防溺水建議書
在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。爲了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的防溺水建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水建議書1
尊敬的家長:
您好!
隨着夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學生溺水事件又頻頻發生。儘管我縣教育系統已透過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,並一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域遊玩嬉戲。因此,學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,採取有效的監護措施做好監管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:
“兩要”即:
一要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學後不在校內外逗留,及時回家;
二要離家時告訴父母到什麼地方、做什麼、與誰在一起,什麼時間回來,嚴禁瞞着父母幾個同學私自相邀外出玩耍。
“七不要”即:
一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;
二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;
三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域遊玩嬉戲;
四不要擅自與同學結伴遊泳;
五不要到野外水域遊玩抓魚等;
六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;
七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。爲了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最後,讓我們共同攜起手來,爲孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水建議書2
親愛的朋友們:
爲確保游泳安全,防止溺水,建議大家做到以下四點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織並在熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助
防溺水建議書3
尊敬的學生家長、親愛的同學們:
暑假將至,同學們將離開求知學習的繽紛校園,回到溫馨的家中,享樂時長兩月的假期。祝願同學們,在親情的呵護中渡過一個快樂的暑假!同時,教育者的責任和擔當意識,還是讓我們關切地提醒各位家長並叮囑同學們:不能忽視溺水的監管和防範!
天氣炎熱,清涼之水處常常是青少年兒童喜愛遊玩之地。每年暑假,媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道。花朵凋零,家庭沉痛。親者哀泣,聞者惋惜。痛定思痛,常因學生安全意識淡薄,家長對孩子監管缺失,防範不力!
因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。
倡議同學們:安全時刻牢記在心,暑假防溺水要做到“六不”:
⑴不私自下水游泳。
⑵不擅自與他人結伴遊泳。
⑶不在無家長陪伴的情況下游泳。
⑷不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
⑸不到不熟悉的水域游泳。
⑹不熟悉水性不盲目下水施救。
若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的同學們:許多的幸福和美好在遠方的路途上等你,需要你健康成長赴約!請珍愛僅僅擁有一次的生命,自覺增強安全防範意識,切實按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己!
尊敬的學生家長:您的孩子也是我們的心愛!他(她)承載着您家庭的幸福,也肩負着社會的期望!您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望!請您切實做好孩子暑假期間溺水的監管與防範!
祝同學們:暑假平安、健康、快樂!
祝各位家長:工作愉快、家庭幸福美滿!
防溺水建議書4
尊敬的家長、親愛的同學們:
每年盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年在灞河、滻河時有溺水事件的發生,鮮活的生命,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。爲創設更安全的工作生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全體施工人員發出以下建議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、河域嬉戲或游泳。
二、到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、嚴禁私自到河邊撲魚撈蝦等涉水活動。
四、從我做起,嚴守紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對於那些違反紀律,私自外出去泳遊的行爲,要堅決抵制並勸阻。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下巨大的創傷。我們一定要珍惜生命,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
建議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
防溺水建議書5
尊敬的家長、親愛的同學們:
暑期將至,天氣轉熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發的意外溺水事故進入多發期。往年同期,我市多發學生意外落水身亡的事故,爲有效預防溺水事件的發生,警方提醒各位家長、同學要切實提高自我防範意識,加強對未成年子女的監護和看管,以防止再次發生意外溺水身亡的事故。爲此,特向家長、學生髮出如下倡議:
一、家長要切實履行子女的監管責任,加強對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進行其他涉水活動。
二、學生不得私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等。不隨便到野外水域遊玩。不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。不準在無監護人陪同下到池塘、河裏等地方洗澡、游泳。若要學習游泳,要到正規游泳場館,且必須有監護人陪同。
三、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
四、由於我區河道較爲寬闊、水位較深,來往船隻較多,要勸導不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
兒童和青少年是民族的未來和希望,作爲家長我們責任重大,必須提高安全意識,增強自身責任感。而同學們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。
防溺水建議書6
親愛的家長朋友及同學們:
大家好!
