教師節感恩活動倡議書

倡議書由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作爲日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有着較廣泛的使用。

　　教師節感恩活動倡議書【篇一】

教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守着三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學時許下的願望嗎?當一名科學家、藝術家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規劃了不同的職業生涯，對教師這個職業嚮往也許成爲永遠不能釋懷的心結。但是，我們知道不論我們走到哪裏，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們如影隨形。因爲這是陽光下最神聖的職業，詮釋的是人性的高潔，寄託的是生命的渴望。

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個特殊的節日——教師節，請記得向陪伴我們走到現在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候，告訴他們，你的收穫、你的成功、你的心聲……

學生處

2016年9月9日

　　教師節感恩活動倡議書【篇二】

親愛的小朋友、家長及小朋友們：

9月10日是一年一度的教師節，俗話說：“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹。”老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可愛可敬的人。

我園將定於2016年9月9日上午9:20分在幼兒園後操場舉行“老師、我愛您”感恩教師節慶祝活動，屆時會有幼兒及家長表演的精彩節目，還有幼兒代表、教師代表、家長代表致詞，一起表達對教師的感恩與讚美之情，歡迎有時間的家長前來後操場觀看，讓我們共同慶祝第32個教師節的到來。

東方半島幼兒園

2016年9月8日

　　教師節感恩活動倡議書【篇三】

親愛的同學們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，爲國家培養人才與棟樑。他們潛心於教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，爲我們指明奮鬥的方向;是誰爲我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷……

同學們，讚美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱着感念師恩的九月裏，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們爲老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：

1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、見到老師時送上一聲親切的問候。

3、教師節當天，上課時的問候語統一改爲“老師，節日快樂”。

4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;並養成良好的道德、行爲習慣。

5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

6、出好一期“感謝師恩”爲主題的黑板報。

7、開展一次爲老師服務的義務勞動，爲打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

8、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”爲主題的班團會活動。

同時，學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：

1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現高一、高二級全體學生;

2、參加形式和要求：全校以班爲單位，組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內)，並註明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學校將對報送話語進行評比，優秀者將於教師節當天在全校滾動播放。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂!