亂扔垃圾學生檢討書8篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對自己的行爲作出檢討，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編收集整理的亂扔垃圾學生檢討書8篇，歡迎大家分享。

亂扔垃圾學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我對自己亂丟垃圾一事非常羞愧，雖然說已經反省良久，內心對自己進行了一番譴責，可是一些事情不是這麼容易就能夠過去，一個習慣的養成是很不容易，所以我這次養成的亂丟垃圾習慣也是經過了很長一段時間的積累，亂丟垃圾絕對不是一名小學生的素質，我違反了日常守則，面對同學還有您我十分羞愧，這不僅僅需要深刻反省，更加是需要讓錯誤不在發生，不能因爲個人的過失讓整體形象損失，亂丟垃圾的行爲我過去的一直都是以這個爲恥，沒想到今天我卻犯了，當這着同學們的面當時一點都沒有覺得有什麼問題，現在讓您知道我頓時就想起來了，我對不起您，很多時候沒有端正好自己的態度一定會出問題，素質這個東西不是說說就來的，保持好的個人修養，做一名有素質的小學生您一直都在強調，因爲這直接是影響了自己的跟班級的形象。

事情是發生在宿舍，我在宿舍裏亂扔垃圾了，我們班上像這種行爲一直都是被所有人爲之不恥，當時在宿舍的時候我沒有想清楚這些，導致了衛生不合格，宿舍的裏面是大家休息地方，我也是住宿學生，我現在想想情節的嚴重已經不能一兩句檢討就完事了，這種事情不能就這麼算了，今後的生活當中還是會有很多事情讓我們去嘗試，很多東西都應該是有一個好的態度，不僅僅是因爲一些小的方面，細節的習慣就能決定很大錯誤，我回想自己過去一直就沒有一個好的習慣，因爲我有的時候我就是非常的不自覺，畢竟有些事情不是靠說的，我經常會讓自己在不知不覺中就養成一些不好的習慣，就想這次宿舍裏亂扔垃圾一樣，我不該這麼不自覺的，以後我也一定會注意這些。

我希望能夠讓自己今後把這些都完善好，糾正缺點，我也會讓同學們督促我，這種毛病以後是絕對不能再有的了，它會讓一個人墮落，這是絕對不行的，我希望自己能夠保持一些好的習慣，無論是在生活上面還是在別的地方，我都會提醒自己，不該做的事情就不要去嘗試，好的習慣一定是慢慢的養成的，我希望能夠把一些細節上面的東西改掉，請您相信我的決心，宿舍裏亂扔垃圾的毛病我肯定不會在有了，還有我也一定會讓自己保持好的習慣，您跟同學們就是的我督促者。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

亂扔垃圾學生檢討書 篇2

您好！

很抱歉我做出了這麼一件與我學生身份不符的事情，我爲此感到深深的愧疚和自責。如果我在事情發生之前就意識到的問題或者在事情發生之後及時的補救或許就不會發生事情了。然而我卻並沒有這麼做，非但沒有做出任何補救的行爲，反而在做出這種的事情之後想着趕緊離開事發的地方，讓別人不發現我的這種錯誤。其實我的這種想法是非常錯誤的，要麼就不要做錯事情，要是做出來了就大大方方的承認自己的錯誤，也不要讓別人瞧不起自己。這種逃避的行爲是非常讓人瞧不起的，這樣一個沒有責任沒有擔當的人到哪裏都是會被別人歧視的。而我卻真的變成了這樣的一個人，這讓我感到十分的羞愧，如果能夠讓我重新選擇一次的話，我一定是不會在這麼做了，而是會選擇多跑幾步，送到操場邊上的垃圾桶裏去。可惜這都是如果，事情已經發生了，並不能因爲我的後悔而重新來過，我只能向您保證以後的我一定吸取教訓，不再犯錯。

在當時我也並不是有意丟的，哪個時候和同學一起在教室裏待的無聊了，就說去操場轉轉，呼吸一下新鮮空氣。然後我們就到了操場開始散步，走着走着我感覺之前自己口裏的口香糖沒味道了也沒有多想直接吐了出來。吐出來之後我立馬就感到了後悔，想要撿起來，但是一看口香糖已經黏在地板上了，而且我也沒帶能夠包住口香糖的，也就不想弄的那麼麻煩，想着趕緊離開這裏，誰知被在這裏執勤的同學給抓住了。對於這次驚擾到您我感到十分的抱歉，在老師您這麼忙，這麼累的時候，我還要因爲這種小事打擾到您，讓我感到十分的抱歉和自責。我現在回想一下也是明白了自己的這些錯誤，希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，這樣能讓我的心裏好受一些，也讓牢記住自己這次犯下的錯誤，也讓班上的其他同學能夠引以爲戒不犯下和我同樣的錯誤。當然也希望老師您在懲罰我之後能夠給我一個改正自己錯誤的機會，我一定會把握住老師您給我的這個機會，好好的對自己進行改正，讓自己能夠不再犯下這種低級的錯誤，也讓老師您以後少操點心。也請老師您放心，我一定可以成爲一名好學生的，老師您可以隨時監督的我任何行爲。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

亂扔垃圾學生檢討書 篇3

您好！

在上一週班會才強調過的要做合格的文明的小學生不要亂扔拉的事情，我這周就因爲在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學校領導看見通報批評了，我現在真的就是羞愧，無以復加的地步。如果說這是學校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關鍵家長是一直有在說的，老師您上週也纔講過的，我卻轉眼的時間就犯了這樣的錯誤……我都不知道該怎麼說我自己了。我亂扔垃圾的實在不是一個好學生應該做的事情，這也反映出來我的素質還不高，對於亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發生之後，學校領導跟我談了很久，也正是因爲他的講解，我才真正地意識到自己的行爲是怎樣一件低素質的行爲，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增強自己的行爲素質不能再亂扔垃圾的。

作爲新時代下的小學生，我們就應該要適應這個新時代的新要求，要做一個文明、高素質、有道德的合格小學生，這是時代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優秀突出，我們才能成爲“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行爲毫無疑問是不符合這一點的，甚至是與這個要求是截然相反的行爲，很明顯是不對是值得唾棄的行爲。我很抱歉我當時做出了那樣不對的行爲，當時我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶裏面，我檢討了自己之後主要總結爲兩個原因，一個是自己實在是太懶了，不願意走到教室去扔，還有一個則是自己文明素質思想認識不深，所以當時心裏覺得所以亂扔的影響並不大，就直接扔在地上了。現在經過大家的告誡，我已經認識到問題的錯誤性。學校是公共環境，不是個人的地盤，在這個公共環境裏面每一個人都應該遵守這裏的基本規則——校規，校規裏面是不准我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個社會的一分子，社會的文明形象需要我們每一個人去維護，所以我們應該要有高的素質，做到不亂扔垃圾，這是社會對我們的要求。

現在我已經醒悟過來了，我作爲一名學生，一名新時代的小學生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規則，共同創造出美好的社會環境。由於之前的不正確的認識我做出了不正確的行爲，而我現在已經明白過來了，所以我會努力做好自己，遵守好文明守則。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我作爲一名小學生卻沒有成爲遵守學校的規章制度，反而做出了這種身爲一名小學生不應該做出的沒禮貌的行爲。作爲一名小學生我應該做到我身爲一名小學生的職責，遵守學校的規章制度，聽老師的話做一個德智體美勞全面發展的好學生。我現在回想一下自己的行爲也感到十分慚愧，在足球場這麼一個用來運動的地方，我卻在這個地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶裏而不是像我這樣亂丟。我這樣的行爲如果讓別人看到了之後是否會覺得我是個沒有素質的學生，從而質疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒有素質的，因此我也是一直注重自己的行爲，但這次還是做出了這樣錯誤的行爲，我想是我的思想出現了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎麼辦，我能否會承擔起這個責任，我心裏也會因爲這些事情感到自責。

