初中生違紀的檢討書（通用8篇）

在某件事出現差錯以後，爲了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中生違紀的檢討書（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中生違紀的檢討書1

尊敬的老師：

您好！

作爲學生，在上課的時候應該是認真的學習和聽課的，可是我沒有做到，上課的時候我違反紀律了，沒有按照中學生守則裏面寫的那樣去做。對不起我在這份檢討書上向尊敬的您道歉和檢討。

我上課的時候經常會跟前後桌的同學大聲的說話，您制止過好幾次，可是我就是不聽，可能開始那會會安靜一會，後面又會繼續違反紀律，把課堂擾得很厲害，已經嚴重影響到身旁人的學習了。這行爲不僅違反了學生守則裏的規定，更是給老師您的課堂帶去了很多的麻煩。在我這樣反覆幾次後，您終於無法忍受，把我的情況報到班主任那裏去了。班主任把我叫到他辦公室裏去進行了批評，同時也叫了我爸媽來，我因此受到了回家思過的處分。對於這個處分，我開始還覺得是獎勵，可是在家裏待着的那段時間，我開始越來越煩躁，到後面慢慢的就反省過來了。我纔開始明白自己的行爲原來是那麼的錯誤，身爲學校一員，不遵守紀律，遵守班規，只顧自己任性，這不是一個十幾歲的初中生能夠有的狀態。我早已不是小孩子了，進入初中，應該要有自己的規劃，不應該還是這樣隨意的違紀的。

經過在家的那幾天反思，我感受到了老師您對我的關心，是因爲在乎我這個學生，所以您纔會管，不然就任我隨意了。但是我當是不明白您的苦心，我只覺得您管我，就是不想讓我好。對不起您了，老師。我那樣辜負您的苦心，我在課堂上公然的違抗您的管理，這麼的不給您面子，我心中有愧。如今我已經對自己的行爲有了正確的認識，也真正的知道了您的苦心，在這裏學生先對您表示感激，是您對我在意，所以願意花時間管理我，在管不住我的時候，您會把情況報給班主任，讓班主任及時去制止我繼續違紀下去。我知道自己初中了，該有一個規劃了，初中總共就三年，我之後會認真的去規劃自己的學習，讓自己的這段初中時光不辜負，也願老師您以後的日子裏也能繼續管理我這個學生，讓我有機會去變好，在這一個初中，能夠去取得一些成績，不辜負您的教育，更不辜負家人的期盼。我在這裏真摯的請求您的原諒，望老師還會支援學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生違紀的檢討書2

尊敬的領導：

您好！

我在學校裏面沒有好好的去學習，而是違反學校的紀律，做了不該做的事情，我要對我的行爲好好的檢討，同時在今後不能再違紀了。

發生這種事情，其實從根本上說，是我沒有把學習當一回事，覺得在學校裏面沒有事情幹，就做一些與學習無關的事情，對於學校的紀律更是沒有放在心上，覺得想怎麼樣就怎麼樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀了，同時對於我自己的成長也是沒有任何的幫助，反而會讓我養成一些不好的習慣，這樣的話，我以後的人生可能就不是那麼好過了，學校本來是希望我們有一些好的習慣，和學到東西的，但是我卻偏偏沒有這樣的去做，對於老師的教導更是沒有聽到心裏去，這樣更是不對。

還有我對學習的興趣並不高，覺得學習是沒有什麼用的，還不如花時間在我自己喜歡的事情上面，像和同學玩遊戲，去做一些與初中生不符合的事情，而今老師的批評猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實學習也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學習的，去找到學習的樂趣，那麼我完全不會再去違紀了，學校裏面是有紀律的要求，但並不是要束縛我們的，而是爲了去讓我們能養成一個好的習慣的，都是爲了我們好的。

我之前一直以爲學校的紀律就是讓我們沒有自由，不能想幹嘛就幹嘛，但是真的其實根本就不存在什麼徹底的自由，每個人都是需要去遵守一些制度的，像社會上就要遵守法律，而我們學生更是要遵守紀律，這些其實也是讓我們能有好習慣，能讓我們以後變得更加優秀的，如果我一直違紀的話，其實是對自己的一種變相傷害，不去養成好的習慣，那麼我以後的人生可能就會被壞習慣支配，就會毀了的。

