初二學生檢討書15篇

在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的初二學生檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二學生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

無論是您在開學之初的教導還是學校的相關規定都強調了學生不得打架，我也知道在校打架會破壞和諧校園的構造以及損害學生間的情誼，然而前些天犯下在校打架錯誤的我不得不面臨着您的批評，畢竟我知道身爲初二學生卻還是做出打架的事情實在有些令人失望，因此我寫下這篇在校打架檢討書來向您進行懺悔。

隨着知識量的增加理應懂得不能在校打架的道理，而且平時上課的時候老師便舉例說明過初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點頭認同的自己卻在課後和人在校打起架來，這種值得諷刺的事情發生在自己的身上可真是令人感到懊惱，畢竟事後回想起衆人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當時沒能控制住情緒乃至大打出手的我在事後也開始爲此而後悔起來，這麼長時間的同學情誼就因爲自己這次打架而面臨着出現裂痕的可能性，我也不禁思考着當時自己爲何會如此暴躁易怒以至於做出這種讓人感到後悔的無恥行徑。

現在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對對方的兩難境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因爲打架而失去的友情，仔細思考一番就能夠明白在校打架不過是一件損人不利己的錯誤行爲，而作爲參與者的自己在打架結束以後便需要爲這種行徑而付出代價，無論是對班級和學校造成的影響還是給同學心中留下的陰影都難以將其完全清楚，既然是我先出手打人就應該主動承擔相應的後果並對此事向同學進行道歉，而且發生在校打架這種事情實在是對不起老師以往對自己的信任和教導。

爲了不辜負這份信任還是應該儘快承擔起相應的後果才行，而且我也應該採取一些措施防止在校打架的事情再次發生，否則的話我可真不知道應該以怎樣的態度來面對曾經信任自己的老師和同學們，所以我會加強思想道德層次的學習並且將其與現實生活進行對照來獲得相應的體會，重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現暴躁易怒的現象，而且我在做任何事情之前應該先嚐試溝通並考慮到相應的後果再去實施。

透過老師的批評與同學的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴重性，而且自己打架造成的後果除了給別人帶來傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴格意義上來說自己控制不住情緒的後果便是平日裏所學的知識全都沒能應用得上，所以今後自己還是應該將精力放在學習上面用以防止在校打架的事情再次發生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書2

尊敬的班主任：

您好！

對於今天晚自習沒上，並冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以後在社會上造成很大的不良印象。再三檢討後，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行爲的深深地認識以及在也不會類似的違紀行爲的決心。

在我剛剛踏入這個學校到現在的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關於逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：因爲我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家裏人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信於他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行爲和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起，老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對於學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討後我人爲在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對於他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；

思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故逃課嗎？

這種行爲雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去複習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對於學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作爲學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣纔不會辜負老師對我們的良苦用心。

在後面的一個月裏，我將會作到不遲到、不曠課課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

在此我希望老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

初二學生檢討書3

尊敬的老師：

您好！

初二是一個非常關鍵的過渡期，而在這個過渡期養成的習慣，可以影響我的初三學習生活，也可以進而影響到我的整個人生。老師，我說的對不對？在您昨天看我遲到找我談話之後，我想了很多，我爲自己這次遲到的行爲，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個苗頭沒有及時遏制，我一定會把這個壞習慣帶進我的初三，初三進高中的考試若是因爲這些習慣而造成失敗，我一定會後悔現在自己的遲到的，一定會的！

老師，我還是想考上重點高中的。我知道在重點高中上學是我去往我想去的大學，去過我理想的人生，最好的一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學習上開始變懶散的趨勢，也暴露了我離我想去的重點高中變得愈加遙遠的信號。我現在知道了，習慣是可以改變一個人的。壞習慣，比如遲到，這樣的壞習慣，久而久之會讓我變成一個不遵守規則和紀律的人。好習慣，比如早睡早起，認真學習，這樣的好習慣，久而久之也可以讓我變成一個成績優異，作息穩定的人。這都是習慣帶來的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見的每一天裏發生的，日積月累，漸漸的，改變了一個人的外貌和內心。

老師，我知道我錯了。請您相信我此時說的話。我是真的明白這因果關係了，不會再拿自己的未來開玩笑了，我會做到早睡早起，不犯遲到這樣低級的錯誤，不給自己在這樣的錯誤裏深陷的機會，也不給自己變成一個不遵守規則和紀律的人。請老師相信我！我向您保證，我在這裏向您鄭重地保證，我不會再遲到了！

