副校長競聘書範文
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好,首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛鍊自己、推薦自己的機會。對於我來說,今天能站在這裏參加副校長的競聘,已經是邁出了成功的第一步。兩年前的今天,我站在了競聘教導主任的舞臺上,那時的我在校領導和同事面前,只是一個才疏學淺的教師,參加競爭,是因爲一直站在教學第一線的我,幾年來親眼目睹了學校領導、全體教師在新課程改革方面所做的努力,大家的精神使我深受鼓舞,所以我暗暗下定決心,想爲學校的發展盡一份自己的力量。更是因爲拿破崙的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵着我斗膽一試。
任職教導主任兩年來,我嚴格要求自己,謙虛的向前輩們學習,很快熟悉了學校教學過程中方方面面的工作。爲了能勝任各項工作,緊跟時代的節奏,我始終把學習放在首位,勤鑽研、善思考、多研究,不斷提高自己的業務水平和政治覺悟。參加工作以來,自己所撰寫的教育教學論文有7篇在市省國家級獲獎。兩年的成長蛻變,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我求真求實的工作態度。
兩年後的今天,我帶着領導的.信任,同事們的支援又站上這個舞臺,想更好地挑戰自我,鍛鍊自我,超越自我。如果今天我能競聘成功,我會付出百倍的努力,發揚想幹事、能幹事、幹成事的敬業精神,在副校長的崗位上紮實工作,無私奉獻,爲學校的發展貢獻自己的力量。我將從以下幾個方面努力:
一、擺正位置,爲校長分憂。
轉變自身的角色,既要當好校長的助手,貫徹落實校長安排的各項工作,又要當好戰鬥員,帶領全體老師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同幹。
二、加強教師業務學習,轉變教學觀念。
教師是實施素質教育的重要載體。今後的工作中要開展研究性學習,努力創設有利於人際溝通與合作的教育環境,爲教師的課堂教學發揮個性特長和才能提供廣闊的空間。
三、抓好教學工作。
教學管理制度化、科學化。如建立科學的教育教學評價體系等;開展特色教育、特長教育。在原有教學特色基礎上逐步實現計算機教學實用化。即,教師自制課件,上網集體備課。英語教學要實現口語校園化、生活化。積極推行啓發式、討論式、小組合作式教學,培養學生的創新精神和實踐能力,推動我校教學質量再上新臺階。
四、抓好教育科研工
以課題研究爲突破口,培養一批能夠自己開展科研的骨幹力量,提高教師和學校自身發展的能力,促進教師更新觀念,由經驗型向科研型轉變。
各位領導,各位評委,今天我來參加競聘,就是想爲自己點起一盞希望之燈,因爲我還年輕,就如同那剛剛起飛的大雁,承載着一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,因爲追求永無止境,因爲奮鬥永無窮期!無論競聘的結果如何,我都將積極面對,奧運精神,重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成爲參與的成功者,我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。
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