【精品】建議書作文集錦六篇

在學習、工作生活中，需要使用建議書的事情愈發增多，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編整理的建議書作文6篇，希望對大家有所幫助。

建議書作文 篇1

廣大市民們：

你們好。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧後果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開着空調，雖然解決了一時的危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮着許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯與剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚之時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！爲此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，並進行教育與提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以後廣大羣衆能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

　　建議人：

　　日期：

建議書作文 篇2

尊敬的校領導：

你們好！在這個美麗的校園裏學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那裏有百花盛開的後花園，有令人敢的舒服的籃球場有鬱鬱蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。 校園的後花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閒娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空，成羣成片的各種魚的`屍體鋪滿水面??想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一鬨而散了。

自然就所剩無幾了，怎麼辦？丟掉！自然就形成了剛纔的景象。

爲了能讓生活在校園裏的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自願向學校提出以下建議：

1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行爲作出合理批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以採用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

5、在學校透過廣播、雜誌、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作爲一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能爲學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好！

謝謝!

建議書作文 篇3

六年級一班的同學們：

每當清潔垃圾的同學們打掃衛生時，就會被眼前的一幕攪亂了心情。同學們，你們仔細的想一想，爲什麼教室裏會這麼亂七八糟？看看吧，垃圾隨處可見，灰塵到處都是，桌子裏裝滿了垃圾，用的衛生紙，甚至同學們吃的瓜子後的瓜子殼……這些本來是你們一動動手就可以丟到垃圾桶裏的。而且學校才花錢爲我們塗滿了牆壁，變得乾乾淨淨的了。可現在呢，牆上到處都是同學們的腳印，被人家整的不省人事。爲同學們在一個舒服、乾淨的環境下，我給大家提些建議：

每當自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌櫃裏，而要自覺地將垃圾丟到垃圾桶裏，再去幹別的事情。

如果在教室裏看見有同學亂丟垃圾時，自己便給他撿起來，對他說讓他不要亂丟垃圾，這是不好的行爲，要做個愛乾淨的好孩子！

不要在牆壁上亂寫亂畫，搞得很髒。

在班級裏立一個牌子，上面寫着：不要讓我穿髒衣裳，我怕髒！

建議書作文 篇4

尊敬的晉城市市民：

你們好!

在這裏我想向大家談談關於環保的問題。地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢？在幾億年前，地球是美麗富饒的，可是在日新月異的今天，各項事業飛速發展，可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因爲人們的亂砍濫伐，小鳥失去了美麗的家園，大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河裏，使河水變渾，水裏的許多種魚吃起來都變了味，還有的魚甚至在這條河裏滅絕了……

前些日子，我在看《今日說法》時見到這麼一件事：

有一個村子旁邊有一座小山，這不是普通的山，而是一座垃圾山。當記者採訪一位村民時，村民是這樣說的：“這些垃圾堆在這裏已經幾個月了，從來沒有環衛工人來清理，臭氣散滿整個村莊。”記者又問：“那你在這裏倒過垃圾嗎？”“倒過”。村民回答。 聽到這裏，不知大家有沒有什麼想法？環衛工人沒能及時清理是他們

的不對，可垃圾山是從你扔一次，我扔一次，日積月累成的，大家都有份。人們可能抱一種這樣的態度：覺得自己扔的垃圾像路旁的小草，多你不多，少你不少。如果大家都摒棄這種心態的話，就算沒有環衛工人，我們的環境照樣可以保持的很好。環境是靠每一個人來保護的，所以我在這向大家提幾點建議：

1、平時多參加植樹活動，特別是在馬路旁要多種花草樹木。

2、愛護花草，平時不踩草地，不亂摘花。

3、自覺把垃圾扔進垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣，收集一堆後，再放入回收站。

5、不往河內扔垃圾。

6、不要在牆壁上製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境，人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市，美麗的地球，美麗的家園吧！

建議書作文 篇5

親愛的衛生局的工作人員：

你們好！我是來自**小學六（2）班的***!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。爲了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！

保護環境，從我做起，從小事做起！請你們採納我所提的建議，謝謝！

建議書作文 篇6

地球晚們人類賴以生存的家園，它就好像母親一樣，爲我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有許多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，爲此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關於保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作鬥爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙製品。

四、設定專門回收部讓垃圾及時回收併合理利用。

五、引導市民購買有環境標誌和綠色標誌的物品，不吸菸，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不採摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園！