離中考還有一年多，在這一年多裏，我保證我能夠遵守班級紀律，遵守學校規定，要是出現遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴重的情況，我一定自願退學。老師您一定說我言重了。可您想想，一個屢教不改的學生，將來長大了會是一個有出息的孩子嗎？我認爲不會。若是我真成了一個屢教不改的學生，我希望自己直接放棄學校教育，去做自己自以爲可以做好的事情，看看自己到底是怎麼樣一個角色，看看自己到底有多少能耐。當然，我不希望那一天的到來，我現在知道我到了那一天，一定會後悔的！

老師，請您接受我這次的檢討，我要斷了我未來寫檢討書的所有機會！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書4

尊敬的領導：　

您好！

老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉，因爲我盲目無知的舉動而違反了課堂紀律，導致老師您生了很大的氣，也讓全班同學受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的原諒和包容。

今天上午第四節課的時候，是您上課。剛開始上課的時候，我聽的很認真，跟着老師您的思路走，題目也一下子就想出來了，很有成就感。上到一半的時候，我突然想起我的書包裏還有一本我最喜歡的小說，我對小說是完全無法抗拒的那種，於是我毫不猶豫的就把小說拿了出來，偷偷的看。我的同桌提醒過我幾次，叫我不要看小說。我完全聽不進去，想着老師不會發現，而且小說的這一章特別的好看，看到我完全停不下來。直到後面被老師您發現，點我的名，讓我朗誦小說的內容。我當時懵了，完全不知道發生了什麼。我沒有想到老師您會發現我，並且以這樣的方式批評我，我當時的羞恥心已經蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當時一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道錯了。

事後，老師您沒有讓我朗讀小說，而是讓我寫一封檢討書，我在知道了錯誤之後，您能給我機會讓我改正，我感到很興奮，同時也很內疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀律，您還給予我機會讓我改過自新，沒有想過放棄我不理我，因此，我很認真的寫了一封檢討書，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。

課堂紀律是上課的基礎，只有課堂紀律好了，大家纔有一個良好的學習環境。無論做什麼，都有紀律可言，也就是我們俗話中的規矩，無規矩不成方圓，這是我的奶奶經常說的一句話，我也深深的記了下來，但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多，我以爲紀律只是說課堂環境安不安靜，有沒有人吵鬧。我沒有想過，原來課堂紀律的真正含義是認真聽老師的教學，從老師的教學中學到知識，讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課，違反了課堂紀律，既讓自己沒有學習到，也影響了周圍的人，這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此，我認識到了我的錯誤，我也會改正自己的錯誤。

我沒有在您辛苦教學的時候尊重您，是我的過錯，我沒有學會如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂，這是不正確的，我也深刻的認識到，只有聽課才能夠學到更多的知識，只有聽老師的講解才能更好的對學習進行掌握，這都是基於在上課的條件上的。我這個年紀，對自己的控制能力還很薄弱，也是平時靠老師的管束才能夠正確的學習，因此，往後我不會再違反課堂紀律，帶來不良的影響，我會做一個品德兼優的學生，不再讓老師失望。

最後，老師，我想向您承諾，今後我不會再做違反紀律，違反規定的事情，不會再給全班同學帶來不好的影響，破壞上課的環境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會做好自己！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書5

尊敬的老師：

您好！

爲了在上課時有精力聽課，我在課間的時候趴在桌上休息。可是旁邊的同學不但說話大聲，還總是用書拍我後背，一時氣不過，想要找他理論，同學不但不講道理，還欺負人。於是就打起來了。

我也不想打架，原本只是想讓同學不要打擾我休息，畢竟課間只有十分鐘休息時間。同學不但說髒話，推我。我當時也在氣頭上，怎麼也不願意被欺負，就和他廝打起來。雖然我是受害者，但是我並沒有遵守學校的規矩，與同學打架不管有什麼理由都不對，以後我不會在犯這樣的錯了，如果遇到什麼委屈我一定會讓老師您來爲我做主。

我並不是一個惹事的人，相反xx同學在我們班級出了名的不好打交道，總是仗着自己學過一點武術，欺負人。以前沒有欺負我，我也並沒有怎麼在意，這次他仗着自己厲害，就想欺負人，這讓我非常不舒服，沒想到他是一個紙老虎，被我打傷，可是他的醫藥費卻要我出，而且我還被記過處分，心中挺委屈的。

