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上課打牌檢討書(15篇)

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在有過錯的情況下,爲了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編收集整理的上課打牌檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

上課打牌檢討書(15篇)

上課打牌檢討書1

尊敬的老師:

本人一直以來偏愛打牌,沉迷牌壇無法自拔。故周圍朋友都以“總書(輸)記”取代本人姓名,每次我回到家裏發誓:堅決不打了,再打了跺手,時,我家老爸總是在一旁斜着眼睛陰陽怪氣道:你的兩隻手,早就跺沒了,就連腳趾也跺沒了。想想也是,這麼大的人了,幹嗎自己管不住自己?故牌盆洗手了一年之久。

近日來,好了傷疤忘了痛的我實在禁不住打牌的誘惑重出江湖。

一戰敗,二戰敗,再打還是敗。

在您苦口婆心的幫助之下,本人終於認識自己罪大惡極。

都是我,要是沒有我,恐龍怎麼會滅絕?錯!

都是我,要是沒有我,嫦娥怎麼會奔月?大錯!

都是我,要是沒有我,怎麼會有這麼多無情的大沙漠?錯上加錯!

都是我,要是沒有我,就不會有世貿的重蓋!又錯!

都是我,要是沒有我,布什就不會打伊拉克!又大錯!

都是我,要是沒有我,薩達姆就不會被逮捕!又錯上加錯!

都是我,要是沒有我,怎麼會有大清帝國的淪落!真錯!

都是我,要是沒有我,怎麼會有八國聯軍的肆虐!真大錯!

都是我,要是沒有我,怎麼會有全國人民的苦難生活!真的錯上加錯!

都是我,要是沒有我,凡高怎麼會自殺謝幕?還是錯!

都是我,要是沒有我,普希金怎麼會死在情敵的槍下?還是大錯!

都是我,要是沒有我,雅典娜怎麼會耷拉着褲子?還是錯上加錯!

都是我,要是沒有我,世界哪還有人知道帥!我錯!

都是我,要是沒有我,上帝早就絕望改信佛了!我又錯!

都是我,要是沒有我,你怎麼會有發泄的拳把子!我錯上加錯!

但是,最後我想說:敬愛的老師!我錯了!

  XXX

  年月日

上課打牌檢討書2

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後爲了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜裏拿出手機上網看小說,後來被老師發現當場沒收了手機,下課之後班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,並做出週末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事後等我週末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽覈實情況,

發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師爲我花費這麼多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行爲有種種的不對:

1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之後,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。

3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今,當我深深意識到這些,內心是多麼的懊悔,尤其我心中積累着一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之後,我決心悔改!!!

根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心採取以下改正措施:

第一,從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。 第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

第三,我今後要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄爲,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

第四,對於耽誤老師的大量時間,我從今往後一定透過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

檢討書之感言:老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規範自己的行爲舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

此致:

非常抱歉!

上課打牌檢討書3

檢討書內容如下:

我在20xx年5月9日下午的第二節電腦課上玩小遊戲,起因是因爲看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘着老師出門,就想偷懶不做電腦任務。

首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看着電腦玩起了網頁小遊戲,而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩遊戲,一旦發現就嚴厲處罰。

但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至於犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。並獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今後再也不在上課期間玩小遊戲了,這種休閒小遊戲應該放在課間和休息時間玩玩,上課時間是絕不可以玩的。

不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

學生:

上課打牌檢討書4

尊敬的老師:

您好!

今天上體育課期間,老師讓我們自由活動,我沒有遵守體育老師的話,在操場活動,而是回到了教室,和幾個同學湊才一起打牌。

我們其實知道打牌不對,因爲無聊,再加上老師不在教室,就開始在教室打牌。我們的打牌聲音,被路過的老師發現,牌被收繳,而且還被記過,我們班也被扣分了,之後我才知道那個老師是校領導,我們因爲打牌不但讓自己吃了苦頭,更是拖累班級,一直以來我們班表現的很好,是學校優秀班級,這次卻因爲我們打牌被扣分,很後悔。

明知道這樣做不對還要違反這是錯上加錯,我們也只是因爲無聊才這樣做的,在剛開始的時候同學說要打牌,我就有些不同意,擔心這樣做會犯錯,同學叫我一起玩我也不好拒絕,沒想到自己沒有拒絕,卻讓我們幾個都被抓,在我們學習生涯中留下了污點。如果當時我自己再堅決一點,不打牌,同時也制止同學們打牌那麼就不會有後面的事情了。

