實用的建議書作文彙總七篇

在現在社會，建議書應用範圍愈來愈廣泛，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。爲了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的建議書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

建議書作文 篇1

親愛的同學們：

學風關係着學校的發展和人才培養，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素，優良的學風更是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障，也是學風建設的重要載體。爲了進一步整飭課堂秩序，深化學風建設，在全院範圍內營造一個良好的學習氛圍，我們向全院同學發出如下建議：

一、增強時間觀念。珍惜時間，自古而然；人生百年，時不我待；似水流年，光陰似箭；青春年華，只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神，一種習慣，一種作爲，也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂，我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間， 不在上課期間接打手機，努力提高專業知識的應用能力，博採衆長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。

二、強化紀律意識。沒有規矩，不成方圓；不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的成長成才過程中起着重要作用，是保證學習有序進行並提高學習效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創造一個良好的學習環境，互利你我他，提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態，讓紀律成爲一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發展。

三、創建精彩課堂。我們要深入瞭解課程安排以及課程特點，針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程，做好預習複習，抓好學習的每一個環節，全力創建秩序穩定、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂。

四、端正許學習動機。在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身理論聯繫實際的社會實踐能力和科研創新能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

五、培養良好習慣。培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

六、樹立正確目標。 樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學習動力，腳踏實地的向着理想和目標努力奮鬥，做一個有理想、有作爲、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

七、遵守校紀校規，規範自我言行。優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵規守紀是大學生應有的行爲準則。首先，讓我們率先做到“四杜絕”：杜絕考試作弊；杜絕作業抄襲；杜絕無故缺課、遲到和早退；杜絕沉迷於電腦遊戲。其次，讓我們做到“三堅持”：堅持按時按量完成作業；堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學；堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動，並起良好的輿論導向工作。 最後，讓我們努力實現“兩鞏固”：鞏固現有的學習成績，並在此基礎上努力前進；鞏固現在所在班級的學習氛圍，並在此基礎上營造更良好的學習環境。

希望同學們積極響應建議內容，互幫互助，只有嚴明的紀律，纔會有真正的學風，只有擁有高度的自律性，纔會有驕人的成績。相信透過全系同學的努力，我係的學習環境一定更加優良，同學們也一定會取得更大的進步和發展。親愛的同學們行動起來吧，爲我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。

建議人：

時間：

建議書作文 篇2

尊敬的晉城市市民：

你們好!

在這裏我想向大家談談關於環保的問題。地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢？在幾億年前，地球是美麗富饒的，可是在日新月異的今天，各項事業飛速發展，可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因爲人們的亂砍濫伐，小鳥失去了美麗的家園，大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河裏，使河水變渾，水裏的許多種魚吃起來都變了味，還有的魚甚至在這條河裏滅絕了……

前些日子，我在看《今日說法》時見到這麼一件事：

有一個村子旁邊有一座小山，這不是普通的山，而是一座垃圾山。當記者採訪一位村民時，村民是這樣說的：“這些垃圾堆在這裏已經幾個月了，從來沒有環衛工人來清理，臭氣散滿整個村莊。”記者又問：“那你在這裏倒過垃圾嗎？”“倒過”。村民回答。 聽到這裏，不知大家有沒有什麼想法？環衛工人沒能及時清理是他們

的不對，可垃圾山是從你扔一次，我扔一次，日積月累成的，大家都有份。人們可能抱一種這樣的態度：覺得自己扔的垃圾像路旁的小草，多你不多，少你不少。如果大家都摒棄這種心態的話，就算沒有環衛工人，我們的環境照樣可以保持的很好。環境是靠每一個人來保護的，所以我在這向大家提幾點建議：

1、平時多參加植樹活動，特別是在馬路旁要多種花草樹木。

2、愛護花草，平時不踩草地，不亂摘花。

3、自覺把垃圾扔進垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣，收集一堆後，再放入回收站。

5、不往河內扔垃圾。

6、不要在牆壁上製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境，人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市，美麗的地球，美麗的家園吧！