在事情發生之後我自己回想一下也感到了十分的後悔，我沒有堅守住自己身爲一名小學生的底線，導致出現了這樣的'錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來了，我只能做以後好自己的事，讓老師您看到我後悔改過的決心。我想或許是我自己的心態出現了變化，慢慢的變得懶惰了起來，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶裏，然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行爲了，變得懶惰了起來。懶惰對於我這樣的一名小學生來說是非常不好的習慣，如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話，我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢就已經很累了，回到家裏還要給我做飯，而我還要讓他們因爲我在學校的這些小事犯愁。現在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意，就是爲了讓我在寫檢討書的過程中，進一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤後慢慢的改正過來。現在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會，讓我改變自己的那些錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

亂扔垃圾學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發生在身爲學生的自己身上，然而僅僅是因爲覺得將其扔到垃圾桶裏太麻煩便做出了這種錯誤的行爲，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當於將作爲學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。

對於學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質都應當有所提升才行，而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質的表現，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因爲自己的任性導致乾淨整潔的地面變得髒亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味着在個人素質方面有所提升，然而現如今我卻成爲了使校園環境變髒的壞學生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質。

即便我沒能做到自覺維護校園環境的乾淨整潔也不能夠隨意進行破壞，作爲生活在校園內的學生卻做出了亂扔垃圾的行爲是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找藉口逃避責任才能夠得到良好的發展，而且我也應該向素質高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻爲打掃校園的學生造成了極大的困擾，再加上乾淨整潔的地面出現垃圾本就會令學校自身的形象受到影響，若是被校領導發現的話無疑會導致班級的評優評先受到惡劣的影響。

面對髒亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的後果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會到打掃地面的工作並沒有想象中那般輕鬆以後便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又爲何不願意多走兩步並將垃圾扔進去呢？當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般後知後覺很容易令自己在學習生活中的發展受到影響。

今後我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質的提升才行，無論成績是否優異都不應該做出亂扔垃圾這裏有損學生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質並沒有想象中那般高，所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發生亂扔垃圾的情況。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

亂扔垃圾學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是一年級xx班級裏的一名學生，我叫xx。對於這次在足球上丟垃圾的行爲，我感到十分的抱歉，在我反省過後，我意識到了這種行爲給學校和同學們帶來的嚴重影響和後果。所以我寫下了這份真心誠意的檢討書，希望能得到老師和同學們的原諒。

今天體育課的時候，老師在教完我們伸展運動以後，就讓我們自由活動，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠，就在操場上玩，但是不能把垃圾丟在操場上。我雖然把這些叮囑都聽進去了耳朵裏，但是不一會就把它們全部丟在腦後了。因爲，在操場玩了一會足球后，覺得太渴，於是就跑到小賣部買了一瓶飲料回來繼續玩。在喝完之後，我也沒有把空瓶子給丟進垃圾桶裏，就把它隨手一丟把它丟在了足球場的草坪上。不僅如此，後面，我還又跑了好幾趟小賣部，買回了一大堆零食，一邊坐在足球場邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。最後，下課了，我沒有把自己的垃圾進行及時的清掃，轉身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問我足球場上的垃圾是不是我製造的。我才知道我自己犯了一件多麼嚴重的錯誤。

但是知錯歸知錯，處罰還要接受的。所以在整個午休的時間，我都在清理自己丟在足球場上的垃圾。別看我只丟了這麼一點的垃圾，但是清理起來卻十分的艱難。因爲操場上都是一些細細碎碎的雜草，所以我吃零食掉在裏面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來，然後再清掃乾淨。在這個清理的過程中，我體會到了保潔人員的辛苦，也認識到了自己亂丟垃圾的不應該。因爲我的隨手一扔，很有可能就會給別人造成一個很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對的重視。

爲了主動承擔起自己的錯誤，我不僅接受了學校裏的處罰，我還主動要求給自己增加打掃校園衛生任務的安排。爲了讓自己的錯誤更加的深刻，我願意打掃學校足球場一個禮拜的時間。