事情不是我挑起的，最後還要我買單，給他治療。我只想安靜學習，他卻總是挑釁，不過我這次下手有些中，已經打傷了他。都怪自己一時衝動，就拿起身邊的板凳打他，因爲我個子不高，身體也沒有他那麼壯，所以就只能靠拿凳子扳回劣勢。可是我卻忘記了凳子是重物很容易傷人，這下把同學打進醫院了，同學也因爲自己挑釁受傷，我也因爲自己莽撞，賠償醫藥費。

如果當時我向老師您求助，讓老師您來主持公道，至少就不會發生這樣的事情了。都怪我，是我太沖動了，以後我再也不敢打架了，好好讀書。如果與同學發生矛盾能退一步就退一步，如果不能私下解決就讓老師您來解決，堅決不再犯這樣的錯誤，堅決不會再打架了。這次打架，我不但被我爸媽狠狠的訓斥。也傷害了同學，雖然消了心中的氣，卻讓同學住院了，如果同學因爲我留下了殘疾或者什麼疤痕都是我的責任。

開始的時候並沒有想到一件簡單的事情，會升級成打架鬥毆事件，犯下的錯誤讓我爲之深深後悔，現在我已經不願意再犯這樣的錯了，我保證以後上學期間安安分分，不會與同學爭吵，不會欺負同學，聽老師的話，安靜學習，彌補自己的過錯。遇到問題，遇到糾紛，主動化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不傷害同學。與同學友好相處。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初二學生檢討書6

尊敬的老師：

您好！

這個月考試我的成績考的不好，出現了下滑退步的情況，對不起，我沒有學好，導致我這次考試失利。

以前在學習的時候感覺自己對所有的知識要點已經完全掌握了不會有任何的問題，對待這次的月考也是信心滿滿，但是當我真正考試的時候才返現，原來我錯了我，我還有很多的知識還沒有掌握，還有很多的東西需要認真學習。

在學習中，眼高手低，高估了自己的能力，認爲這些題目都是比較容易的，熟悉的，熟悉是因爲老師有講過相似的題目，但是卻不一定自己就會。

沒有去練習光看不練也是沒用的，我在學習的時候偷懶了，因爲不願意在做練習題，只想着怎麼去玩，這是我的錯，我不該這樣做的，這樣的結果只會讓我在考試的時候失利，因爲我們有打好基礎，就算房子在高也會坍塌的。

我這個月學習態度不好，沒有把心放在學習上，對於學習不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒有反思還樂在其中，沒有下苦工，就不會有好成績。

我應該糾正學習態度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績將會一直往下掉，直到墊底，成績一點出現變動下滑，想要升上來是非常難得，我必須要努力學習，不需要提升學習成績，這個月沒錯好，我下個月必須要加倍努力才行。

平時學習的時候認真聽講，多做筆記，不能遊手好閒，在課堂上只帶着一雙耳朵，更要動腦子，動手讓一節課學到知識，學好知識，每一天我都應該這樣做纔可以。

當然在考試的時候我也不會在偷懶了，該複習的一些內容一定會好好的複習，該記錄的就做記錄，尤其是我經常犯的錯誤一定要做好調整，把題目收錄起來，複習方便，避免下次再犯同樣的錯誤。

我會牢記這次考試退步的教訓，我會努力學習，會從新規劃好學習計劃，避免下個月在退步，對我們有做對的題目我應該及時的做好備案，多看多記，把這些都記在心裏真正掌握纔可以。

在學習中遇到不懂的問題我應該及時的向老師請教，不能把問題一直停留在內心，及時解決不要堆積，不然、問題多了成績也會也來越差的，做好學習就需要解學問題，不讓自己在學習中浪費時間，減少遊玩的時間，增加學習的時間把不會的內容爭取儘快補回來。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初二學生檢討書7

尊敬的老師：

您好！

很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於爲什麼遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最後我想檢討書後面要加保證，可是我不能保證我以後永遠都不遲到，因爲您知道，永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最後感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初二學生檢討書8

敬愛的老師：

您好！

我對於我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何藉口，錯了就是錯了，我會誠心改過，並在此做出我的檢討和反省。

