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大學生考試掛科檢討書

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在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,爲此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的大學生考試掛科檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生考試掛科檢討書

大學生考試掛科檢討書1

尊敬的黨組織:

我叫xx,是xx科技學院資訊工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現掛科情況,沒有發揮學生黨員在學習上的模範作用,爲此向組織做出深刻檢討。

從校園網查到自己掛科時,我沒有太大反應,平靜地接受了考試結果。考試是厚積薄發的事,平時若不反覆思考,談不上對所學內容的理解、領悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。

當忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安。“學生黨員考試掛科!”我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織檢討:之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會到,這是第一次,而且還不怎麼光彩。此後心亂如麻,想着同學們會怎麼議論?會不會給黨組織帶來負面影響?會帶來多大負面影響?自己會不會被組織批評處分?

家父曾教導:錯誤已經犯了,再去找藉口推脫,便是再次犯錯。然而此事,學生竊以爲不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。

其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸瞭解自己的專業後,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業,而且對數學電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進入不了學習狀態,漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結,感覺苦、悶彷徨。爲了解開心結,我查資料,聽講座,找書看;各家觀點紛芸,解決之道繁雜,結合自身的情況,我找到了自認爲合適的一個,就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業實在換不了就學下去;保證考試不掛科,拿到學位證,同時發展自己的興趣特長,並使之達到可以讓自己在社會立足的程度。”這是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執行不到位。

人類科學分爲社會科學和自然科學。我的興趣是瞭解這個世界,理想是與朋友創辦一個屬於服務業的社會企業,爲社會解決一部分就業和社會救濟問題。我國是個人口大國,農業大國,並有着千年歷史的農業爲天、爲根本的傳統思想。太多太重的農業色彩使得社會結構千年來停滯不前。自從英國工業革命產生新的階層和更爲先進的社會結構後,世界各地紛紛進入自己的工業時代,產生自己的符合時代潮流的新社會。

此刻,農業經濟發展到頂峯的中國如一輛巨型航母,調轉方向緩慢而艱難,於是錯過了這一列高速列車,後果是百年屈辱。我們社會結構的入軌是在改革開放後,資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權社會福利養老等,我覺得自己的人生價值在於爲國家分擔這方面的負擔,這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機開始歷史幾百年的技術競爭已經進入某種極值,技術製造業的發展空間日益飽和,而未來是基於先進理念和人文精神的服務業的舞臺,所以一直以來對技術存有些許偏見與忽視。現在看回去,確實太年輕,看問題不夠客觀科學,做事情難免顧此失彼,需要繼續進步。

在這一學期裏,多數時間都在看經濟和營銷學的書,此外還有哲學小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨遊書海、書叢獵奇的快樂的基礎如此不牢固。它來的太過氾濫而沒有節制——有時上課我也在看課外書,加之對高數物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內學習的時間和精力在有意無意地越來越少。現在看得出這個屬於泡沫式的學習生活,終於臨近考試時泡沫破了。

計算機專業的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,於是,突擊失利——考試失利。

在假期裏我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎麼解決?這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認識問題,即對技術的不科學的認識和理解。適值咱們學院裏新建一個單片機小組,我已經報名。放假前佈置學習任務,假期自學,開學後審覈篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經開始正視技術的重要性。我想這是我考試失利,對數學電路感到頭疼的本質原因。

認識世界首先要認識它的物質規律,要認識物質規律就要學好數理化一類的自然科學,這個結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調整了觀念認識,完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態和觀念對待自己的學業,以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現人生理想,爲社會做貢獻。

檢討人:xx

  xxxx年x月x日

大學生考試掛科檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我得先向您說一聲抱歉,在本學期的考試裏,我又一次掛科了,作爲一名大學生,卻連考試成績都沒法及格,這聽上去都讓我覺得丟臉。之所以一次又一次的掛科,這還是因爲我自己的原因啊,都怪我在學習上太不認真了,根本沒有好好地聽課,而且在考試前也沒有去複習一下,所以我不掛科才奇了怪了!作爲您管理的學生之一,我的表現讓您失望了,爲了讓您消消火氣,我覺得自己十分有必要給您寫下這份檢討書。

