英語社團活動計劃書（精選8篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，該爲接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的英語社團活動計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語社團活動計劃書 篇1

一、指導思想

興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，爲英語語言的資訊加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯繫的機會，使一些新的資訊與原有的知識相聯繫，把所有的孤立知識條理化、系統化。

二、活動目的

1、透過有效的課外活動，從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

2、授人以漁，培養學生英語學習能力。

3、培養學生良好的行爲習慣，形成健康的個性心理。

4、提高學生的整體素質，爲後今學習英語打好基礎。

三、活動對象

本校學生，原則上學生總數不超過30人。

四、活動內容

1、規範書寫，會正確書寫26個字母，及其正確發音。

2、學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。

3、閱讀英語課外書。學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

五、活動安排

1、活動次數爲每週兩次，興趣小組活動課時間。

2、地點：多媒體教室。

六、活動預算

適合小學生閱讀的英語課外書和書寫練習本 1000元。

英語社團活動計劃書 篇2

英語社團是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。

一、指導思想

透過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1．透過社團活動，進一步激發學生學習英語的.興趣。

2．透過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。

3．透過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動安排

1. 課外兒歌《Twinkle，twinkle，little star》、《Shut them open》

2. 看動畫學英語

3. 單詞拼讀訓練

五、規章制度

1、活動時間：每週二下午2：30--3：20。不遲到，不早退。

2、服從老師和社團幹部的組織安排。

3、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動後做好老師佈置的任務。

4、保持教室衛生乾淨。

英語社團活動計劃書 篇3

英語社團是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語社團活動搞得有聲有色。爲了給愛好英語的同學一個良好的學習環境，現將本學期英語社團的活動安排制定如下：

一、活動目的：

透過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

二、活動要求

興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，每週一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學生按時參加活動。

2、每週三下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，破壞、損壞活動室的財產。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

三、活動目標

1、開展豐富多彩的英語活動，透過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

2、讓學生利用課餘時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

3、透過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，並能在情境中加以運用。

四、採取的措施：

1、做好組織工作，在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

英語社團活動計劃書 篇4

一、指導思想：

爲豐富學生的校園文化生活，營造良好的語言學習環境，拓展學生英語學習的視野，激發學生語言學習興趣，提高我校學生的整體英語水平，讓喜歡英語的同學能有個發展和深入學習的平臺。透過老師的有效指導，學生之間的交流互動，即交流性和學習性與一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的課內外文化生活，使學生在社團活動中增長知識。結合學校提出的的“五定”，即定活動目標、活動時間、活動地點、活動內容、指導老師的要求，制定本學期計劃如下：

二、活動目標：

1.透過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣

2.透過大量的語言輸入，透過學生的英語水平，提高我校學生的綜合素質

3.透過針對性的練習和訓練，提高學生的口語交際能力

4.透過每學期至少一次地英語活動比賽，激發學生的學習興趣

三、社團具體設定：

團員：高二年級和初一、初二年級的興趣同學

社團名稱或活動內容：

初中：themeposterandthemesongs（主題海報製作和主題英文歌曲欣賞）

指導老師：蘆小陽王瑩王本江

活動時間：每週三下午的自習課

社團活動內容教本：雙語報初中版課本內容的有效開發利用

高中:Beautifulmind&learnbyheart（心靈驛站佳篇誦讀）

ClassicalEnglishsongs（英文金曲賞析）

指導老師：付培麗吳金菊

活動時間：每週三下午的自習課

社團活動內容教本：學生輔導報高中版第四版

高中選修課本英文歌曲欣賞

四、教師安排事宜：

1、負責指導的老師要熟悉社團活動並對社團工作做出及時正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，並具體工作和活動做出適當時間安排，策劃部署社團大型比賽活動，並監督執行。每個星期至少一次活動，若是教學活動，需要到場指導。然後將每次社團活動開展活動做出總結並留存。

2、策劃組織社團活動，制定計劃草案，策劃每次的活動主題，提前做好安排工作，活動結束後，彙總學生活動記錄。

3、每學期至少安排一次大型比賽活動，並對錶現突出的學員給予獎勵表彰。

五、會員事宜：

1、相關年級對英語社團感興趣的同學都可積極參加，

2、對活動提出積極建設性的意見和建議，以促進社團的發展。

3、所有社團成員必須參加社團通知安排的活動，到場須簽到，執行事先請假制度。

英語社團活動計劃書 篇5

一、英語興趣小組目標

初中是學習語言的關鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質，進一步提高英語水平。增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，能夠在一定的英語語境中用英語思維並表達鍛鍊學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕鬆學好英語的目的。