在x月x日第二節晚自習時，我和我的同桌xx講話，並被您檢查的時候發現。其實，本來是可以避免這一切發生的。

我早在第一節課晚自習的時候就已經將當天的學習任務完成了，作業認真做完了，預習內容也已經做好了，第二節晚自習的時候就顯得有點無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，後來說道我最喜歡的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接着我們爲了杰倫哥哥哪一首個歌最好聽而開始爭執起來，最後越聊越大聲，給班上同學的學習造成了嚴重困擾，如果不是您及時阻止，我們可能要說得隔壁班的同學都聽見了。

如果我當初堅決拒絕xx的話題。而是將當天的功課做複習工作，是不是就可以避免這一切的發生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯，我已經做了反省和檢討。

我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺性。不應該老師不在就開始鬧騰，想怎麼來就怎麼來；我不應該有同學一搭話就開始一起違紀，在不合適的場合和時間做不應該的事；本來我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實在是不理智不清醒的行爲。

上課時間說話是萬萬不該的。本來晚自習就是給同學們做功課，補充知識，做當天的總結和反省的寶貴時間，同時還是爲第二天的學習做準備的時候。我不但不珍惜還影響到了其他同學，給老師的教育任務又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個居然爲了爭執那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現。

有一個學習的目標，一個生活中的榜樣故然沒錯，但我要學會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭論的結果來表示的。我們應該學習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行爲，他熱愛音樂的思想追求。我們作爲學生，作爲他的粉絲應該同他一起進步一起成長。學習他的追夢精神，熱愛精神，把動力用在學習上，熱愛學習，熱愛生活，有目標並勇敢追夢。

我想我已經明白我該怎麼做了。我首先要向老師和同學們道個歉，我不懂事的行爲如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動，我會改變自我，我不會浪費一分一秒的寶貴時間，我會更加努力的學習的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書9

尊敬的老師：

您好！

這次考試，我考得比較的糟糕，沒有達到之前的預期，除了考試之中自己不夠認真，也是準備不足，但最重要的一個原因也是平時的學習沒有做好，回顧這次的考試，我也是知道，糟糕的成績讓我也是感到後悔，如果平時多一些努力，完全不會是這樣的結果，我也是要對自己的學習態度負責，來做好檢討。

考試沒有考好，一個很重要的原因也是我平時的學習還不夠認真，總是想着，還有很多的時間，等下一次再認真就好了，卻沒想過抓住當下去學好，時間是流逝的，如果此刻沒學，下一刻可能也是這個想法，這樣一直拖着，到了最後考試的時候，也沒有多少的時間來複習，更是不會有好的成績，考試裏頭其實有很多的題目都是比較的基礎，如果平時認真的'去學了，完全可以拿個不錯的分數，不會說像現在這樣，那麼的差勁，我也是在反思中意識到，只有把握現在，那麼才真的學好，不會說到了考完再來後悔，那樣也是過去改變不了了，只能說以後繼續的努力，去改進自己學習的方面。

老師也是和我聊了很久，也是讓我知道，我現在是初二下學期了，本來課程就是比較的緊，下學期也是進入到初三，要爲中考做準備，壓力也是有的，如果再不去認真，也是對自己未來不夠負責任，很多的時候，此刻沒有把握，以後後悔的事情就會發生，考試這次沒考好，那麼下次就不能再出現這樣的問題，我也是向老師保證，今後的學習裏面，必須要認真，不能再鬆懈下去，該做的作業，上課也是要認真的聽，筆記做好，不斷的思考自己的學習，改進方法，遇到不懂的問題也是多去問老師或者同學，來讓自己進步。這次的成績沒辦法改變，但下次的卻是可以憑藉自己的努力去考好的。

也是感謝老師和我講了那麼多，讓我意識到問題所在，考得不好，是我之前沒學好，下次改變就行了，也是要把握時間，不能再浪費下去了，特別是我們這個階段，更是要重點的去做好學習，而不是還把時間浪費在其他的事情上面去。考前的複習，考試中也是要認真的做題目，多思考，一分一分的拿，爭取考出自己的好成績來。我也是會在今後不再懶惰的，請老師放心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書10

我是一隻狗，一隻普通的狗。

我來到這個家已經七年了，小的時候，主人每天都會陪在我身邊。到後來，他們來這個家的時間越來越少，只會在晚上時來給我送飯，這個房子也就變成了我的私人豪宅。

直到有一天，我像往常那樣趴在門口，等待着主人的到來。門口漸漸傳出腳步聲，之後越發強烈，我開始狂吠起來。別叫！一陣雄厚的聲音傳過來，才知道是主人來了。待我吃過飯後，他解開那被捆得死死的繩子，帶我出去散步。