建議書作文 篇3

尊敬的校長：

您好！我是一名即將畢業的小學生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。爲了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。

第一，我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成後，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑着借書卡就可以借到他喜歡的圖書，並做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣。

第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的'鮮花共舞；夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書；秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍；冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看着有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務於學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。 以上就是我的建議，望校長能夠睬納。

祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生 某某某

　　XXXX年X月XX日

建議書作文 篇4

親愛的同學們：

大家好！地球，人類的母親，生命的搖籃。她有着蔚藍無垠的海洋，鬱鬱蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有着清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風，是那樣壯觀，那樣可親。

但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節制地搶劫有限的礦產資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的慾望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成爲大衣，讓動物的肉成爲食品，讓動物的骨骼成爲工藝品，我們人類成爲動物死亡的最大的墳墓。正是人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那麼人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學家已經證明，至少在以地球爲中心的四十萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發現我們學校和社區周圍環境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻，我們人類不能麻木，爲了自己，也爲了其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：

1：使用無磷洗滌劑。

2：將再生資源分類回收。

3：少用一次性製品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4：選用環保建材修裝居室。

5：保護野生動物，禁食野生動物。

6：提倡選購綠色食品。

讓我們每一個人都行動起來，爲了新的明天！爲了母親的明天！

署名

日期

建議書作文 篇5

親愛的時代小學同學：

（稱呼：提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就是寫哪些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號）

（正文：就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫，先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容，如果建議較多，可分條寫。）

你們好！我在學校裏經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。（理由）有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！（現象）還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，（理由）所以我提出以下幾點建議：

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。

署名：

在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體或個人的名字。

日期：寫在建議人姓名的下方

小提示：

1.摸清事實，講明道理。

2.建議好合理、可行。如果建議較多，可分條陳述。

3．把建議提供給有關方面，儘量讓這些建議變成現實。

建議書作文 篇6

我作爲班長，班上的紀律差，我是有一定的責任的，透過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設好自己的五（4）班。

1、要養成上課時安靜的好習慣。

2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。

3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。

4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。

5、在老師走進教室時，同學們要安靜下來，並且要精神抖擻。

6、課外活動要文明進行，堅持說普通話。

7、班幹部要積極工作，努力學習，做好同學們的榜樣。

8、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優點與缺點，及時改正。

在此，我真心希望以後上課時教室裏再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了，他們既聰明紀律又好。”

建議書作文 篇7

同學們，下午好! 早餐對於我們來說是很重要的，而有多少人忽視了早餐?據我瞭解，有大部分的人很少吃早餐，佔到總數的百分之十二。有些人甚至從來不吃早餐，佔到了總數的百分之三。今天，我就要針對早餐的營養搭配做一份調查。 科學研究表明，不吃早餐對人體傷害極大，會導致人體營養不均衡，嚴重的還可能誘發膽結石、胃炎、貧血等疾病呢! 下面是我的早餐調查表：

星期一、麪條1碗：蛋白質(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)

星期二、麪條1碗：蛋白質(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)

星期三、麪條1碗：蛋白質(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)

星期四、年糕1條：蛋白質(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)

星期五、年糕1條：蛋白質(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)

大家可能會問，什麼是營養早餐呢?我告訴你們，根據營養均衡的要求，食物可分爲四類：穀類、肉類、奶類及豆製品和蔬菜水果類。如果你的早餐中包含以上四類食物，則營養充足，要再接再厲。

如果食用了其中的三類，則早餐質量較好，希望能繼續努力，更上一層樓。如果只選擇了其中的兩類，則早餐質量較差，還得繼續努力哦! 透過我的介紹，相信大家已經明白了早餐的重要性，希望大家以後能堅持吃早餐，並注意早餐的合理搭配。祝你們健康快樂地成長!