有關建議保護環境的建議書範文錦集5篇

在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。爲了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編收集整理的建議保護環境的建議書5篇，希望對大家有所幫助。

建議保護環境的建議書 篇1

同學們：

在生活中，有許多不珍惜資源的現象。如：用完水，卻沒關緊水龍頭，筆記本上還有空白頁，卻被當做垃圾扔掉，人離開了，燈還亮着等。

而這些現象是在我們生活中司空見慣。可是，同學們你們知道嗎？這些看似是生活中的平淡無奇的小事，卻有可能會給地球帶來嚴重的後果：資源浪費，環境污染，溫室效應等等。給大家舉個例子吧：大家都知道樹木是大自然的資源，在我們的生活中起到淨化環境、製造氧氣、減少噪音、。防風固沙、抵抗泥石流等作用。再看看上面哪一條是我們不是與我們生活息息相關？現在有很多商家大量的砍伐樹木，導致樹木森林覆蓋率下降。如果再不加以節制的話，終有一天，樹木會消失的。沒有了樹木就守不住，土地就會沙化，造成塵土飛揚，空氣污濁，山體滑坡等，正像《這片土地是神聖的》所說的“降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上”。我們現在的霧霾天氣，就是大自然對我們人類的懲罰。

現在你還覺得珍惜資源是一件小事了嗎？那我們應該怎麼保護環境，保護自然自然資源呢？下面是我關於一些保護自然資源建議：

1、節省每張紙

充分利用每一張紙。紙可是用樹木做成的，少用一張紙，就可能保護一棵樹不被砍伐。

2、節省每一度電

電是用煤等燃燒發出來的，節約用電，就是減少碳排放。我們一定要做到人走燈滅。

3、節省每一滴水

水是生命之源，沒有水，人類將活不下去。現在我們所能利用的水資源已經非常有限了，國家不得不耗費巨資修建南水北調工程。所以一定要珍惜水資源。

4、重複使用，多次利用。

我們儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。少用塑料袋，減少白色污染。

5、垃圾分類

讓廢紙，塑料，金屬等能夠回收利用。不要把廢電池和垃圾亂丟，要分類放進垃圾桶裏。

6、愛護自然

我們應該保護大自然中的動植物物，使生態平衡不受到破壞。

7、保護環境

做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合吸菸，不製造噪音。

保護環境要從我做起，從身邊的小事做起。我們都是大自然中的一員，記住你的每一個行動都會對周圍產生影響，所以我們應該多做一些有利於別人，有利於環境的事情。

建議保護環境的建議書 篇2

九峯河旁邊的居民和周圍的廠長：

我是實驗附小的一名小學生。

我在回家時經過九峯河，看見河裏的水都發黑髮臭了。以前的九峯河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河裏的.魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

爲什麼九峯河河水會發黑髮臭呢？經過調查後，我才知道是因爲周圍的工廠把工業廢水直接排到九峯河裏，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裏。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裏，日久天長，河水也就變臭了。

因此，我向你們提出建議：

1、工廠裏的水先進行處理，然後循環使用。

2、生活用水也可以先進行處理，然後排到河裏。

3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河裏，而是扔到垃圾桶裏。

爲了九峯河的美麗，爲了空氣的清新，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

此致

敬禮

建議人：

年月日

建議保護環境的建議書 篇3

親愛的同學們：

你們好！

我是小學部的一名學生，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎？但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類製造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球將面臨沙漠化……隨着這些觸目驚心的數字你是否發生感嘆呢？46億歲的“高齡”老人。你們忍心再破壞他嗎？

綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎着朝陽，呼吸着甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴着夕陽的餘輝在校園嬉戲、玩耍，對於我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同爲鳳華學子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

一次，我們隨着老師到植物園遊玩，卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、麪包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎麼會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。後來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個週六的下午，老師帶我們去校外郊遊，又一次驚訝地發現校園外緊挨圍牆的兩邊也是到處充斥着一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄裏扔出來的。還有我們學校圍牆邊的松樹林裏也存在着這些情況。另外，我發現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍佈在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽爲之黯然失色。爲了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍裏，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、麪包之類)帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個視窗，毀壞公共設施等於給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔淨！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

建議保護環境的建議書 篇4

尊敬的校領導：

我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那麼一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因爲同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。

此致

敬禮

20xx年xx月26日

建議保護環境的建議書 篇5

廣大市民們：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。

一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

爲了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

一些工廠爲了自身的利益，大量的毀壞自然資源，並把污水，髒水順着管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波盪漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞着人們的身心，城市的環境！

希望廣大市民們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能爲世界增添一片色彩。