但今天的路線有所不同，沒有去那我向往的樹林，而是向繁華的地方走去。一路上見到了比我的豪宅還要高的房子，還有好多好多人羣，我不禁有點恐懼。

目的地到了，是個五層樓高的房子。我再次被困到院子裏，不過讓人欣喜的是，居然見到了多年未見的小主人，這才知道他們搬家了。夜色降臨，我的思念也由此展開，纔剛走一會兒，就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠，而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去主人，由站立到爬在地上，先是一陣低低的哼叫後，又狂吠幾聲，但迎來的卻是主人的一頓臭罵。我再次哼叫着卻不敢狂吠了，我只能磨着牙發泄我內心的委屈。

有人從家門口走過。根據我的本能反應，立馬站立，雙眼睜開，瞳孔放大，觀察着外人的一舉一動，看到他離家門口越來越近時，我突然毛孔張開，尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來，然而他只是路過。主人從屋中走出，這次並沒有打罵我，而是把我的繩子解開，以爲要把我帶回去了。於是就高興得像只脫了疆的野馬般向前跑去，然而迎來的卻是一個漆黑而又密不透風的屋子，裏面擺放着一輛巨大車子，我什麼都看不見了。

我在裏面默默地檢討着自己，我做錯了什麼？可能是主人本應就不想讓我叫，怕吵到他們休息，而我又想保護主人安全，想到這裏，內心的傷心越發越強烈……

初二學生檢討書11

尊敬的xx：

你們好！

我是xxx，現在在這裏我必須承認一個我的錯誤，我在前面一段時間裏做了非常不理智、不誠實的事情。

回憶上次的事情經過，在那天下課以後，我毫無根據的就向周圍的同學散佈即將放假的謠言，明明學校並沒有發出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽的不是很清楚的同學們誤以爲真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經過，並及時的制止了這條謠言的繼續傳播。現在身爲造謠者的我已經被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經非常深刻的瞭解到了我這種行爲的危害和做這樣的事情會讓我成爲一個怎樣沒誠信又讓人討厭的人。

我們現在還只是初二的學生，最主要的目的就是好好學習以應對初三的畢業考試。而現在還只是在班級中游水準的我，不僅沒能好好的學習功課，還在浪費閒暇的時間開這無聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經不能稱之爲玩笑了，這已經到了在校內散佈謠言的程度！造謠者，要是謠言散佈開來，那欺騙的就不只是一兩個人，可能會有大面積的學生接受到這樣的假消息！

現在我們初二正是學習的緊要關頭，大家都在認真努力的學習，再這樣的學習重壓下，大家的神經都變得非常緊繃。我卻在這種時候開這樣的玩笑！有些疲累的同學們很輕鬆的就相信的從好友那裏聽來的消息，在學習的時候也總想着之後的放假。然後在下課的時候又會把這條虛假的資訊講給其他的同學。當越來越多的同學知道這條消息後，這條消息也變得越來越可信，這樣就更危險了。現在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽起來多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會大面積的拖慢同學們的學習進度，降低大家的學習積極性。做出這樣事情的我也就成了“害羣之馬”！

還好這次的事情老師及時察覺到了危險，將謠言扼殺於搖籃，但始終會有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學們道歉，希望你們能原諒這個犯下愚蠢過錯的我。我還想繼續作爲一個誠實的人。我再次保證，我今後一定會注意自己的言行舉止，認真的將中學生守則作爲自己的行爲規範標準。之後一定作爲一名誠信的初中生在學校裏學習！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書12

尊敬的老師：

您好！

逃課這兩個字，在我們班很少出現，同學們品日裏很自覺，不會去違反班級的這種制度，我很老實這學期，逃課對於一名學生來說是很嚴重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學們都很自覺，但是我的作風上還是出現了問題，我今天逃課了 ，很嚴重，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對我的影響特別大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行爲是不可原諒的，我真的對自己很失望，這樣的事情我居然連續犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴重思想錯誤。

事情這樣的，今天我們學校搞大掃除，這樣的大掃除我們學校一個月搞一次，每次這個時候大家似乎都很興奮，我也是，因爲這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是很多的同學都是能偷懶就偷懶，大多數人都是敷衍了事，做個過程，今天早上我們學校開了個短暫的會議，全體的學生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛生，我當時也在計劃的是四個小時要把校園內打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節課要來上課嗎，我當時也聽到了，所有人都聽到了。