後悔已經沒有用了,我能做的也之有默默的承受錯誤的後果,以後不會再打牌了,無論是在什麼課上我都會遵循老師的吩咐。堅決不會在課堂上打牌,哪怕這節課是自習,我也會利用好,用來複習。在體育課期間,我不會在和幾個同學回到教室,而會在操場上鍛鍊身體,畢竟體育課就是我們鍛鍊身體的時候,對我們來說很重要。因爲健康的身體才能支撐我們繼續上學。

我已經知道悔改了,不會在犯錯誤了,我會遵守校規,服從老師的安排,堅決不會犯錯,向其他表現優異的同學學習,同時自己也積極反思改正,不犯任何的錯誤,認真努力學習好。上課期間認真學習,不打牌,也不開小差,堅決服從老師安排,做一個聽話的學生,不讓老師您一直爲我操心。

在學校以學習爲重,什麼課學什麼東西,都會聽老師的,而不是違背老師的叮囑,偷偷做壞事。雖然這次打牌我們沒有賭錢,但是也很不好,這樣容易帶壞其他同學,而且教室是嚴肅的地方,更是我們學習的地方,在教室打牌不但破壞學習氛圍,也影響自己,有時間我應該用來學習,可以做一些課後練習題,也可以複習一些學過的知識,預習功課。

不會再有下次了,犯了一次錯誤,我也明白了有些事情是不能做的,打牌就是其中一點,我一定會聽從老師您的告誡做好自己,不因爲他人改變自己的原則,不會在碰這些了,我會全心全意學習。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書5

尊敬的老師:

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

我也要透過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的.,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑑於我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

上課打牌檢討書6

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在在學校上課期間打牌的錯誤行爲。此刻,我對自身這樣的不負責在學校態度,以及可能因我在學校上課期間打牌帶來的不良後果,表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤,我是多麼的不應該。此次在學校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對作爲一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身爲學生,本職是學習,而不是娛樂。

我在學校期間打牌,勢必造成在學習上的不用心。會導致我的學習下降,我如此的行爲勢必帶來非常嚴重的後果,這在另一方面也說明我對學校規章制度的意識薄弱。

此外,我在學校上課期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的學習責任心。

如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。今後在學校當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的在學校的根本任務,提醒自己時刻遵守學校規範規章。從今往後,我決心要嚴肅對待學習,我須認真在學校學習,今後在學校中時刻警示自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書7

尊敬的老師:

您好!

上次上歷史課自主複習的時候,我和同桌還有後桌的幾個同學偷偷打牌,玩跑得快。結果被歷史老師發現,當着全班的面嚴肅的批評了,我也勇於在班上承認了自己的錯誤。但是由於這件事情確實比較嚴重,我在此也寫一封檢討來檢討自己的錯誤,也想借下次機會向全班同學公共承認錯誤,也向歷史表達最真切的歉意。

上次原本是歷史老師體恤我們平時缺少時間複習歷史知識,才騰出一些時間讓我們進行復習。原本是歷史老師的一番美意,卻被我們幾個攪翻了。我們這次不知天高地厚的行爲真的讓歷史老師發了很大的脾氣,他說這是第一次有人如此不尊重歷史,也是第一次如此有人不尊重上課,不尊重老師。我們幾個站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥,也許會成爲我們人生中擦不去的灰暗地帶。但是這個結局是我們自己造成的,不得不由自己承擔。

事情發生之後,歷史老師把情況彙報給了班主任您,您聽完之後也是非常的氣憤,甚至對我們幾個已經失望透頂了。我們幾個平時成績不怎麼好,而且喜歡惹事搗蛋,上課也不聽講,給許多的任課老師都帶來了很不好的印象,我當時也很絕望,甚至是想放棄自己,不認錯不改錯,就讓一錯到底好了。沒有想到後來班主任找到了我,他和我說了很多,我也才知道他和任課老師們一起有個計劃,是要帶起我們這些差生,讓我們這些差生有一個更好的學習環境,以及給我們更多的關愛,讓我們能夠更加正視自己,更加喜歡學習。

聽完之後,我纔會想到最近一段時間的變化,老師們都喜歡叫我們回答問題了,課後也會找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之後,我更加的羞愧不如,那個想要放棄自己的我,讓我感到了莫大的羞辱。當全世界的人都對你充滿了希望,卻只有你自己要放棄自己。這是一個多麼好笑的笑話。我也這才明白,原來就算自己不夠優秀,也會有人在默默關心着你,也會有人盼望着你走向一個更好的遠方。這次打牌,我又一次的傷害了老師們的關心,也打碎了老師們的良苦用心,這種滋味大概是苦不堪言的,就像努力澆水卻沒有果實一樣,內心悽苦。

雖說這次犯錯罪不容恕,給老師,給同學,給自己都帶來了不可避免的負影響,但是它讓我明白了原來我這個差生並沒有被人遺忘,反而是被老師們更關心着。所以,無論如何我都要振奮自己,再往後的路上更爲積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負老師們對我的期望和寄託。我一定會盡己所能!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課打牌檢討書8

尊敬的:

您好!