來到咱們這個大學後,我變得鬆懈了不少,因爲我覺得自己的任務已經完成了,考上一個大學已經讓家人感到滿意了,所以我是時候讓自己好好放鬆一下了。於是我在平時上課時,基本上不太聽課,很多的時候就是在走神或者玩玩手機,下課後就回到寢室打遊戲,這讓我變得越來越懶散了,甚至失去了一部分對學習的興趣。正所謂學習是自己的事情,要是在大學裏連自己都放棄學習了,那就沒啥人能來救你了,因爲別人沒有義務來督促你學習。可惜我沒有早點意識到這一點,這讓我浪費了不少的學習時間,其他學習認真的同學早已遠遠地把我拋在了後面,但是我相信現在醒悟過來也不算太晚。

由於我不聽課,而且在考試前也沒去做任何複習,導致了我在考試裏掛了科,而且這也不是我第一次掛科了,加起來應該有個幾次了吧。現在想起來都覺得羞愧,因爲考試的題目其實並不難,班上的同學基本沒掛科,就我一個人掛了幾門,這讓我覺得臉上無光啊。輔導員您也多次提醒了我,讓我不要再掛科了,不然會影響以後的畢業和工作,到時候再後悔就已經晚了。在聽到輔導員您這麼一說後,我才意識到了掛科這個問題的嚴重性,我可不想讓自己連畢業都畢不了啊,而且要是找不到工作,那我就真的是白讀了這個大學了。

最讓我羞愧的`是在每次掛科後,我還得來詢問您一些關於補考的安排,真的是麻煩您不少次了,現在,我下定了決心,一定不能讓自己再出現掛科的情況了,我要在下個學期裏好好地把課補回來,在上課時認真聽老師講課,這樣纔不會讓自己陷入一個尷尬的位置,也是爲了讓自己在學習上能重回正軌。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

大學生考試掛科檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我是來自XX學院XX專業的XXX,在您教我的XX課上,我沒能考好,在平時也沒能表現好,所以導致我這次考試掛科了,特此檢討書希望您能再跟我一次機會。

我知道哪怕我現在是一名大學生了,我也不應該荒廢自己的學業,只要我在學校一天,我就還是學生,所以我現在應該要做的就是好好完成自己的學業,不應該總是把心思和精力放在其他的事情上。在您第一次進入我們的教室您就說了,對於您的課我們不要試圖去逃課、曠課、早退,因爲您是完全可以讓我們不及格的,反之,只要您的課我們都上了,並且每次點到查人我們都在的話,及格是非常容易的,因爲這是一門考查課,大部分的成績都來源於自己平時的成績,小部分是來自平時的作業和期末的考查考試。

可是我卻將您的話當成了耳旁風,完全沒有放在心上,仗着這是一門選修的考查課,所以經常在您的課上遲到、早退,甚至於有時候還逃課、曠課直接不來,您也在這中間跟我說過,並且很嚴肅的告訴我,如果我一直這個樣子,一直不端正自己的學習態度,那麼我掛科只是時間的問題。但是我還是沒有聽你的話,還是依然對您的課想來就來,懶得動就不來,上到一半就不見人影諸如此類的違紀,當然,我就是典型的不撞南牆不回頭,不見棺材不掉淚,在這次考試成績公佈之後,我看到自己這一科那一欄寫着不及格三個大字的時候,我才幡然悔悟,可是這時候後悔已經來不及了,我那時候是真的很想打自己兩巴掌,後悔自己平時上課太過於懶散和不積極了。但是現在後悔也已經沒用了,所以我希望老師您能原諒我這一次,我知道自己現在太年少輕狂,不懂得事情的孰輕孰重,對上課學習的態度差,態度不端正,爲人懶散,上課不積極,這一切的一切都是我這次考試掛科的原因,而造成這一切的一切的源頭都是我自己,所以我現在真是恨死自己的不懂事了。

寫這份檢討書,主要是希望老師能夠原諒我,也希望老師能夠從這中間看到我的悔改之心,我真的知道錯了,我也在此向您保證,我以後絕對不會再逃您的課,也會按時到達教室,按時上課,積極主動的學習,改變自己的懶散和不積極。所以在最後,希望老師能夠再給我一次機會。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日