今天上午在打掃衛生的時候我就有了一個想法，我心裏就想着反正也是在打掃衛生，不要上課，這個時候出去上個網也沒人發現，我當時就產生這樣的想法，但是我又不敢一個人去，我想了很久打算叫一個人跟我一起，於是我就找了班上的xx同學跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個產生了嚴重錯誤的想法，一起在商量着怎麼溜出學校，真的是很嚴重的思想錯誤，我們趁着您當時不在，我們就溜出去了，心裏就想着應該沒人會注意，但是我們到了校門口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個人放出去了，這樣我就跟xx同學成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學校附近新卡的一家網吧，我們在那裏上網了，但是這個時候臨近中午，我們想着下午還要上課，就不敢上很久，可是開啟電腦那裏還記得那麼多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時間。

到了下午發現已經在上課了，我跟xx同學很着急，快速的回到了學校，可是剛回到教室就被班長通知我們，班長說讓我們去您辦公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實的交代了，這是我第二次了，我知道這次很嚴重，這次出去上網我很懊悔，我心裏下定了決心，好好改過。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

初二學生檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是您最可愛的那個學生xxx，今天我卻惹麻煩了，在寢室跟室友吵起來了，這不是我的本意，我也不想跟她吵的，就是不知道怎麼地火氣一下子就上來了，壓都壓不住，她沒讓着我，我也沒讓着她，就這樣越吵越厲害，直到有人去跟您打了小報告，您過來制止了我們，我覺得我還是得謝謝您，我覺得您要是再不來，我們再發展下去絕對會打起來的。

您說得對，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，現在想想只是一件很小的事，我們居然也能吵起來，還吵的那麼厲害，現在回想起來，也真是佩服自己，我們又不是第一天認識了，都在一起住了一年多了，今年是第二年了，有什麼事不能好好談您說是吧，我發現現在自己想通了，就覺得自己的行爲好幼稚，好不可理喻。

事情的經過我都沒臉說了，我怕老師您會覺得我們像是幼兒園的小朋友，迫於無奈，在您的強烈要求下我還是說一下吧，當時是晚自習下課，經過一天上課的勞累，我正舒舒服服的躺在牀上閉目養神，就在這時住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來，我的牀掛了蚊帳的，白色的，她要上牀就直接踩在我的蚊帳上，我當時覺得好崩潰，我這麼喜歡的蚊帳，您直接拿腳去踩，我就說了她一句：“你瘋了嗎？直接踩我的蚊帳，不會撥開踩樓梯上去嗎？你給我道歉，不，給我的蚊帳道歉！”然後不知道她也抽什麼風，還反過來說：“真矯情，不就是一頂破蚊帳嗎，幾塊錢啊，急成這樣。”就這樣我們你一句我一句的吵了起來，我當時其實最不能忍的是她腳上還有水，把我的蚊帳弄溼了，我一想到那是她腳上的水，我就覺得噁心，老師您能懂我的感受嗎，我當時脾氣一下子就上來了，就跟她越吵越大聲，我後面越吵越覺得自己委屈，眼淚不由自主的就流了下來，明明是她的錯，我讓她道歉怎麼了，我沒錯啊，雖然我現在已經想通了，但是我還是想追究誰對誰錯，老師您來給我評評理。好好給我們屢屢思路。

現在慢慢的我也想通了，這其實就是很小的一件事，兩個人都不願意服軟，都在氣頭上，就導致這次的吵架事件的發生，我跟xxx住在一個寢室，而且還是上下鋪的關係，這是緣分，擡頭不見低頭見的，弄成仇人相見可不好，所以我願意跟xxx和解，只要她的一聲對不起，什麼事都沒有，雨過天晴。她道完歉我當然也會向她道歉，我也不想帶着這個心結和她繼續住兩年多，那滋味我想都不敢想。老師，還是想先跟您說一聲對不起，害您大晚上的跑過來處理我們的荒唐事，您辛苦了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書14

尊敬的老師：

您好！

其實在以往的課堂中老師便講述過學生喝酒的危害性，至少無論是身體上的傷害還是對其他學生造成的影響都是難以估量的，然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發生在了自己的身上，不得不說做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬分呢？因此經過老師批評的自己寫下了這份在校喝酒檢討書用來自我反省。