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。我也要透過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。

我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。鑑於我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書9

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作爲在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xxx

上課打牌檢討書10

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!隨後您對我做出了批評教育,我知道錯了,老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。請老師諒解。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

上課打牌檢討書11

尊敬的xxx:

您好!

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行爲是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行爲是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還爲我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

這一次,因爲老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷着沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書12

尊敬的x老師:

您好!

本人於20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先,我知道我在校打牌這一行爲,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸菸不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課打牌檢討書13

尊敬的學校領導:

您好,遞交這份缺乏組織紀律性的檢討,反省我紀律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀律行爲。針對我組織紀律性如此的缺乏,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應該,因此我須對錯誤行爲做出深刻的反省。

事情經過:當日學校組織到青少年活動中心的學工活動,學校先前就跟我們說明了詳細規定,要求只能在青少年活動中心內部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因爲沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的小賣部買水了。

事情經過雖然如此簡單,但是事情過後帶隊老師找我的嚴肅談話,讓我清醒地認識

到自己行爲的錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行爲造成的種種不良後果,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,讓老師擔心,也給周圍同學做了不好的表範,我爲自己所作所爲感到深深的懊悔與愧疚。

特此,向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意,並鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。

此致:

非常抱歉!

上課打牌檢討書14

20xx年X月XX日,上課時在下面偷偷打牌,並被老師發現。我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討。

向大家保證:不會再犯同樣的錯誤。請老師同學們監督。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

上課打牌檢討書15

親愛的陳老師:

你好,我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是一般違法,一般違法即是對社會危害不大,情節輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規的,是一般違法行爲。一般違法經過加工改造而成爲犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義,請耐心聽我說,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看着您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌,然後呢,就被您的火眼金睛看到了,接着呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們三個就是老鼠,最後呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不願,但是就算有一萬個不甘心,一億個不願意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因爲你是偶的老師。能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發生,免得你再擔憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣,好習慣變成壞習慣,壞習慣影響我的前途,我的前途就就不會有光明瞭,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知該怎麼說了。我受苦呢!再說,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是爲了我們,爲了我的前途,爲了我的前途光明,爲了不讓我的前途變得烏雲密佈,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞。。。哦,我差點忘記了告訴你犯罪的意義,它的意義就是:所謂的犯罪,是指違法情節嚴重的,對社會危害大的,觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行爲。

以上的都是在逗你開心的啦,別說我不務正業,我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的working的verytired,我也想讓你relaxing andhappy一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是說煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學在背後都這麼叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。說實話,我真的很後悔今天在班上打撲克牌,因爲這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔,在這裏,我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起,非常對不起。”其實我心裏也明白,就算我說一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。我真的是很後悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因爲我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因爲我禁不住撲克的誘惑,就像老鼠禁不住大米的誘惑,我不想讓你傷心,因爲你的工作已經夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了。。。。麗姐,你說,我的良心是不是給狗吃了,我的良心就是一顆心,被狗吃了一半,還好,還剩下一半,若是沒有了的話,我不知我還會再犯什麼錯誤了。我開始有點控制不住自己了,現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要說謊的,我真的沒有騙你。說實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那麼好,可能花了不少個人心血吧,您工作那麼辛苦,完全都是爲了我們,爲了我們的前途,爲了我們的以後,爲了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎麼做人,教我們做人應該有怎麼樣的道德。人們常說教師是人類的工程師,我看這一點說的很對,你是我成長過程中的指導員,指導着我們走向成功之路,指導者我們戰勝困難,指導我們走向光明的前途,總之,千言萬語匯成一句話:老師,我愛你,就像老鼠愛大米,不管有多少風和雨,我都會依然陪着你。我想你,想着你,不管有多少的苦,只要能讓你開心,我什麼都願意,特別是在工作和教學方面,如果你願意的話,我願意爲你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學習,我知道你會這麼說:你的成績又不夠理想,怎麼幫我管好學生們呀?不用擔心,我以後再也不打撲克牌了,上課在也不說話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風了,上課再也不走神了上課再也不繫鞋帶了,上課再也不。總之,上課再也讓你生氣了,或者說再也不讓你傷心了。寫作模板

陳老師,哦,不,應該是麗姐,就麗姐吧!由於寫的有點急,字跡潦草,請原諒!我希望世上有後悔藥,但是有也沒有用了,也彌補不了我對你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以後再也不打撲克牌了。

上課打牌的檢討書二

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行爲,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸菸不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。

此致 敬禮