這次的犯錯，雖然說並不是特別的大，但是也是提醒了我，今後我在學校裏面是應該要去花時間學點好的東西，而不是一直養成一些壞習慣，那樣也是辜負了我在學校的時間的，更是浪費了老師教導我們的心血。老師，今後我不會再違紀犯錯了，也希望老師在以後的學習裏多幫助我，讓我能多花些心思在學習上面，那樣的話，我也是沒有精力和時間去違紀了，更是能改好我之前的一些壞習慣，不再犯錯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生違紀的檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是初一學生xx，今天是來向您檢討的，檢討我在這次考試中違紀了，沒有按照考場規則考試，更沒有遵守考場的紀律，所以我的行爲造成了同學們這次考試是這麼的不公平，我在此真誠的向您和同學們致歉。

我在這次考試，我在考前就沒有準備好，一直是在心裏告訴自己，考試的時候隨便抄一下別人的試卷答案，弄一個看得過去的成績就好，只要不被您覺得我很差就行。考試那天我帶着這樣的觀念進入考場。進去之後，我也沒有認真聽監考老師說規則和注意事項，我一個人就趴在桌子上發呆。試卷發下來之後，我也沒有認真的把試卷看一遍，直接就裝模作樣的拿着筆在那寫，其實我就是在草稿上胡亂的畫畫。我自己不想透過自己拿到好成績，只想靠投機取巧拿到最後的結果。所以這一次的考試我選擇了作弊，沒有去想自己這樣在考試的時候違紀是多麼嚴重的事情。考試時間到一半，我就跟先前在進考場前的朋友串通好，在考試到一半的時候，讓他把答案寫在小紙條上傳給我。本來抄的好好的，但是其中一次丟的有點偏，就沒有丟準，所以我就讓他重新丟一次，結果哪知監考的老師下來巡視了，我的紙條就這樣被看見了，一次也發現了我的作弊違紀行爲。

我在被發現之後，就被老師給叫到外面去了，同時還把朋友也弄出來了，然後我們兩的成績都被記爲零分，這時候的我好後悔，不應該做這樣不顧考場紀律的事情，不應該在老師嚴格禁止作弊時，我還不知悔改的選擇了違紀作弊，還連累了朋友。我事後特別後悔和不好意思，我都不敢面對您以及我的朋友，本來她應該會有一個好成績的，可是現在爲了幫我，也被處分了，我很過意不去。從這次教訓中，我知道自己這次在考試作弊犯的錯誤是很嚴重的了，我這樣做不僅傷老師的心，也破壞了考試的公平性，這於其他人是極不公平的。而且我這樣靠作弊得來的成績並不代表就是我的真實能力，也會造成我學習更加懶散，知道可以靠不勞而獲而得到好的結果，就會讓我以後不想去認真的學習，這於我沒有任何好處。

所以，老師，我是真的透過這次檢討自己知道我的錯誤在哪了，我不應該違紀考試的，用作弊這種不光彩的手段獲取成績，我知道錯了，我也會改正自己的，請求得到老師原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生違紀的檢討書4

尊敬的學校領導、班主任老師：

對不起，眼下我犯了這麼明顯而嚴重的錯誤，經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤，批評錯誤，也希望自己的檢討可以喚醒同學們對於我這類錯誤的警覺，不再重蹈我的覆轍。

這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙髮捲髮錯誤的原因：

一，思想輕浮，追星仿像。由於我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨着觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經到了走火入魔的地步，穿着打扮跟風不止，我還學上了燙髮捲髮。

二，忽視內心，偏重外在，惡語襲人，製造不和。由於年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經常照鏡子，在校學習生活期間也經常以貌取人，以貌評人，經常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴脣厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理，也在無形之中造成並加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發生過同學爲明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。

三，相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由於父母做生意，陪伴我的時間不多，週末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家裏上網看偶像劇。加上家裏寬帶10M包年給我收看網絡高清韓劇創造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩衝的。又因爲父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理髮店進行燙髮捲髮消費。

總而言之，我犯錯的原因是複雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對於學風班風的破壞問題，我的所作所爲不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所爲對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

現如今我的錯誤已然出現，我知道過多的解釋與開脫都是對於真理的褻瀆，我除了深刻檢討以外，切實要做的就是果斷採取改正措施最大限度得悔改並彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下：

