精選教育專業求職信3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？下面是小編爲大家整理的教育專業求職信3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育專業求職信 篇1

尊敬的領導：

您好!我叫XXX，是河南科技學院資訊工程學院計算機科學系教育技術學專業20xx屆畢業生。教育技術學是個新興蓬勃發展的專業，屬於教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業定位爲理學專業，強調學生對現代教育資訊技術的操作能力，突出培養學生對數字媒體的設計、開發、運用能力。

積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應能力，自學能力和自制力。在校學習期間，我嚴格要求自己，努力學習，圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金並順利地透過了計算機二級C、英語四級等等級考試。課餘時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟件的學習和運用，注重把理論與實踐相結合，經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。透過4年的專業學習，學有所成，正在尋求一片發展空間。

透過一系列的學習，我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面，可以使用所學軟件製作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品，軟硬件的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網絡方面，可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁製作，局域網的簡單配置和管理，具備一定的建站和網站管理維護能力;在專業理論方面，掌握教育技術學科的基本理論和基本知識，瞭解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

我爲人作風嚴謹、待人真誠熱情，而且注重團隊精神，有很強的集體榮譽感，我想，這些都將成爲我不斷取得進步的階梯。

再回首，一切都屬於過去;向前望，機遇與挑戰並存。敢於挑戰，因爲我有自信，敢於面對，因爲我有實力!我渴望人盡其才，懷着自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進，共同揚起希望的風帆，創造人生事業的輝煌!

此致

敬禮!

　　求職者：XXX

教育專業求職信 篇2

“勤奮創新，爲人師表”，作爲師範大學生的我，時刻牢記這一校訓，爲培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。

20xx年9月初，我們進行了爲期四十天的教育實習，透過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，並結合當地的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的.認可和讚揚。

知識就是力量，隨着社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，爲充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，爲成爲一名優秀的人民教師而奮鬥着。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。

如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯繫，我正期待您的答覆。

此致

敬禮

教育專業求職信 篇3

尊敬的校長：

您好，我叫求職信，是山東師範大學教育學原理專業應屆畢業研究生。感謝您閱讀我的個人資料，在此，我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的挑選!

我本科就讀於山東師範大學教育學專業，由於學習成績優秀，工作能力突出，各方面表現出色，被順利保送本校讀研。幾年來，我積極進取，努力使自己成爲一名綜合型、高素質的教育教學人才。功夫不負有心人，透過七年的刻苦努力，我具備了豐富的理論知識，並掌握了一定的教育教學與管理實踐技能。

大學，我學習知識主要是關於思想政治教育的，我的理想很簡單，就是讓學生知道自己的興趣是什麼，目標是什麼，好好讀書，回報社會。沒有教不好的學生，主要不努力的老師。

最後，感謝校長看完了我的這封求職信，聽過說了一段關於我大學的故事，希望校長可以給我一次面試教務員的機會，如果我能當上貴校的教務員，我一定會好好教育學生，讓每一個學生都有所作爲。

此致

敬禮!