游泳、玩水是孩子們喜愛的運動,爲積極響應上級教育部門近期開展防溺水事故教育的號召,在疫情期間,切實加強安全教育,防止溺水事件的發生,學校希望和您一起互相配合,做好對孩子們的防溺水安全教育工作,提高孩子防溺水的安全意識和,現將防溺水相關事宜告知如下:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不在無成人監護的情況下到野塘、野水等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的遊場所游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,防止溺水事件的發生;
三、聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,並掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,不熟悉水性的學生不擅自下水施救,千萬不要忘記向成人求助;
五、不私自下水游泳,不擅自與他人結伴遊泳。預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,掌握自救技能;
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,掌握知識防溺水,杜絕悲劇的發生。
防溺水建議書7
親愛的朋友們:
就中小學生如何防止溺水事故的問題,有以下一些建議:
1、不要私自在水域岸邊玩耍、追逐、打鬧,以防滑入水中;
2、嚴禁學生私自下水游泳;
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚;
4、戲水時,不要將他人壓入水中不放;
5、在水中活動時,一旦感到有寒意或將有抽筋現象時,應上岸休息;
6、若在水中感覺自己體力不足,無法游回岸時,應立即舉手求救或大聲喊叫,不要驚慌,保持漂浮,儲存體力,等待救援;
7、如果有自己心愛的物品掉入水中,不要急着去撈,應找大人來幫忙;
8、若發現有人溺水,應立即呼救或打110,如果自己沒有學過水上救生,不可盲目下水施救。
防溺水建議書8
去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小夥伴一起去溪裏游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉着東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什麼人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
然而這樣的悲劇到現在還時有發生。溺水死亡已成爲中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:
1.會游泳或游泳技術不佳甚至游泳技術好的小學生都不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.非得去游泳應該注意:
小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。
3.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
自救的方法:(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
有興趣的話,我們一起記記這樣的一首兒歌:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,遊前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
現在,小學生防溺水真的很重要,爲了美好的明天,我們一起行動起來吧!
防溺水建議書9
親愛的同學們:
有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強化安全意識,進步避險能力”就顯得尤爲重要!
安全,對於我們學校來說是個鬚生常談的話題,也是一個永恆的主題。安全是大事,是關係到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,沒有平安XXX的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,間隔海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接着,孩子們跑到學校操場,然後爬到學校後面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,這是每一個人都會反覆演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,並作爲法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。
或許,你會以爲安全題目離我們很遠,有的同學心裏可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行爲,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎着車就衝下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先着地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以爲會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場裏踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人羣裏會是怎麼個後果?有些同學爲了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,爲了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而進步自我保護能力。
20X年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,文章中心主題是“強化安全意識,進步避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行爲作爲一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、遊戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃着新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以爲然的時候,是否想到由於一時的.疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來進步防患意識的。
最後,作爲讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
防溺水建議書10
俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要透過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,透過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設定,實現全覆蓋,並加大巡查力度,做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業餘時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,後悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成爲旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。
溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……
防溺水建議書11
親愛的朋友們:
爲確保游泳安全,防止溺水,建議大家做到以下四點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳、選擇好的游泳場所,對場所的環境,如浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚、
2、必須要有組織並在熟悉水性的人的帶領下去游泳、以便互相照顧、如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護、
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管、
4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水、不要在急流和漩渦處游泳、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助
防溺水建議書12
生命無處不在。在川流不息的人羣中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。當你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告着一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!
今年的4月26日,在安徽省老畀河發生了一起學生溺水事件,5名小學生結伴到老畀河遊玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,結果這5名同學相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也爲我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?
也許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據省教育廳去年的統計,溺水已成爲廣大中小學生尤其是農村小學生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。
正因爲有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學做到“五不”承諾:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與同學結伴遊泳;
3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學習一些預防溺水的知識是不可或缺的。
人不能像野草那樣,“春風吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時就要做到“安全學習,安全生活”,杜絕危險的行爲,讓甌北中心小學變成一個安全和諧的校園。
防溺水建議書13
親愛的朋友們:
生命只有一次,我們必須好好珍惜!
以下是關於防溺水的小建議,希望大家好好學習:
1、會游泳或游泳技術不佳甚至游泳技術好的小學生都不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、非得去游泳應該注意:小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
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