幼師求職信3篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，找工作的黃金時間馬上就要到來，這時是不是該好好寫一封求職信了呢？你真的懂得怎麼寫好求職信嗎？以下是小編幫大家整理的幼師求職信3篇，歡迎大家分享。

幼師求職信 篇1

尊敬的校領導：

首先，真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料，我會以最大的努力來幫助貴園，爲貴園做出自己最大的工作業績！ 隨着學習的進步，我不僅學到了學前教育的專業知識，心智也有了一個質的飛躍，我參加工作2年有餘，透過2年的磨練，現在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師，2年來，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環境佈置到各種教學活動展示，每個幼兒園的風格都有不同。我看在眼裏，記在心裏，努力把學到的知識化爲自己的東西，在童童幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風采與特色，於是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題，在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨幹教師拜師結對，從每位老師身上，我學到了很多，前輩們的業務知識及爲人師表的品德修養都是我的學習榜樣，在這2年的時間裏，我帶過小、中、大班的孩子，對於不同年齡的孩子，其表現出的特點也是不同的。

設計教學活動時，我注意做到有針對性，設計活動目標時，以孩子爲主體，以孩子的終身發展爲前提，在預設活動的內容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中，我注重個別引導，實施有差異教育。爲每一個孩子的發展創造條件。同時教師作爲活動的參與者、協助者、記錄者、觀察者、不僅關注着幼兒的興趣，需要和能力的發展，更注重爲幼兒創設有利於探索和表現的環境。在活動中我則更多地充當一個觀察者，拿着小本子，及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認爲有價值的東西，在那一篇篇記錄內容中，我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育實例，便於給我今後工作留下更多的幫助和啓示。

希望透過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發展與建設中去。

最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

幼師求職信 篇2

尊敬的領導：

您好！ 首先感謝您在百忙中抽出寶貴的時間垂讀我這封自薦信。我是20xx年即將畢業的學生。我雖然沒完成爸媽讓我上大學的願望，但我認爲無愧於中職兩年，剛入學時，我曾爲身爲中職生而懊悔過，但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信“是金子就會發光”所以我確信中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。

透過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。當然兩年的我也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗是不能跌倒的，我就用揚長避短的方法來促進自己、提高自己的綜合水平能力，我利用放假的時間、業餘時間去打工、做兼職等等事情去體驗生活，因爲在這個世界上我最不怕的就是苦。從那裏我獲取了很多學習的經驗和社會實踐能力。 因此，面對過去，我無怨無悔，面對現實，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，在今後的學習中我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己、艱苦樸素、遵紀守法、作風正派各方面表現良好，爲社會主義現代化建設奉獻自己的力量。

此致

敬禮

幼師求職信 篇3

尊敬的校領導：

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。

我是幼兒師範學校的畢業生，懷着對貴校的.尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨着時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有着崇敬之情，更萌發了要做一名優秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才! 我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

此致

敬禮！

自薦人：xxx