我在做出這種事情之前便明白學生在校喝酒是不對的，更何況自己作爲初中生來說的確還未到能夠接觸酒的年齡，只不過自己在校喝酒也是純粹處於好奇與炫耀的心理而已，然而經過老師的批評以後我才明白作爲學生竟以喝酒爲榮簡直是可恥的行徑，畢竟在這之前我便應該能夠體會到在校喝酒會給其他學生帶來多麼不良的風氣，至少作爲學校的一員應該致力於營造良好的學習環境而不是去破壞它，若是因此而引起其他學生的效仿只會導致更多人被酒迷惑，這樣的事情對於學生身體與思想造成的危害可以說是難以估量的。

發生這樣的事情其實也與父母忙於工作以及本人的自制力不夠強所導致的，否則的話我自然明白對學生來說喝酒只會讓自己變得越來越墮落，如果想要走上正途的話只有摒棄這種行爲並將精力轉移到學習上面才行，只不過以往自己喝酒的事情從未被人發現纔會在這樣的情形下變得越來越不知收斂，所幸的是老師的話語讓我認識到繼續這樣沉淪下去只會越來越不利於自己成長，如果想要在學業上有所成就的話還是應該認識到喝酒的危害性並保證不再發生。

學習上的競爭壓力即便再大也不能夠透過喝酒這樣的行爲進行宣泄，否則的話在神志不清醒的狀態下又怎麼能夠從課堂上獲得正確的知識呢？在認識到喝酒對於自己目前的發展沒有任何好處以後還是應該放棄比較好，否則的話若是因此而導致自己成績下降只會讓我陷入深深的自責之中，或許作爲初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來進行自我安慰，但是失去的時光以及學習上的進度想要再找回來的話可就不是那麼容易的事情了。

經過老師的批評以後使得自己這段時間一直在思考在校喝酒的危害性，也許對於而言這縷曙光正是破開迷茫黑霧的一絲契機吧，既然老師在學習上如此關心自己又有什麼理由再用喝酒的行爲來逃避現實呢？所以我應該將多餘的心思都放在學習上面並承諾今後絕不在學校做出喝酒的事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初二學生檢討書15

尊敬的老師：

您好！

試卷由於我不會做，所以我直接沒有寫什麼，直接交了白卷，我這種考試的行爲是很不好的，也是對學習的一個不重視，我要好好的去反省檢討。

雖然說我這一個科目的確是成績很糟糕，但是也完全沒有必要交白卷，一些選擇題即使是隨便選也是可以填幾個答案的，但是我卻並沒有這樣的去做，反而是在考試的時候直接睡覺，鈴聲響了之後就交了白卷，對於考試，我根本就沒有重視起來，這次老師把我批評了一頓，我也是明白，我這樣做是不對的行爲，我要爲我這種不負責任的行爲去負責，不能這樣不尊重考試。

成績不好，其實完全可以透過努力來去獲得，不能自暴自棄，更不能在考試的時候完全不去考慮着考試不僅是檢測我們的成績，更是希望讓我們意識到自己的哪些地方沒有學好，我試卷都沒有看，其實如果仔細看，認真的做的話，還是可以做得對幾個題目的，即使錯了，也是知道自己哪裏沒學好，我的態度是出了問題的，不能這樣對待這個科目。

平時的時候，我也是上課睡覺，或者找同學去聊天，又是看小說之類的，反正就是不聽老師講課，覺得沒什麼意思，成績那麼差，再去學又有什麼用，和其他的同學相比起來，我也是明白，我要提高成績真的很難。而且我學起來也是比較的吃力，主要也是基礎很差，但是如果不學，那麼怎麼可能會有成績能提高，其實我也是想過要學的，但是沒學幾天，我就想放棄了，覺得不行，我沒有堅持下去，而這種狀態也是延續到我考試的時候，覺得反正不會，乾脆就不做了。

老師也是希望我好，所以嚴厲的批評了我，讓我認真的反省，而今我也是想了好久，知道自己真的錯了，好多東西其實並不是說完全無法學會，只要我真的下定了決心，願意來學一下，願意去努力提升自己，還是可以有一些進步的，只是我之前真的太懶散了，而且也是沒有恆心，而今我也是意識到我交白卷的行爲特別的不好，這樣自暴自棄，以後自己的人生會很糟糕，而今我才初二，中考其實還有一年半的時間，如果我下定了決心去努力，其實我還是有機會考上高中的，我不能放棄。老師，我以後一定會認真對待學習的，不會再交白卷了，會好好的學好這門科目的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日