我現在已經是一名小學生了，不能再像從來那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養自己的環保意識，我要講素質，講文明，要愛護校園環境，不給學校校園的環境增添負擔，不給學校老師和學生造成麻煩。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

亂扔垃圾學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

今天出了很大的太陽，還有一些小風，感覺特別的舒服。因爲今天下午有一節體育課，所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想着在體育課上打打羽毛球，也鍛鍊鍛鍊自己的身體。下午上體育課的時候，我們一共六個人，買了一些零食，然後集合完之後就開始在籃球場打羽毛球，贏了的繼續打，輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是，我們只顧着吃零食和打球了，最後走的時候都沒有把零食垃圾帶走，給籃球場製造了太多的垃圾。後來有人舉報了我們，我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。爲此我們感到很自責，也希望能夠得到老師和大家的原諒，下面是我自己的反思和檢討：

1.公共衛生見素質

公共衛生是我們大家一起維護的衛生，我們這段時間一直堅持文明校園，維護共同校園環境的宗旨，我們班的每位同學也都在前線堅持着。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持，買零食是我提議的，去籃球場打球也是我提議的。破壞衛生是由於我沒有重視好導致的，所以我作爲那個犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會，現在我們也越來越重視素質教育，而我們對環境的一種態度，也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點，這是我綜合素質裏的缺失，我也會重視起來，不會再犯此類問題讓大家見笑了。

2.做最好的模範

我們共同生活在校園之中，每個人都可以爲這個學校帶來一些小的影響，比如我們打羽毛球的時候，很多人也想參與進來，說明這種行爲也是一種傳染性的行爲。所以反過來想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點，造成別的同學模仿怎麼辦？我有考慮過這些後果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人最大的貢獻，因爲它可以給別人帶來好的引導和影響。

3.營造更好的校園環境

我們的校園就像是我們另外一個家，是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也纔會幫助到我們更好的成長和生活，因此我以後不會再亂扔垃圾，破壞校園環境了，我也不會再帶頭做破壞環境的事情了，在以後的每一天裏，我會關注衛生，維護衛生，做一個好的示範！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

亂扔垃圾學生檢討書 篇8

尊敬的領導：

您好！

較高的素質對於成績的提升自然具備着促進的作用，任何不文明的行爲都有可能給班集體乃至學校的聲譽造成不好的影響，再加上老師也經常強調紀律問題應當明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類問題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行爲，乾淨的地面因爲我亂扔垃圾的做法變得髒亂無疑是難以被原諒的。

雖然學校會定期組織衛生大掃除活動卻也要維護好校園內的乾淨整潔才行，至少賞心悅目的校園風景也能夠讓我們在學習過後舒緩壓力，實際上我也得考慮到各個區域的衛生都劃分給不同的班級負責，而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動成果被糟蹋自然需要進行嚴厲的批評，畢竟校領導也經常要求我們成爲文明的小學生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是爲了方便自己便導致美好的校園風景遭到破壞是極其自私的行爲，作爲學生在沒有維護校園環境的情況下還做出這種行爲着實難以被原諒。

經過反思不難明白這種對踐踏他人勞動成果的做法自然是不值得提倡的，作爲學生既要在學習方面有所成就也要體現出自己講文明的一面，看似無意的做法卻間接性影響了整個學生羣體的聲譽，若是校園人員知道這種情況也許會對學生的素質感到堪憂，然而事實上造成這類現象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了，爲了不影響到其他同學還是應該反省亂扔垃圾的行爲並主動將校園內的環境打掃乾淨才行，在我看來造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。

若是能夠透過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的，所以我會主動參與到班級打掃的工作中並體會到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行爲踐踏是件多麼令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味着我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強對校園環境的維護並透過自己的努力成爲更加文明的學生，若是面對這種品行不端的行爲依舊無動於衷的話則會讓老師感到很失望的。

作爲學生除了學習以外還有許多需要重視的問題，若是因爲不重視良好習慣的養成以至於做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行爲則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會並意識到打掃衛生的辛苦才行。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日