首先，我要立即剪頭髮，讓自己這一頭蓬鬆的捲髮消失恢復原本平實樸素的學生髮。並且今後如果沒有切實必要，我也就再不燙髮染髮了。

其次，我要徹底抵禦不良思潮對我心志的入侵，不看偶像劇不看沒有營養的影視劇了，要看就看有教育意義的，崇揚社會主義核心價值的優質影視作品。

再有，以後我不能再以貌取人了，我要注重心靈美，不再輕易評判他人的外面外表與穿着打扮了，把更多精力放到學習上，努力提高我各科的學習成績，爭取成爲一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年，爲祖國爲家鄉的建設事業貢獻自己的力量。

　　檢討人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

初中生違紀的檢討書5

尊敬的xx：

您好！

這次上課違反了課堂紀律讓我明白了很多的事情，也讓我知道一個人的存在最重要的是什麼。也許這只是我們學習中一次偶爾發生的事情，但如果我們不去重視，不去改正，它在將來給我們帶來的，除了後悔的唾棄之外，對我們的一生也會造成嚴重的影響，更嚴重一點的話，可能會毀了我們的人生。許多時候我都只會看到一些小部分的問題，但是如果往遠處想，往深處想的話，許多錯誤所能改變的不止現在，還有未來。所以在此，我會用最嚴肅的態度和最誠摯的心來檢討我這次的錯誤，希望老師能夠爲我糾正，也能再原諒我一次。

今天上午上了一節音樂課，帶唱歌的是我們班的'文娛委員。當時是班主任允許每節音樂課由文娛委員帶着唱歌，所以我們每個人都聽文娛委員的話，跟着她學習唱歌。但是其實我是有點不在意的，我認爲她沒有這個資本帶好我們，我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節課我都漫不經心的做自己的事情，我沒有想到這次她突然叫到我，問我爲什麼不一起唱啊，我回了句我欣賞不了你的品味，然後就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默，我感覺一些同學看向了我，一些同學望向了她，不得不說，那一刻的她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了，不得不說天時地利人和，我成功的將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的，那讓我出來教。我瞬間就慫了，一動也不敢動，更是沒有了那種傲氣。其實這件事情之後我一直很愧疚，每個人有每個人的長處，承認別人是一件很重要的事情，而我這樣當面否定別人，影響整個課堂秩序，無論如何爲自己辯解，都是洗脫不了自己違紀的罪名的。

首先我沒有在音樂課上做應該做的事情，不尊重他人，自顧自做自己想做的事情，這是對文娛委員，還有全班同學的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責任，她盡己所能做好自己的工作，卻得到了我的質疑，這樣無論如何都是傷人心的。其次，我出口狂言並沒有尊重到別人，甚至把別人置於尷尬之地。她能夠好好帶領大家唱歌已經不容易，能夠得到班內的威信也不容易，而我卻將她這些通通打翻了，這不是造成了極度不良的影響嗎？這件小事雖小，但足夠傷人，也足夠傷己。未來我們進入社會，如若這樣不尊重他人，這樣破壞集體，沒有紀律意識，得到的懲罰就不會這麼簡單了。所以我只有改正這些毛病，做一個自尊自愛，也懂得尊重別人的人，這樣的我，纔是最好的我！希望大家能夠給我一次機會，原諒一次這個衝動且盲目的我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生違紀的檢討書6

尊敬的老師：

我因爲上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因爲不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行爲是不對的！！！！我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生違紀的檢討書7

尊敬的領導：

您好！

就在今天上午，因爲我在上課的時候沒有遵守紀律，多次和同學說話並且做了一些不該在課堂上做的事情，給班上的同學的學習和老師的教學帶來了不小的影響。在被老師及時並嚴肅的批評教育後，我已經深刻意識到了自己的錯誤，所以爲了讓我留下一個深刻的印象，我給您寫下了這份檢討書，我保證以後絕不會再發生上課違紀的情況了。

