給校長的建議書精選3篇

在生活中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大羣衆的智慧。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的給校長的建議書精選3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給校長的建議書精選3篇1

尊敬的校長：

您好！能跟您寫信真是我的榮幸啊！馬上我們就要小學畢業了，這意味着我們將要離開這個學校，這個學校伴着我們成長了六年，在我們的頭腦裏記憶猶深……還真不捨得！

學校有很多值得讚賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個學校更加完美。

建議一：伙食

我們是小班，早中晚吃飯都要在學校裏解決，因此我們十分看中學校裏的伙食。學校裏的或是做的不錯，但是仍舊存在問題：

問題一：我們吃的菜總是用一個碗裝着，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來總是覺得不好吃(味道不正)，而且有時油膩的跟清談的混在一起，那更不有說了。

解決辦法：可以準備有蓋的套餐盤子，裏面有一個個凹進去的地方，正適合裝各種各樣的菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會使才涼(有蓋嘛！)豈不是兩全其美嗎？

問題二：早餐沒有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱乾麪、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們人人都會杯的菜譜！一天、兩天，一個星期、兩個星期吃都沒什麼，但是長久下去，我們都產生“恐懼感”！

解決辦法：適當調整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學們產生好奇，願意吃，還可以配上牛奶、豆漿，這樣不僅更合口味，也增添了營養！

問題三：食堂裏的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價值的東西，蟲啊！鐵絲啦！石子呀！……也許是不小心的吧！但還是造成了一定的不滿！

解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以儘量的減少這類麻煩，多小心謹慎，應該可以減少這類“事故”！

問題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了！再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了！師傅們的打飯的態度很差火，很多人因此產生不滿！

解決辦法：讓師傅們的態度變的好些，把板着的臉換成笑臉;對我們說話和善些，把兇惡的話換成溫柔、關心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升！

建議二：廁所

我們的男女廁所，從大老遠都會傳來一陣惡臭，我們上廁所時要麼捂着鼻子，要麼在外面深吸一口氣再進去，有時薰得的眼睛都不禁要流淚！

解決辦法：多派人去打掃、在廁所裏按排氣扇，這樣就不會那麼臭了(別人到我們學校上廁所，影響多不好呀！)

我覺得學校需要改進的就這兩件很重要，希望您能夠採納，如果您不採用，也沒關係，也許您有自己的困難和想法吧！總之，我們的共同目標是一樣的——我們爲學校交一份滿意的答卷，學校在我們的心裏留下一個美好的記憶！

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書精選3篇2

尊敬的校長：

您好！

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的.心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成爲一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書精選3篇3

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裏學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那裏接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒……

我認爲造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關於衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎麼樣。地球母親會不會哭泣。

2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都愛乾淨的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛乾淨的人。

此致

敬禮

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日