教師求職信5篇

時間過得飛快，沒想到也到了自己找工作的時間，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。求職信要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編爲大家收集的教師求職信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師求職信5篇1

尊敬的校領導：

您好！我叫樂xx，現年xx歲，來自安徽省，是安徽師範大學外國語學院xx級師範英語專業的學生，將於20xx年7月順利畢業，並獲得學士學位。

今天，懷着平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣於自信，作爲一個剛剛步入社會熔爐的畢業生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣於年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變，我將以最大的優勢來適應、學習、回報。

作爲一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利透過英語專業四級考試;選修第二外語法語，並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;透過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利透過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;xx-xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx-xx學年我任學生會主席，並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。

我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！

最後感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，並衷心希望貴單位工作蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　時間

　　自薦人：xxx

教師求職信5篇2

經理：

我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女23歲。一年前我從湖南理工大學教育系學校管理專業畢業，由國家分到本市，後由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學（所長）的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。

現將本人情況略作介紹：本人能力方面長於語文學科，高中時以108分單科爲高校錄取，在校期間曾在省報發表過小說兩篇，在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎（正楷）。以前曾被市直×機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，爲×副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時透過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任祕書工作或外語公共課教學工作。

負責同志，我完全有把握地說，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。

此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

教師求職信5篇3

老師：

您好！

非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導，跟您的幾次談話真的是受益匪淺。

雖然我已經工作了一些年，但是我在工作經驗方面和老師這份工作確實是有一些距離。可能您稍後看過我的簡歷也會很奇怪，我怎麼會突然決定轉換職業軌道。其實這和我個人家庭的成長有關係，在結婚有孩子之前，雖然我對教育學、心理學等知識非常感興趣。但我沒有想到過自己會特別想成爲老師。但是有了孩子以後，我開始思考孩子的成長，我的理念是孩子不需要去參加培訓，但是家長必須自我學習成長。於是，在近幾年內，我學習了大量的教育類書籍，每年閱讀量在50本以上，參加社會中各種家長學校類的課程（主要是美國的一些教育理念課程），包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通，並且在去年已經成爲正面管教講師。在不斷學習的過程中，我對教育產生了濃厚的興趣，而且透過自己的成長幫助周圍的朋友、同事解決了很多教育難題。在這個過程中，很多人都會說："你這麼有耐心，而且又善於學習，非常適合當老師啊。"一次，兩次，我也漸漸萌生了做老師的念頭。在後續的學習中，我也着重開始培養自己的羣體管理能力，及控制能力；對自己的文學修養及兒童心理學知識進行儲備。再後來，我知道了成爲老師的初級門檻是職業教師資格證。於是，我沉下心來，開始學習教師綜合素質及教育教學知識與能力。我對其中的新教改及素質教育非常的認同，而且非常感興趣。這和社會對教師，學校的認知是完全不同的，雖然我知道理論和實施差距很大，但是我覺得如果方向對了中國的'教育還是會有出路的，而且我願意爲了教育的改革出自己的。一份力量。所以，這也是我也堅定了想成爲一名教師的原因。

雖然這次轉行對我而言確實難度較大，但是我個人認爲我的情況還是有別於應屆畢業生的。除了女生結婚生子等個人原因外，我這些年的工作經驗，對社會、人生觀、價值觀的認知，對突發應急問題的處理能力，對語言的掌控能力，對問題的分析思考能力都是我的優勢所在。我目前唯一缺少的是實際教學經驗，但是我學習能力較強，我也相信自己會在短時間內掌握相關的教學技巧。其實，最關鍵的問題，我很有耐心，我願意陪着孩子成長。可能您會關心，我爲什麼不考中學教師證，一方面是我目前正在工作沒有時間來爲考試做太多的複習，另一方面我認爲10歲之前是孩子的成長，個性形成關鍵期，我更注重人的成長，而不只是的學習知識，所以我在考教師證初期就準備教小學了。

我非常希望學校能夠給我一個實習機會，也非常希望能夠真正加入教師這個行業。作爲一個已經工作過的人，我的轉行其實是經過思考的，也是慎重的。咱們學校我也從網站及學生家長那裏有了一些初步瞭解。校長是朝陽區教委專門引進的優秀校長，年輕有爲。學校除了常規教學外，也特別注重素質教育及對外交流活動。我這邊除了有一些基本素質外，還有一些語言上的特長，希望能夠透過自己多方面的能力爲學校添磚加瓦。

老師，這封信確實寫的比較長，但這並不是在表決心，而是我自己在一邊寫的時候一邊梳理自己的想法，我對與自己的這個決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯繫，對此給您帶來的不便請您諒解。

非常期待能夠繼續得到您的指點，謝謝。

祝您新年快樂！

教師求職信5篇4

尊敬的x校長：

您好！

誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。爲此，20x屆文學與新聞專業的畢業生——xX，一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執着追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成爲一名時代要求的合格師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，並系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在x學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛鍊了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善於創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支援。

x師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長爲全面發展的大學生，在今後的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執着，勇於創新合作的工作意識爲基石，不斷學習進取，成爲一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透於課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔於貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔於對我的選擇！

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　20xx年x月x日

教師求職信5篇5

尊敬的校長：

您好！我是廣東湛江師範學院英語教育專業畢業的賴小明。今年將從大學畢業，想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作，於是我寫了這封求職信，下面請允許我毛遂自薦。

當教師是我的理想，因爲我的父母都是教師，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對於每個學生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴重的偏科。當時，我的這位英語老師從我們班主任的口中瞭解到我的其他成績還不錯，就是因爲英語偏科了，導致班裏面的排名一直上不去。之後，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨找我談了很多很多東西，除了學習上的，還有生活上的，甚至是關於理想這東西。從那一次談話後，在每次英語的早讀課，他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語，認真聽課，背單詞。一個學期之後，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因爲我的英語成績上去了，之前在班裏面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以後，我就更加註重英語的學習，從此擺脫了偏科的現象。

我尊敬這位老師，所以我也想我也能成爲像這位老師一樣，被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業。大學期間，我學習的課程大部分都是關於英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個方面。這對於我的英語水平有了大大的提供，使我透過了英語專業八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時間，我還兼職當英語家庭教師，幫助一些小學生和初中生補習英語，很多同學也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。

最後，希望校長看完這封求職信後，能給我一次面試的機會，讓我有機會去爲自己的理想而奮鬥，爲教育好我們未來祖國的花朵而努力