咱們xx中學是市裏的一所知名中學，所以咱們學校對於學生的學習、紀律是非常看重的，早在入學大會以及後來每一次的大會上，學校的老師和領導就多次強調了學生一定要先把紀律處理好，要是連最基本的紀律都沒辦法做好，那還談什麼學習？儘管我已經三番五次的聽老師們提醒過了，可我還是犯下了這個錯誤，我真的感到分外的後悔，現在讓我來對我的違紀過程做一個簡單的描述。

在上午，因爲今天是星期五，只要把今天的課上完了，下午就能放學回家休息了。要知道，放假對於咱們學生來言那就是最好的事情了，我們可以在週末好好地釋放一下自己，所以在今天我是有點小激動的，一直想着如何去過這個週末。當我們上課後，我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心，我很想和同學說話，告訴他們關於這個週末的安排，所以我一直和我周圍的同學聊着天，哪怕他們不說話，可我一個人還是在那津津有味的說道。

但是由於我沒有控制好自己的音量，再加上我一直在碎碎念，這很快就引起了老師的注意和周圍同學的不滿，所以我被老師點名提醒了一下。可我依然沒有放在心上，哪怕不讓我說話，但我依然把我的話寫在本子上，然後再傳遞給周圍的同學，以此來傳遞資訊。老師在看到我還是這麼我行我素後，直接就讓我站着聽課了，而且在下課後，把我喊到了辦公室裏面好好地批評了一頓大的。

現在，我已經知道了自己的違紀行爲，這是因爲自己的心太浮躁了，沒能夠沉在學習上，所以纔在課堂上做一些與學習無關的事情。而且我的這種行爲，會給周圍的同學造成極大地干擾，會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯，現在想想我的這種行爲，真的是讓人感到厭煩啊，所以請老師您放心，我絕對不會再出現這種錯誤的行爲了，因爲我真的已經知道了自己錯在哪了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中生違紀的檢討書8

您好！

的抱歉，給您添麻煩了，這是我來到您的班級以來第一次犯錯也是我第一次寫檢討書，並且這頭一次犯錯違紀就是非常嚴重的事件，我自己的這種行爲非常的嚴肅，對於班上來說是非常少有的，在本學期更是一次都沒發生過，您對這件事更是非常的氣氛，並且告知我要非常嚴肅的處理這件事，絕對不會心慈手軟。我非常的能理解你的心情，我也完全接受您的懲罰，這是我應該承受的。

回顧自己的錯誤：

今天上午第四節課是自習課這點您應該是知道的，這次的打架事件也正是發生在這的時間段，因爲這節自習課班長的不在，導致我們都非常的放肆，說話的說話，吵鬧的吵鬧，還有兩個人室裏面追逐，非常不小心的踩了我一腳，因爲他是在追人，所有那一腳也是非常的重的，導致我怒氣一下子就上來了，並且我沒有等到他的道歉，反而他就好像沒發生這樣的事情一樣，繼續在教室內追逐玩耍着，後來我等到他再跑到我旁邊的時候，直接伸腳絆倒了他，直接摔了個五葷八素的，就這樣我們就在教室裏拳腳相向，打了起來，可能是因爲我們在過道里打的，不好施展拳腳，我們兩個人雖然說打了一段時間，但是我們並沒有受很嚴重的傷，我承認這件事的發生原因，我佔非常大的一部分責任，並且我原來是可以很好的化解這個矛盾的，但是我卻是選擇了非常錯誤的解決方式。

現在基本上全校都知道，今天我們班有人在教室裏打架，雖然他們不知道打架的是誰，但是卻不妨礙他們在背後談論您教導無方，居然能讓學生們在教室裏面打起來，這是我完全沒考慮到的，因爲我的一個決定，導致您也受到牽連，給您的臉上抹黑了，這纔是我感到最爲懊悔的地方，明明您從始至終都在教導我們不要打架，是我們自己參與打架了，最後連您都受到了影響，作爲您的學生，我真的是覺得非常的對不起您。我再次向您保證，今後遇到類似的事情，一定會議最好的方式去解決，而不是這麼衝動野蠻的方式，就算到最後解決不了我也會要藉助老師您的幫助，絕對不會再這麼一意孤行，還好這次的後果並不是十分的嚴重，並且那個同學也是知道自己有錯。我們兩個都已經互相道過謙了，接下來就是靜候您的懲罰。

我最後再次向您道歉，對不起，還請您能夠寬恕我這一次，我一定不會再違紀了。

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日