）

在如今這個中國，各種各樣的申請書使用的次數愈發增長，轉正申請書可以向上級表達自己的轉正願望和訴求。爲了讓您在寫轉正申請書時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的教師入職工作轉正申請書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師入職工作轉正申請書1

尊敬的各位領導：

我於20xx年xx月參加工作至今已半年，經過這半年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，擔任了藝術設計學院本、專科學生。這七門課的教學工作。這半年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作和教學能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現在特向領導提出轉正申請，並對我半年來的情況作以下彙報：

一、教育教學方面：

剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課後與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。爲了上好每一節課，我認真分析教材，上網查找資料，根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課；關愛學生，注重學法指導；刻苦鑽研，注重課堂效率；勤於輔導，注重練習鞏固。

二、政治思想方面：

作爲一名黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會透過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。

三、其他方面：

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。鑑於以上我的表現，向學校提出轉正申請，望批准。

　　申請人：

　　日期：

教師入職工作轉正申請書2

尊敬的學校領導：

我來到貴學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉爲貴學校正式教師。

作爲一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間，我先後從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

在此，我特向學院領導提出個人轉正申請，望給予批准！

　　申請人：

　　日期：

教師入職工作轉正申請書3

尊敬的學院領導：

本人XX，男，26歲，在學院領導的關心關懷下，我於20XX年6月30日到分院履職，自來分院後，在學院和分院領導的正確領導和指導下，工作兢兢業業、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑑於工作情況，現就幾個方面的情況提出轉正申請：

一、工作態度。我是個熱衷於教育事業的人，在學院工作讓我有了歸屬感。由此產生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至於在工作中，爲了學院的發展和穩定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因爲我知道，是學院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現理想的機會，我決心要讓學院收穫豐收的碩果。

二、工作能力。本人在學院領導的關懷下，茁壯成長，能較好地完成學校領導交辦的各項工作；能主動積極地向領導彙報工作，做到了政令暢通，上傳下達；能負責任地搞好分院的各項常規和非常規工作；能較好地處理同事之間的關係，努力保持分院和諧穩定；能有意識地調動輔導員及學生幹部的積極性，從而有成效的開展分院學生管理工作；

三、工作表現。這半年來，主要做好了以下工作：

1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體；融洽了同事關係，創造了和諧氛圍。

2、用最短的時間瞭解並掌握了分院辦公室主任工作任務。開展工作順利，得到有力支援。

3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學院、家長、新生三方肯定；二是日常教育常抓不懈，取得一定成效；三是安全穩定工作重點落實，確保師生安全；四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作積極開展，得到領導認可；六是積極開展各項工作，具有一定成效；七是關愛學生，得到好評。

這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關心關懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬於過去，希望還在未來，本人將繼續本着一顆熱愛教育事業的心，在以後的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。

在此，我特向學院領導提出個人轉正申請，望給予批准！

　　申請人：

　　日期：

教師入職工作轉正申請書4

尊敬的領導：

您好！我是xx，畢業於xx師範大學，於XX年7月畢業選優進入xx第一中學工作。

時光荏苒，轉眼已經在這裏從事教育教學工作將近一年了。

在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時承擔243班、244班、245班和246班（高一上學期）的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支援和熱心幫助，在我的恩師趙衛萍老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校佈置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的彙報總結。

一、政治思想、師德修養

在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種檔案，領悟檔案精神，能夠認真學習科學發展觀，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校佈置的各項任務，儘自己的全力做好各項工作。

認真參加學科組的教研活動，談自己對於教材的理解，透過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。

每週都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關係融洽。

真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。

二、教育教學工作

作爲一名教師，教學工作尤爲重要。

在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業，每一環節都做到一絲不苟，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環節，同時，結合本專業、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發到學生手中，佈置預習的任務。上課時，我充分發揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方瞭解學生的特點，充分發揮學生的長處，幫助他們樹立信心。課後，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。作業批改，重質量，分級批閱，並登記備查。對於學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節仔細和週末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。

三、班主任工作情況

學校領導處於對我的培養與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的工作使我認識到作爲一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，透過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的.顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。“嚴”與“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。

四、業務進修學習方面

剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，後面參加了人事局新招人員的培訓。在學校裏，每個週三下午17:10，我們新老師都會聚集在會議室進行業務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。

在課餘時間，我也經常閱讀專業書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。

初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年裏，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續努力做好本職工作，爲了學校的發展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批准。

　　申請人：

　　日期：

教師入職工作轉正申請書5

尊敬的領導：

我於20xx年8月透過招考分配到XX一中工作，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時，不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都的得到了較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，並對我三年來的情況彙報如下：

一、教學方面

我來到學校後迅速熟悉常規教學方法，精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透徹，課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，博覽羣書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作爲一名教師，肩負着時代的重任和祖國的重託，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標。

三、生活方面

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育，熱愛足額小，熱愛學生，爲把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過三年的學習實踐和鍛鍊，我已經能做好教育教學的相關工作。在此之際，我鄭重地想上級領導提出轉正申請，請領導給予批准爲盼!

　　申請人：

　　日期：