二、英語社團實施計劃

1、參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數每班優秀學生3—5名。英語基礎好的學生在自願報名的基礎上由老師篩選。

2、時間每週星期四的下午第四節課每週舉行一次15-18次。

3、地點初二集中在八（2））班教室。

4、內容遊戲活動與英語會話。

5、指導思想圍繞教材現有的知識點設定活動素材。

6、組織者金家業

三、活動形式

1、在英語老師的幫助下根據不同話題創設情景用英語進行對話交流。

2、同學之間用英語交流提高互動性。

3、學唱經典英文歌曲。

4、經典外國電影欣賞。

5、英語遊戲如猜謎、猜詞等。

6、介紹英美國家的民族風情、文化特色。

7、複習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。

四、活動要求

1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。

2、進入英語角場所後一律用英語交流。

3、參加英語角的全體學生應增強自信，積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。

英語社團活動計劃書 篇6

一、社團名稱：

Shining Club

二、活動目標：

在上學期社團工作的基礎上，透過社團活動的開展進一步開拓學生的視野，延伸英語課堂教學， 活躍學生的課外生活，並積極引導和激發學生自主，創新開展活動的興趣和能力。同時，也爲學校文化節儲備節目，培養小主持人，外賓小接待發揮作用。

三、活動宗旨:

Enjoy English Enjoy yourself

四、活動地點：

401教室

五、活動對象：

選拔在英語語感、口語表達、表演能力等各方面較好的七/八年級學生，各10人。

六、指導老師：

蘇莉婭 瞿建華

七、活動內容及時間安排：

3月5日 選舉社團社長，副社長及幹事，明確本學期社團活動開展思路

3月19日 確定排演內容，分配工作

4月16日 排演並提出改進意見

4月30日 合排劇本，進行細節推敲

5月１1日 7，8年級互相觀摩

6月11日 彙報演出

英語社團活動計劃書 篇7

一、活動背景

即將到來的聖誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們透過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸聖誕節。孩子們對即將到來的聖誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節日，舉辦一場聖誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

二、活動目的

1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

三、活動時間

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

四、活動地點

金水區藝術小學，小演播廳。

五、活動主題

聖誕歡樂PARTY

六、活動內容

透過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加聖誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及透過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的'學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

七、活動流程

1、參與社團活動的學生集合。

2、學生在集合地點合唱聖誕歌曲，自由交換聖誕禮物。

3、聖誕歡樂PARTY（英語遊戲活動）——參與活動並領取通關卡。

4、通關卡兌換獎勵：和聖誕老人合影。

5、最後一項神祕禮物，在周圍找到“聖”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部聖誕老人合影。

6、許願牆（學生貼上自己的祝願）。

7、活動結束。

英語社團活動計劃書 篇8

一、活動目的

當今世界，英語作爲世界通用語言之一，更加深刻地發揮着它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦TT 向前衝、happy 譯國遊活動後，反映良好，爲華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次 我翻 我譯協會首屆 “英語學習交流會”活動旨在透過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。

二、活動口號

We share, we learn!

三、參賽人員

本次活動的參與者是全院師生。

四、人員調配

本次活動承辦方爲華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：

校譯部：對活動所需電子資源進行分類、彙總。

人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、彙總。

外聯部：籌集活動所需費用。

宣傳部：活動前期對外宣傳。

財務部：活動財務管理及相關物品購買。

活動期間臨時成立 我翻 我譯協會首屆 “英語學習交流會”活動統籌小組，督導主題活動期間一切事務。

五、準備及宣傳

活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一週懸掛於北區食堂及中區食堂各一個）等形式廣泛徵集活動建議。

設計製作 我翻 我譯協會首屆 “英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。

宣傳方式：

1、網絡宣傳

利用我翻我譯協會博客、貼吧發佈相關活動資訊。

2、板報宣傳：

設計製作 我翻 我譯協會首屆 “英語學習資源交流會”活動精緻版板報（置於中心噴泉）、精簡板報（置於北區）各一塊，於活動前一週安放到指定地點。

3、條幅宣傳：

活動前設計出本次主題活動的條幅1 條供活動報名及舉辦時使用。

4、宣傳單頁：

以簡單傳單方式在各個校區發，北區500 份，中區500 份。

六、活動參與

參加活動的同學於活動開始前5~10 分鐘有序入場即可。

七、活動時間

八、活動項目

活動培訓（6 月11 日16:00 ～17:00 ）

九、活動流程

活動培訓

時間：6 月11 日16:00 ～17:00

對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓， 成立“ 英語風采”主題活動周統籌小組。